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文档简介
第六章变量之间的关系3用关系式表示变量之间的关系如图,△ABC底边BC上的高是6
cm.当三角形的顶点C沿底边所在直线向点
B运动时,三角形的面积发生了变化.(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?当底边减少时,三角
形的面积是如何变化的?解:自变量是BC的长度,因变量是△ABC的面积.当底边减少时,三角形的
面积也随之减少.如图,△ABC底边BC上的高是6
cm.当三角形的顶点C沿底边所在直线向点
B运动时,三角形的面积发生了变化.(2)如果三角形的底边长为x(单位:cm),那么三角形的面积y(单位:
cm2)如何表示?
如图,△ABC底边BC上的高是6
cm.当三角形的顶点C沿底边所在直线向点
B运动时,三角形的面积发生了变化.(3)在这个变化过程中,取定一个底边x的值,面积y的值能确定吗?解:在这个变化过程中,每取定一个底边
x
的值,面积
y
的值都随之确定.
1
用关系式表示两个变量之间的关系①
能精确地反映自变量与因变量之间数值的对应关系,是我们表
示变量之间关系的另一种方法.关系式A.
x=yB.
x=2yC.
x=4yD.
x=5y【例1】小红学习了等式的性质后,在甲、乙两台天平的左、右两边分别放
入“
”“
”“
”三种物体,如图所示,天平都保持平衡.若设“
”与
“
”的质量分别为x,y,则下列关系式正确的是(C).C
(2025·佛山市月考)春游时,小明带了50元去买单价为6元的烤
肠,则他所花的钱y(元)与他买的烤肠的数量x(根)之间的关系式是
(A).A.
y=6xB.
y=6x-50C.
y=50-6xD.
y=50+6xA
2
已知自变量,求因变量的值利用关系式,我们可以把任何一个②
的值代入③
,求
出相应的因变量的值.
自变量关系式
d02004006008001000T10
6
如图是我国青海湖最深处的某一截面图,一支潜水队测出了青海
湖水面下任一点A的压强p(单位:cmHg)与其离水面深度h(单位:m)
的几组数据,整理如下表:h/m1015202530p/cmHg142179216253290根据表格,回答下列问题:(1)自变量是
,因变量是
;离水面深度h水面下任一点A的压强p
如图是我国青海湖最深处的某一截面图,一支潜水队测出了青海
湖水面下任一点A的压强p(单位:cmHg)与其离水面深度h(单位:m)
的几组数据,整理如下表:h/m1015202530p/cmHg142179216253290(2)青海湖水面大气压强为
;68解析:由题表可知,h增加5m,压强增加37cmHg,所以当h=0时,p=142-37×2=68,所以青海湖水面大气压强为68cmHg.故答案为68.
如图是我国青海湖最深处的某一截面图,一支潜水队测出了青海
湖水面下任一点A的压强p(单位:cmHg)与其离水面深度h(单位:m)
的几组数据,整理如下表:h/m1015202530p/cmHg142179216253290(3)请直接写出p与h的关系式,并求出水深32.8
m处的压强.解:37÷5=7.4(cmHg),所以h增加1m,压强增加7.4cmHg.根据(2)可知,当h=0时,p=68,则p=68+7.4h,当h=32.8时,p=68+7.4×32.8=310.72,所以水深32.8m处的压强为310.72cmHg.
3
已知因变量,求自变量的值利用关系式,我们可以把任何一个因变量的值代入④
,通过解方
程求出相应的⑤
的值.关系式自变量【例3】如图是1个碗和4个整齐叠放成一摞的碗的示意图,碗的规格都是相
同的.小亮想探究整齐叠放成一摞的这种规格的碗的总高度(单位:cm)随
着叠放的碗的数量(单位:个)的变化规律.下表是小亮经过测量得到的碗
的总高度与碗的个数之间的一些数据:碗的数量/个123456789碗的总的高度/cm68.410.813.
215.61820.
422.825.
