校内托管教师工作制度

PAGE校内托管教师工作制度一、总则（一）目的为规范校内托管教师的工作行为，提高托管服务质量，保障学生在托管期间的安全与健康成长，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校校内托管服务中所有教师。（三）基本原则1.遵循教育规律，注重学生全面发展，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。2.坚持安全第一，预防为主，确保学生在托管期间的人身安全。3.以学生为中心，提供优质、高效、个性化的托管服务。二、教师职责（一）作业辅导1.认真检查学生的作业，及时纠正学生的错误，帮助学生解决学习中遇到的困难。2.根据学生的学习情况，制定个性化的辅导计划，有针对性地进行辅导，提高学生的学习成绩。3.鼓励学生自主学习，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。（二）生活照料1.关注学生的身体健康，及时发现并处理学生身体不适等情况。2.协助学生做好个人卫生，培养学生良好的生活习惯。3.组织学生进行适当的体育活动和课间休息，保证学生劳逸结合。（三）安全教育1.对学生进行安全教育，包括交通安全、消防安全、食品安全等，提高学生的安全意识。2.加强托管场所的安全管理，定期检查设施设备，消除安全隐患。3.制定安全应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处理。（四）家校沟通1.定期与家长沟通学生在托管期间的表现，及时反馈学生的学习和生活情况。2.认真听取家长的意见和建议，不断改进托管服务工作。3.协助家长做好学生的家庭教育，形成家校教育合力。三、工作流程（一）托管前准备1.提前到达托管场所，做好清洁卫生工作，检查设施设备是否正常。2.准备好当天学生的作业辅导资料和学习用品。3.了解当天学生的出勤情况，与未到校学生的家长取得联系。（二）学生到校接待1.热情迎接学生，引导学生有序进入托管场所。2.检查学生的身体状况，询问学生是否有特殊情况。3.组织学生签到，做好考勤记录。（三）作业辅导1.按照作业辅导计划，组织学生完成作业。2.对学生的作业进行认真批改，及时反馈学生的学习情况。3.针对学生的问题进行个别辅导，帮助学生提高学习成绩。（四）生活照料1.组织学生进行课间休息和体育活动，保证学生的身心健康。2.协助学生做好个人卫生，如洗手、洗脸、整理衣物等。3.关注学生的饮食情况，确保学生饮食安全。（五）安全教育1.每天对学生进行安全教育，强调安全注意事项。2.定期组织安全演练，提高学生的应急处理能力。3.加强对托管场所的安全巡查，及时发现并处理安全隐患。（六）托管结束1.组织学生整理好学习用品，做好清洁卫生工作。2.与家长进行交接，向家长反馈学生当天的表现。3.对当天的工作进行总结，记录学生的学习和生活情况。四、工作纪律（一）遵守工作时间按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。如有特殊情况需要请假，需提前按照学校规定办理请假手续。（二）严格履行职责认真履行教师职责，对学生负责，不得敷衍塞责、推诿扯皮。（三）尊重学生和家长尊重学生的人格尊严和个性差异，不得歧视、体罚或变相体罚学生。尊重家长的意见和建议，积极与家长沟通合作。（四）遵守职业道德遵守教师职业道德规范，诚实守信，廉洁奉公，不得接受学生家长的礼品、宴请等。（五）保守工作秘密保守学校和学生的秘密，不得泄露学生的个人信息和学校的工作机密。五、考核与奖惩（一）考核内容1.工作态度：包括出勤情况、工作责任心、敬业精神等。2.工作能力：包括作业辅导能力、生活照料能力、安全教育能力等。3.工作业绩：包括学生的学习成绩提高情况、家长满意度等。（二）考核方式1.定期考核：每月进行一次定期考核，对教师的工作表现进行全面评价。2.不定期考核：根据实际情况，对教师的工作进行不定期抽查和考核。（三）奖惩措施1.奖励：对考核优秀的教师，给予表彰和奖励，如荣誉证书、奖金等。2.惩罚：对考核不合格的教师，进行批评教育，并要求其限期整改。如多次考核不合格，将视情节轻重给予相应的处罚，如扣发奖金、调整工作岗位等。六、培训与发展（一）培训内容1.教育教学理论：包括教育学、心理学、教育法规等。2.托管业务知识：包括作业辅导技巧、生活照料方法、安全教育知识等。3.职业道德与职业素养：包括教师职业道德规范、沟通技巧、团队合作等。（二）培训方式1.内部培训：定期组织校内培训，邀请专家或优秀教师进行授课。2.外部培训：根据需要，选派教师参加校外的培训课程和研讨会。3.自主学习：鼓励教师自主学习，不断提升自身的业务水平。（三）职业发展1.为教师提供晋升机会，根据教师的工作表现和能力水平，晋升为高级托管教师、主管等职务。2.鼓励教师参加教育教学研究，提