校园卫生打扫工作制度

PAGE校园卫生打扫工作制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本校园卫生打扫工作制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及参与校园卫生打扫工作的所有人员。3.基本原则校园卫生打扫工作应遵循全面覆盖、责任明确、定期清理、保持整洁的原则，确保校园环境始终处于良好状态。二、卫生打扫工作责任分工1.班级卫生区域各班级负责教室内部及教室门前走廊、窗台的卫生打扫。教室应保持地面干净，桌椅摆放整齐，桌面、黑板清洁，门窗明亮，垃圾桶及时清理。每天早晨、中午和下午放学后，各班级安排值日生进行教室卫生清扫，包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等。每周进行一次全面大扫除，包括擦拭门窗、清洁灯具、整理图书角等。2.公共区域卫生学校公共区域包括走廊、楼梯、楼梯扶手、卫生间、会议室、报告厅、体育馆、图书馆等。这些区域由学校统一安排专人负责打扫。走廊和楼梯每天至少清扫一次，楼梯扶手每天擦拭一次，卫生间每天早、中、晚各清扫消毒一次，确保无异味、无污渍。会议室、报告厅、体育馆、图书馆等公共活动场所，在使用后及时进行清理，保持整洁。3.校园环境卫生校园道路、操场、花坛、草坪等区域由学校后勤部门安排保洁人员负责打扫。道路应保持干净，无杂物；操场每周至少进行一次全面清扫；花坛、草坪定期除草、修剪，保持美观。保洁人员应按照规定的时间和标准进行清扫工作，及时清理校园内的垃圾和杂物，做到日产日清。4.特殊区域卫生实验室、计算机房、食堂等特殊区域的卫生打扫，由相关使用部门负责组织安排。实验室应在每次实验结束后及时清理实验器材和场地，保持整洁；计算机房每天进行清洁，定期对设备进行擦拭；食堂要严格按照食品卫生标准进行打扫和消毒，确保食品安全。各特殊区域使用部门应制定相应的卫生管理制度，明确责任人，确保卫生打扫工作落实到位。三、卫生打扫工作流程与标准1.教室卫生打扫流程与标准流程：开门通风整理桌椅清扫地面擦拭黑板、讲台清洁门窗、窗台清理垃圾桶整理图书角等。标准：地面无纸屑、杂物，干净整洁；桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序；黑板擦拭干净，无粉笔灰残留；门窗明亮，窗台无灰尘；垃圾桶内外清洁，垃圾及时倒掉；图书角书籍摆放整齐，无乱堆乱放现象。2.公共区域卫生打扫流程与标准走廊、楼梯打扫流程与标准：流程：清扫地面擦拭扶手清理墙面污渍检查灯具、开关等。标准：地面干净，无脚印、污渍；扶手光亮，无灰尘；墙面无污渍、蜘蛛网；灯具、开关清洁，正常使用。卫生间打扫流程与标准：流程：冲洗便池、马桶擦拭洗手台、镜子清扫地面消毒补充卫生纸等用品。标准：便池、马桶无污垢，无异味；洗手台、镜子干净明亮；地面干燥，无积水；消毒彻底，符合卫生标准；卫生纸、洗手液等用品充足。3.校园环境卫生打扫流程与标准校园道路打扫流程与标准：流程：清扫路面清理路边杂物检查排水口。标准：路面无垃圾、杂物，干净整洁；路边无杂草、石块；排水口畅通，无堵塞。操场打扫流程与标准：流程：清扫跑道、足球场等清理体育器材检查场地设施。标准：跑道、足球场无垃圾、杂物，草坪平整；体育器材摆放整齐，表面清洁；场地设施完好，无损坏。花坛、草坪打扫流程与标准：流程：除草修剪清理杂物。标准：花坛内无杂草，花卉生长良好；草坪整齐，高度适中；无枯枝败叶等杂物。四、卫生打扫工作时间安排1.日常打扫时间早晨上学前，各班级值日生应提前到校进行教室卫生清扫，确保师生到校时教室整洁干净。课间休息时间较短，主要进行简单的垃圾清理和桌面整理，保持教室环境基本整洁。中午放学后，各班级进行一次较为全面的卫生清扫，包括地面清扫、门窗擦拭等，为下午的学习做好准备。下午放学后，各班级进行彻底的卫生打扫，包括拖地、整理图书角等，确保教室卫生达标。同时，公共区域保洁人员开始进行走廊、楼梯等区域的清扫工作。2.定期大扫除时间每周星期五下午放学后，全校师生进行一次全面大扫除。