213.2
1820.4
25.2
根据以上信息,回答:(1)把上述表格中的空格补全;【例3】如图是1个碗和4个整齐叠放成一摞的碗的示意图,碗的规格都是相
同的.小亮想探究整齐叠放成一摞的这种规格的碗的总高度(单位:cm)随
着叠放的碗的数量(单位:个)的变化规律.下表是小亮经过测量得到的碗
的总高度与碗的个数之间的一些数据:碗的数量/个123456789碗的总的高度/cm68.410.813.215.61820.422.825.2(2)若碗的总高度为y(单位:cm),碗的数量为x(单位:个),请直接
写出y与x之间的关系式.解:y=6+2.4(x-1)=2.4x+3.6.【例3】如图是1个碗和4个整齐叠放成一摞的碗的示意图,碗的规格都是相
同的.小亮想探究整齐叠放成一摞的这种规格的碗的总高度(单位:cm)随
着叠放的碗的数量(单位:个)的变化规律.下表是小亮经过测量得到的碗
的总高度与碗的个数之间的一些数据:碗的数量/个123456789碗的总的高度/cm68.410.813.215.61820.422.825.2(3)求10个整齐叠放成一摞的这种规格的碗的总高度.解:当x=10时,y=2.4×10+3.6=27.6.答:整齐叠放10个这种碗的总高度是27.6cm.
变量x与y之间的关系式是y=2x+1,当y=5时,自变量x的值
是
.2
1.
(2025·深圳中学期末)小红种了一株树苗,开始时树苗高为80厘米,栽
种后树苗每个月平均长高约3厘米,x个月后这株树苗的高度为h厘米,则h
与x的函数关系式为
.2.
小明家到学校5千米,则小明骑车上学的用时t与平均速度v之间的函数关
系式是(D).A.
v=5tB.
v=t+tC.
v=
D.
v=
h=3x+80D
n/年1246810…h/m2.32.63.23.84.45.0…-14.50.3n+26.
(教材第155页第2题)如图,梯形上底的长是x,下底的长是15,高是8.(1)梯形面积y与上底x之间的关系式是什么?
(2)用表格表示当x从4变到14时(每次增加1),y的相应值.解:如下表:x4567891011121314y7680848892961001041081121166.
(教材第155页第2题)如图,梯形上底的长是x,下底的长是15,高是8.(3)当x每增加1时,y如何变化?说说你的理由.解:x每增加1时,y增加4,理由:y=4x+60,若x增加1,则y=4(x+
1)+60=4x+64,即y增加4.(4)当x=0时,y等于多少?此时它表示的是什么?解:x=0时,y=60,此时它表示的是底为15,高为8的三角形的面积.
7.
(2024春·罗湖区校级期中)将长为40
cm,宽为15
cm的长方形白纸,按
如图所示的方法粘合起来,粘合部分宽为5
cm.白纸张数12345……纸条长度4075110145180……(1)将表格补充完整.(2)设x张白纸粘合后的总长度为y
cm,则y与x之间的关系式是什么?解:根据题意和所给图形可得出y=40x-5(x-1)=35x+5,所以y与x之间的关系式是y=35x+5.751807.
(2024春·罗湖区校级期中)将长为40
cm,宽为15
cm的长方形白纸,按
如图所示的方法粘合起来,粘合部分宽为5
cm.白纸张数12345……纸条长度4075110145180……(3)你认为白纸粘合起来总长度可能为2
022
cm吗?为什么?解:不能.理由:令y=2022,得2022=35x+5,解得x≈57.6,因为x为整数,所以不能使粘合的白纸总长度为2022cm.参考答案【新课引入】解:(1)自变量是BC的长度,因变量是△ABC的面积.当底边减少时,三
角形的面积也随之减少.
(3)在这个变化过程中,每取定一个底边
x
的值,面积
y
的值都随之确定.【新课导学】①关系式【例1】
C对点训练1
A②自变量
③关系式
d02004006008001000T10
6
对点训练2
解:(1)离水面深度h
水面下任一点A的压强p(2)68
解析:由题表可知,h增加5m,压强增加37cmHg,所以当h=0时,p=142-37×2=68,所以青海湖水面大气压强为68cmHg.故答案为68.(3)37÷5=7.4(cmHg),所以h增加1m,压强增加7.4cmHg.根据(2)可知,当h=0时,p=68,则p=68+7.4h,当h=32.8时,p=68+7.4×32.8=310.72,所以水深32.8m处的压强为310.72cmHg.④关系式
⑤自变量【例3】
解:(1)从左到右,依次为13.2,18,20.4,25.2.(2)y=6+2.4(x-1
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