2026届安徽省马鞍山市高三上学期第一次教学质量监测历史试题（含答案）

2026年马鞍山市高三第一次教学质量监测历史注意事项：1.答卷前，务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。在本试卷上无效。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。古发掘始终未发现玉料、废料和残次品等制作遗存。据此推知，石炭文化A.和良渚文化高度相似B.玉器制作技艺高超C.与周边地区交流密切D.礼乐制度初步形成(报思想A.顺应了君主专制强化的趋势B.体现出德主刑辅的治国理念C.彰显了诸子思想交融的特征D.反映出诸侯争霸的务实取向A.政令传递的有效性B.基层管理的规范化C.社会生活的时令性D.文书体例的程式化4.图1是学者根据唐代墓志数据绘制的科举、门第、父祖官品及两京婚姻网络对墓主事业影响的概率图。据此可知唐朝高三历史试卷第1页（共8页）A.士族势力走向衰落B.科考成为入仕的前提C.政治联姻现象盛行D.节度使权力受到限制其中瑞兽约占六成，还收录了12编纂旨在A.彰显国家盛世气象B.借鉴西方绘画技法C.强化士人政治认同D.传播域外风物见闻6.1884年，新疆建省之后，出现了巡抚和将军权力争执的现象。伊犁将军主张“统辖抚治疆，满汉协同”的格局。这表明A.新疆正式纳入中国版图B.中央强化对西北地区的管辖C.宗藩关系新格局的出现D.晚清政治权力结构开始变化7．民国时期，社会上出现了一系列用白话文编写的书信写作指南。书中不仅讲解书信高三历史试卷第2页（共8页）A.白话文成为主流文体B.新式教育体系的确立C.新文化运动深入发展D.追求新思想成为时尚8.据表1可知，中国共产党在这一时期的主要任务是A.打破西方经济封锁B.推动工作重心转移C.奠定国营经济基础D.支援人民解放战争9.196510家书所体现的时代精神是A.勇于改革、开拓创新B.自力更生、奋发图强C.开天辟地，敢为人先D.保家卫国，不畏强敌界A.族群迁移推动技术传播B.印度洋和地中海实现了直接联通C.商贸活动促进文明交流D.不同文明经历了相同的发展阶段事、印度贵族料理政务局面不同，西欧社会A.商人群体能分享政治权力B.骑士阶层垄断基层治理权C.教权始终凌驾于王权之上D.庄园农奴依附于封建领主12.16高三历史试卷第3页（共8页）A.商业资本雄厚B.出现价格革命C.经济模式落后D.垄断国际贸易13．图2为一幅创作于18世纪末的时事漫画。它反映出当时法国是想知道，你们被吃掉的时候，愿意蘸上什么佐料？”A.皇室的贪婪腐朽B.资产阶级的软弱C.人权思想的淡漠D.军事独裁的建立14.19211920年减少6901913年的一半；工业产值更是大幅下降，煤、铁产量分别只占1917年的28％和4％；与此同时，很多地区还出现了骚乱和暴动。为此，苏俄政府A.建立苏维埃联盟B.调整了生产关系C.优先发展重工业D.开展了肃反运动15.1962家实施外交孤立；1983年，因尼加拉瓜桑地诺民族解放阵线政府与古巴、苏联交往过A.维护了美洲国家政治独立B.抵制欧洲势力的扩张C.提高了第三世界国际地位D.服务于美国政治利益高三历史试卷第4页（共8页）16.据图3可知，当今世界A.市场经济体制普遍建立B.多极化趋势继续发展C.发达国家制造产业衰退D.全球贸易额持续增长二、非选择题：本大题共3小题，共52分。分）材料一自秦汉以来，中国历代王朝将粮食安全视为治国之本。秦代立法保护农民粮食安全的根基。-摘编自赵纪萍《中国古代怎样保障粮食安全》等分）材料二高三历史试卷第5页（共8页）分)材料三189年稳定在1.3自给率超9%的耕地养活近——摘编自唐任伍《中国粮食安全观的历史演变与大食物观的时代价值》等（3）根据材料三，归纳新时代党和国家保障粮食安全措施的特点，综合上述材料分）分）材料高三历史试卷第6页（共8页）的蛮夷成为了师仿的对象，而华夏则受到了蔑视。1885年，福泽谕吉更是发表了《脱日俄战争胜利带来的强国幻觉，使日本民众产生了强烈的种族优越感。——摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程》(东亚卷)（1）根据材料并结合所学知识，简析近代日本从“慕华贱夷”到“脱亚入欧”转分）(2）根据材料并结合所学知识，说明“脱亚入欧”论对日本国民价值取向的塑造。（9分)分）材料假使中国本没有东西，中国不应有这么长久的历史；假使中国本来的东西圆满无高三历史试卷第7页（共8页）可以自立者：而凡属对于中国可能的办法，还必须在今日世界行得通。点，持论有据，论证充分，表述清晰。)2026年马鞍山市高三第一次教学质量监测历史答案与评分标准高三历史试卷第8页（共8页）一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。12345678CDBAABDD910111213141516BCACABDB二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17.（25分）（1）目的：巩固王权，维护大一统局面；保护小农经济，保证赋役征收；2分，任答3点，共6分）（2）原因：政局动荡；国家治理效能低下；列强侵略，主权丧失；自然灾害频发。（一点2分，共8分）2分，共8分）3分，其他言之有理均可酌情给分）18.（15分）（1）原因：西方文化的传入；近代中国沉沦的刺激；摆脱民族危机的需要；6分）(2)塑造：崇尚西洋文明、蔑视中华文化；重富国强兵，轻仁义礼信；民族优越；慕强凌弱（任3点9分)19.（12分）参考答案：论题与观点（0-2分)：论题明确，观点正确。(2分)分）分）评析（0-8高三历史试卷第9页（共8页）分）分)分）表述（O-2分）分）分）示例：观点：张申府主张坚守文化根基，有选择地吸收世界先进文明成果。世纪30先安内"政策引发广泛不满，知识界掀起新一轮救亡与启蒙的讨论。同时，新文化运动文化复古"的二元对立，强调立足本国文化根基，有选择地吸收世界先进文明成果。这国具体国情相结合，最终实现民族独立与社会进步。地吸收人类优秀文明成果，才能实现真正的自立自强。评分细则论题+结论(3分)论题明确，结论正确，得3分。论题不明确，但有正确结论1分。论题不明确，但结论错误或没有论题得0分。表述(3分)表述清晰，层次分明得3分。表述较清晰，层次较分明得2分。表述不清晰，层次混乱得