小学少先队工作制度

PAGE小学少先队工作制度一、总则（一）制度目的本制度旨在规范小学少先队工作，加强少先队组织建设，培养少年儿童的共产主义精神和综合素质，促进少年儿童全面发展，为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。（二）适用范围本制度适用于本校全体少先队员、少先队辅导员及相关工作人员。（三）制定依据依据《中国少年先锋队章程》、《关于加强中小学少先队工作的意见》等相关法律法规和行业标准制定本制度。二、组织建设（一）少先队大队部1.大队部设大队长、副大队长、旗手、鼓手和各委员若干名。大队长负责全面工作，副大队长协助大队长工作，旗手负责执旗，鼓手负责少先队活动中的鼓号演奏，各委员按分工负责相应工作。2.大队干部由队员民主选举产生，任期一年，可连选连任。选举程序应公平、公正、公开，充分发扬民主。3.大队部定期召开会议，研究部署工作，总结经验教训，讨论决定重大事项。会议每月至少召开一次，必要时可随时召开。（二）少先队中队1.各班级建立少先队中队，设中队长、副中队长、组织委员、宣传委员等干部。中队长负责中队全面工作，副中队长协助中队长工作，其他委员按分工开展工作。2.中队干部由中队队员民主选举产生，任期一年，可连选连任。选举结果报大队部备案。3.中队定期召开队会，组织开展各类活动，加强队员教育管理。队会每周至少召开一次。（三）少先队小队1.中队下设若干小队，每个小队设正、副小队长各一名。小队长负责小队日常工作，组织队员开展活动。2.小队干部由小队队员推选产生，任期一年，可连选连任。推选结果报中队备案。3.小队定期开展活动，如学习、劳动、游戏等，增强队员之间的团结协作。小队活动每周至少开展一次。三、队员管理（一）队员入队1.凡年满6周岁的儿童，经教育引导，承认队章，愿意参加队的组织，遵守队的纪律，均可申请加入中国少年先锋队。2.入队申请由本人书面提出，经中队委员会批准，举行入队仪式。入队仪式要庄严、隆重，增强队员的荣誉感和责任感。3.新队员入队后，要及时编队，指定小队长，并组织学习队章、队史等基本知识。（二）队员教育1.加强思想政治教育，引导队员树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义和社会主义精神。2.开展道德品质教育，培养队员良好的行为习惯、社会公德和家庭美德，做到诚实守信、团结友爱、文明礼貌。3.进行法制安全教育，增强队员的法制观念和安全意识，学会自我保护，预防违法犯罪和安全事故的发生。4.组织开展丰富多彩的文化、科技、体育等活动，拓宽队员视野，提高综合素质，促进队员全面发展。（三）队员奖惩1.对表现优秀的队员，给予表扬、奖励。奖励形式包括颁发奖状、奖品、荣誉证书等，可在全校大会上公开表彰。2.对违反队章、纪律的队员，进行批评教育或处分。处分分为警告、严重警告、撤销队干部职务等。处分要严肃、公正，同时要做好教育转化工作。3.队员奖惩情况要记录在案，作为队员综合素质评价的重要依据。四、辅导员队伍建设（一）辅导员配备1.学校应配备专、兼职少先队辅导员，大队辅导员由学校党组织选派优秀教师担任，中队辅导员一般由班主任兼任。2.少先队辅导员应热爱少先队工作，具有较强的责任心和组织能力，熟悉少年儿童身心发展特点和教育规律。（二）辅导员职责1.大队辅导员职责负责主持大队部日常工作，制定工作计划，组织开展各项少先队活动。指导中队辅导员开展工作，定期召开辅导员会议，交流工作经验，研究解决问题。组织培训中队辅导员，提高辅导员业务水平和工作能力。加强与学校各部门、家长及社会各界的联系与合作，争取各方支持，共同做好少先队工作。2.中队辅导员职责负责中队日常工作，制定中队工作计划，组织队员开展各类活动。做好队员的思想政治教育、品德教育、法制安全教育等工作，关心队员学习和生活。监督队员完成学习任务，培养队员良好的学习习惯。指导小队开展活动，培养小队干部，发挥小队作用。定期与家长沟通联系，反馈队员在校表现，了解队员在家情况，共同促进队员成长。（三）辅导员培训1.学校要定期组织辅导员参加培训，培训内容包括少先队工作理论、业务知识、活动技能等。培训形式可采用集中培训、专题讲座、经验交流、实地观摩等。2.鼓励辅导员参加上级组织的各类培训和学习交流活动，不断更新教育观念，提高工作水平。3.学校要为辅导员开展工作提供必要的条件和支持，保障辅导员有足够的时间和精力从事少先队工作。五、活动开展（一）主题教育活动1.结合重大节日、纪念日，开展主题教育活动，如“六一”儿童节庆祝活动、“十一”国庆节爱国主义教育活动、“一二·九”运动纪念活动等。2.围绕学校教育教学工作重点，开展主题教育活动，如文明礼仪教育活动、科技创新活动、读书节活动等。3.主题教育活动要精心策划，形式多样，注重实效，通过活动引导队员树立正确的理想信念，培养良好的道德品质和行为习惯。（二）社会实践活动1.组织队员参加社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、科技馆、博物馆等，了解国情、社情、民情，增强社会责任感。2.开展社区服务活动，如环保宣传、义务劳动、关爱孤寡老人等，培养队员的社会服务意识和奉献精神。3.鼓励队员参加志愿者活动，在实践中锻炼自己，提高综合素质。（三）文化体育活动1.举办少先队文化节，开展书法、绘画、摄影、征文等比赛活动，展示队员才艺，丰富校园文化生活。举办运动会，组织队员参加田径、球类、体操等比赛项目，增强队员体质，培养团队合作精神。2.开展各类兴趣小组活动，如音乐、舞蹈、美术、科技、体育等，满足队员个性发展需求，培养队员特长。六、阵地建设（一）队室建设1.学校要设立少先队队室，作为少先队大队部的办公场所和队员活动阵地。2.队室要布置规范，陈列队旗、队徽、队章、队史资料、荣誉证书等，营造浓厚的少先队文化氛围。3.队室要配备必要的办公设备和活动器材，为大队部开展工作和队员活动提供便利条件。（二）红领巾广播站1.建立红领巾广播站，定期播音，宣传党的方针政策、学校工作动态、队员好人好事等。2.广播站设编辑、播音员若干名，由队员担任。编辑负责稿件采编，播音员负责播音工作。3.要制定广播站工作计划和播音制度，确保播音质量和播出效果。（三）黑板报1.各中队定期出版黑板报，内容围绕少先队工作重点、学校教育教学工作、队员关心的热点问题等。2.黑板报要主题鲜明，内容丰富，形式多样，图文并茂，具有教育性和观赏性。3.学校要定期组织黑板报评比活动，促进黑板报质量不断提高。七、经费管理（一）经费来源1.学校按照一定比例从公用经费中划拨少先队工作经费。2.接受社会捐赠、赞助等资金。（二）经费使用1.经费主要用于少先队活动开展、阵地建设、辅导员培训、表彰奖励等方面。2.严格经费审批制度，经费使用要合理、合规、透明，做到专款专用。3.每次活动结束后，要及时进行经费结算，报销凭证要真实、完整，手续齐全。（三）经费监督1.学校要加强对少先