校园不正之风工作制度

PAGE校园不正之风工作制度一、总则（一）目的为了营造风清气正的校园环境，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生的合法权益，促进学校健康、稳定、可持续发展，特制定本工作制度，以有效遏制和纠正校园不正之风。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生以及与学校相关的各类活动和事务。（三）基本原则1.预防为主原则建立健全预防机制，加强思想教育、制度建设和监督管理，从源头上预防校园不正之风的发生。2.教育与惩处相结合原则对发现的校园不正之风行为，坚持教育与惩处并重，通过教育引导纠正错误，通过惩处起到警示和震慑作用。3.实事求是原则对校园不正之风的认定和处理，要以事实为依据，客观公正，准确适用制度规定。4.公开透明原则在校园不正之风的查处过程中，要保障师生的知情权、参与权和监督权，处理结果要及时公开，接受社会监督。二、校园不正之风的界定与表现形式（一）师德师风方面1.有偿家教教师利用职务之便，在课余时间或假期为学生提供有偿补课、辅导等服务。2.收受礼品礼金教师接受学生家长或其他利益相关方赠送的礼品、礼金、消费卡等财物。3.学术不端教师在科研项目申报、论文发表、成果鉴定等过程中，抄袭、剽窃、篡改他人成果，伪造数据等。4.歧视体罚学生教师对学生存在歧视行为，如因学生成绩、家庭背景等因素区别对待，或对学生实施体罚、变相体罚等行为。（二）招生考试方面1.违规招生学校违反招生政策和规定，采取不正当手段争抢生源，如提前招生、违规承诺录取、超计划招生等。2.考试舞弊组织或参与考试作弊，包括泄露考试试题、为考生提供作弊器材或信息、纵容考生作弊等行为。（三）财务管理方面1.私设小金库违规设立账外账，将学校资金以个人名义存储或用于其他违规支出。2.虚报冒领编造虚假项目或支出事由，骗取、套取学校资金。3.违规收费擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等乱收费行为。（四）学生行为方面1.校园欺凌学生之间通过肢体、语言、网络等手段，蓄意或恶意欺负、侮辱其他同学，造成伤害。2.考试作弊学生在学校组织的各类考试中违反考试纪律，抄袭、夹带、传递答案等作弊行为。3.拉帮结派学生在校园内形成小团体，拉帮结派，排挤其他同学，破坏校园和谐氛围。三、工作机制（一）组织领导成立校园不正之风专项治理工作领导小组，由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，各职能部门负责人、年级组长、班主任为成员。领导小组负责统筹协调校园不正之风治理工作，研究制定工作方案，决策重大事项，指导督促工作落实。（二）监督举报渠道1.设立专门的举报邮箱[邮箱地址]、举报电话[电话号码]，接受师生和社会各界对校园不正之风行为的举报。2.在学校官网、校内公告栏等显著位置公布举报渠道信息，确保师生和家长知晓。（三）线索受理与处理1.对收到的举报线索，由学校纪检监察部门负责统一受理登记。2.对线索进行初步核实，根据核实情况决定是否立案调查。3.对于立案调查的线索，组织专门的调查组进行深入调查，收集证据，查明事实真相。4.在调查过程中，要充分保障被调查对象的合法权益，依规进行询问、取证等工作。5.调查结束后，根据调查结果，按照有关规定对责任人作出相应的处理决定，并及时反馈处理结果给举报人。四、预防措施（一）加强思想教育1.定期组织教职工开展师德师风培训，通过专题讲座、案例分析、师德宣誓等形式，强化教师职业道德意识，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。2.将廉洁教育纳入学校德育工作体系，通过主题班会、团队活动、社会实践等形式，对学生进行廉洁文化教育，培养学生的廉洁意识和道德品质。（二）完善制度建设1.修订和完善学校各项规章制度，明确工作流程和行为规范，堵塞制度漏洞，从制度层面预防校园不正之风的发生。2.建立健全学校内部监督制度，加强对重点领域、关键环节的监督检查，确保制度执行到位。（三）强化监督管理1.加强对教师教学活动的日常监督，定期开展教学检查、学生评教等活动，及时发现和纠正教师在教学过程中存在的问题。2.加强对招生考试工作的全程监督，严格执行招生政策和考试纪律，确保招生考试公平公正。3.加强对学校财务管理的监督，严格执行财务制度，规范财务审批流程，定期开展财务审计，防止财务违规行为。4.加强对学生行为的日常管理，建立健全学生行为规范教育和考核机制，及时发现和处理学生中的不良行为。五、查处与问责（一）查处程序1.立案对经初步核实，存在校园不正之风嫌疑的线索，由学校纪检监察部门提出立案建议，报领导小组批准后立案。2.调查取证立案后，成立调查组，制定调查方案，通过查阅资料、谈话询问、实地走访等方式进行调查取证，收集相关证据材料。3.审理调查结束后，调查组将调查情况和处理建议提交学校纪检监察部门进行审理。审理部门对案件事实、证据、程序等进行全面审查，提出审理意见。4.处分决定根据审理意见，领导小组作出处分决定。处分决定包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等。5.送达与执行处分决定以书面形式送达被处分人，并宣布执行。被处分人如有异议，可在规定时间内提出申诉。（二）问责措施1.对存在校园不正之风行为的个人，视情节轻重给予相应的党纪政纪处分，同时取消当年评优评先、职称晋升等资格。2.对因校园不正之风行为导致学校声誉受损或造成其他严重后果的，要追究相关责任人的领导责任。3.将校园不正之风行为纳入个人诚信档案，作为今后职业发展、社会信用评价的重要参考依据。六、教育与整改（一）教育帮扶1.对于受到处分的人员，学校要安排专人进行教育帮扶，帮助其认识错误，分析原因，制定整改措施，引导其树立正确的价值观和行为准则。2.定期对受到处分人员进行跟踪回访，了解其思想动态和整改情况，确保其真正认识错误，改正行为。（二）整改落实1.针对校园不正之风问题，学校要组织相关部门和人员进行深入分析，查找问题根源，制定切实可行的整改方案。2.明确整改责任人和整改期限，确保整改工作落到实处。整改方案要在一定范围内公开，接受师生监督。3.对整改情况进行定期检查和评估，并将整改结果向师生通报，对整改不力的要严肃问责。七、信息公开与宣传（一）信息公开1.建立校园不正之风治理信息公开制度，定期在学校官网、校内公告栏等平台公开校园不正之风治理工作进展情况、查处结果等信息。2.对涉及师生切身利益的重大问题，要及时公开处理情况，保障师生的知情权和监督权。（二）宣传引导1.充分利用学校广播、电视、校报、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传校园不正之