一年级数学准备课练习题_第1页
一年级数学准备课练习题_第2页
一年级数学准备课练习题_第3页
一年级数学准备课练习题_第4页
一年级数学准备课练习题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级数学准备课练习题亲爱的小朋友们,即将踏入小学一年级的你,是不是对新的学习生活充满期待呢?数学就像一门有趣的语言,能帮助我们认识世界、解决问题。这份准备课练习题,将带你轻松愉快地走进数学的大门,为新学期做好准备。请小朋友们在爸爸妈妈的耐心陪伴下,认真思考,动手操作,相信你一定能出色完成!一、数与量的认知小朋友们,我们生活中有很多很多的东西,它们都有自己的数量。让我们一起来数一数,认一认吧!(一)点数实物与口头报数1.练习一:数一数,说一说*请你数一数自己的小手有几根手指?()根。*看看你的文具盒里有几块橡皮?()块。*客厅里有几把椅子?()把。*图画书上这一页有几只小动物?()只。*提示:数的时候,要一个一个地点,数一个划掉一个或者做一个记号,不要多数也不要少数哦!2.练习二:圈一圈,数一数*下面有一些小星星,请你把它们5个5个地圈起来,看看一共有多少颗?★★★★★★★★★★(先圈一圈,再填空:一共有颗星星。)*下面有一些小圆圈,请你数出6个,并把它们圈起来。○○○○○○○○○(二)数字认读与书写准备1.练习三:认一认,读一读*请你读出下面的数字宝宝:1()2()3()4()5()6()7()8()9()10()*你能从1数到10吗?再从10数到1呢?试试看!2.练习四:连一连(数字与数量对应)*把数字和对应的圆点数量连起来。(此处应有数字1-5和对应1-5个圆点的图片,因文本限制,描述为:左边列数字1,2,3,4,5,右边列分别有1个圆点,2个圆点,直到5个圆点的图片组,请孩子连线)3.练习五:画一画(按数画点)*请你在每个数字下面画出相应数量的小圆点。3○○○5()2()4()(三)按数取物1.练习六:拿一拿,摆一摆*请妈妈说一个数字(1-10之间),你从玩具箱里拿出相同数量的积木或小玩具。*在桌子上摆出5个苹果模型(或画5个苹果),再摆出比5个多1个的香蕉模型(或画出来)。二、比较与排序我们身边的事物,有的大,有的小;有的多,有的少。学会比较,能让我们更清楚地认识它们。(一)比一比(多少、大小、长短、高矮)1.练习七:比多少*看一看,比一比,在多的那一组后面画“√”。(图片描述:左图3个三角形,右图5个圆形)△△△○○○○○()()*圈出和左边数量一样多的图形。(图片描述:左边4个正方形,右边选项A:3个五角星,选项B:4个五角星,选项C:5个五角星)□□□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(圈出正确选项)2.练习八:比大小*把下面的皮球按从大到小的顺序排一排,在括号里写上序号1、2、3(1表示最大)。(图片描述:三个大小明显不同的皮球,分别标记为A、B、C,A最大,C最小)()()()3.练习九:比长短/高矮*哪支铅笔更长?在长的那支下面画“○”。(图片描述:两支长度不同的铅笔并排摆放,一端对齐)*哪棵树更高?在高的那棵下面画“△”。(图片描述:两棵高矮不同的树)(二)简单排序1.练习十:排一排(按顺序)*请你给下面的数字宝宝排排队,从1排到5。31524()()()()()*把下面的小动物按个子从矮到高排一排(在○里写上序号)。(图片描述:三只小动物,兔子、小狗、大象,明显矮到高)○○○三、分类与整理把相同种类的东西放在一起,这就是分类。分类能让我们的生活更整洁,找东西更方便。(一)按简单特征分类1.练习十一:圈一圈(找出同类)*下面哪些是水果?请把它们圈出来。(图片描述:苹果、香蕉、小狗、小猫、橘子、铅笔)*下面哪些是交通工具?请把它们圈出来。(图片描述:汽车、自行车、飞机、书包、帽子、轮船)2.练习十二:分一分,涂一涂*数一数,图中有()个圆形,()个正方形,()个三角形。*请给圆形涂上红色,正方形涂上蓝色,三角形涂上黄色。(图片描述:若干个混合的圆形、正方形、三角形)(二)简单的对应1.练习十三:连一连(找朋友)*下面的物品应该放在哪个盒子里?请你连一连。(图片描述:左边一列:上衣、裤子、鞋子;右边一列:衣柜、鞋柜)温馨提示亲爱的小朋友,恭喜你完成了这份准备课练习题!你真棒!在数学的世界里,还有很多有趣的知识等着我们去探索。在生活中,你可以多观察,多思考,比如数一数楼梯有多少级,比一比哪个水果重,帮妈妈分一分碗筷。数学就在我们身边,希望你能爱上数学,学好数学!家长朋友

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论