各班级负责教室内部的深度清洁，包括擦拭天花板、清洁灯具、整理储物柜等；公共区域由保洁人员和师生共同参与，进行全面清扫和消毒，如走廊墙壁的擦拭、卫生间的深度消毒等。每月最后一周的星期五为校园环境卫生集中整治日，重点对校园道路、操场、花坛、草坪等进行大规模的清理和整治，确保校园环境整体美观。五、卫生打扫工作检查与考核1.检查方式学校成立卫生检查小组，由德育处、总务处相关人员组成，定期对校园卫生情况进行检查。检查小组采取日常巡查和定期检查相结合的方式，对各班级、公共区域及特殊区域的卫生打扫情况进行全面检查。日常巡查由检查小组人员不定期进行，及时发现问题并督促整改；定期检查每周至少进行一次，按照卫生打扫工作标准进行详细检查和评分。2.考核标准教室卫生考核标准：地面清洁程度、桌椅摆放整齐度、黑板清洁情况、门窗窗台卫生状况、垃圾桶清理情况、图书角整理情况等方面进行评分，满分100分。90分及以上为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。公共区域卫生考核标准：走廊、楼梯、卫生间等公共区域的地面、扶手、墙面、灯具、卫生用品等方面的清洁和维护情况进行评分，满分100分。同样按照优秀、良好、合格、不合格四个等级进行评定。校园环境卫生考核标准：校园道路、操场、花坛、草坪等区域的卫生状况进行评分，满分100分。重点考核清洁程度、杂物清理、设施维护等方面，评定等级同前。3.结果运用卫生检查结果将纳入班级量化考核和个人绩效考核。对于卫生打扫工作优秀的班级和个人，学校将给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、荣誉证书、物质奖励等。对于卫生不达标的班级和个人，学校将进行通报批评，并要求限期整改。连续多次卫生不合格的班级，将取消该班级本学期的评优评先资格；相关责任人将根据情节轻重进行批评教育、扣发绩效奖金等处理。六、卫生打扫工作保障措施1.人员保障学校配备足够数量的保洁人员，负责校园公共区域的卫生打扫工作。保洁人员应经过专业培训，熟悉卫生打扫工作流程和标准，具备良好的责任心和服务意识。各班级安排固定的值日生，明确值日生职责，确保教室卫生打扫工作落实到人。学校定期对值日生进行培训，提高其卫生打扫技能和意识。2.物资保障学校为卫生打扫工作提供必要的物资支持，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂、垃圾桶、垃圾袋等清洁工具和用品，确保卫生打扫工作顺利进行。定期对清洁工具和用品进行检查和更换，保证其正常使用和清洁效果。对于消耗量大的物资，提前做好采购计划，确保物资供应充足。3.宣传教育保障学校通过多种渠道加强对师生的卫生健康教育，提高师生的环保意识和卫生习惯。利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，宣传校园卫生的重要性，倡导师生爱护校园环境，共同维护校园卫生。组织开展卫生知识培训和讲座，向师生传授正确的卫生打扫方法和技巧，提高师生的卫生打扫能力和水平。七、卫生打扫工作安全注意事项1.清洁工具使用安全保洁人员和师生在使用扫帚、拖把、抹布等清洁工具时，要注意正确的使用方法，避免因操作不当造成身体伤害。如使用扫帚时，要注意力度和方向，防止扫帚反弹伤人；使用拖把时要握紧把柄，避免滑倒。清洁工具应定期检查，如发现扫帚、拖把的杆部有损坏、松动等情况，应及时更换，确保使用安全。2.化学清洁剂使用安全在使用清洁剂进行卫生打扫时，要严格按照产品说明书的要求进行操作，佩戴好防护用品，如手套、口罩等。避免清洁剂接触到皮肤和眼睛，防止发生中毒、过敏等事故。清洁剂应存放在安全的地方，远离火源和儿童可触及的范围。使用后要妥善处理剩余清洁剂，避免随意丢弃造成环境污染。3.高处作业安全在进行高处卫生打扫，如擦拭窗户、清洁灯具等作业时，必须使用合格的登高设备，并安排专人进行监护。登高作业人员要系好安全带，确保自身安全。登高设备应定期检查和维护，确保其安全性和稳定性。在使用前要仔细检查设备是否完好，严禁使用存在安全隐患的登高设备。4.用电安全在清洁电器设备、灯具等时，必须先切断电源，待设备完全冷却后再进行操作。严禁在带电状