《数据库技术与应用》课程标准（含课程思政）

《数据库技术与应用》课程标准课程代码:10020042580总学时:64学分:4适用专业:物联网工程技术专业目录第一部分课程概述 二、学习情境（或“项目、教学单元”）内容要求1、数据库的规划序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明1-1数据库的需求分析与设计过程知识目标：掌握数据库的基本概念；了解数据库设计的基本步骤；掌握数据库的需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计等；掌握利用E-R图描述数据库的概念模型；掌握利用E-R图转化为关系模型；掌握数据库规范化理论。掌握设计和实施数据库能力目标：了解设计数据库的基本步骤；学会设计数据库的基本方法；按照用户的需求设计和实施销售管理数据库。 数据库设计的步骤数据库的需求分析数据库的概念结构设计数据库的逻辑结构设计数据库的物理结构设计数据库的实施数据库运行和维护 考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）4课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授需求才是直接及最终根本2、数据库的开发环境序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明2-1学会使用SQLServer

2008开发环境知识目标：了解SQLServer2008的各类版本了解SQLServer2008数据库引擎、分析服务、报表服务和集成服务等4种服务；掌握SQLServer2008的安装方法；掌握ManagementStudio工作界面中的已注册的服务器、对象资源管理器和查询编辑器窗口的使用；掌握创建一个查询编辑器窗口。能力目标：了解安装SQLServer2008所需的软硬件条件及SQLServer2008的服务类型；学会安装SQLServer2008；学会使用销售管理数据库的开发环境。SQLServer2008概述SQLServer2008的安装SQLServerManagementStudio简介创建一个查询考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）4课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授工欲善其事，必先利其器

3、数据库的创建和管理序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明3-1创建数据库知识目标：了解系统数据库的作用；掌握数据库文件存储结构；掌握创建数据库的多种方法；能力目标：学会根据需求创建数据库；数据库概述系统数据库数据库存储结构数据库的创建考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）3课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授万丈高楼平地起3-2管理与维护数据库知识目标：掌握修改、删除数据库；掌握管理和维护数据库；能力目标：学会对数据库进行修改操作；根据实际需求进行配置和管理销售管理数据库。数据库的管理和维护考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）3课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授创业容易，守业难

4、数据库的数据表的创建和管理序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明4-1创建数据表知识目标：掌握SQLServer2008中的数据类型；掌握建立数据表结构的方法；能力目标：学会创建数据表；数据表概述创建数据库的数据表考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）2课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授秩序4-2数据表管理知识目标：掌握查看、修改和删除数据表结构的方法；能力目标：学会创建和修改销售管理数据库中的数据表；数据库的数据表管理考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）2课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授秩序的管理4-3认知数据库数据的完整性约束知识目标：掌握使用主键约束和惟一约束保证数据表行的完整性；使用检查约束、默认值和规则保证列的完整性；掌握使用主键和外键来保证数据表之间的完整性；能力目标：学会使用约束来保证数据的完整性数据库数据的约束考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授秩序关系的维护4-4数据表中数据的操作知识目标：掌握表中数据的添加、修改和删除的方法。能力目标：学会往数据表中添加、修改和删除数据数据表中数据的操作考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授重塑

5、数据库的数据查询序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明5-1认知SELECT语句知识目标：掌握SELECT语句语法格式；能力目标：学会SELECT语句语法分析SELECT语句考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）2课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授有的放矢：信息查询的重要性5-2简单查询知识目标：掌握最基本的查询技术；掌握条件查询技术；掌握多重条件查询技术；能力目标：在数据库中能根据指定的要求灵活、快速地查询相关信息。简单查询考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）5课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授5-3连接查询知识目标：掌握连接查询技术；能力目标：在数据库中能根据指定的要求灵活、快速地查询相关信息。连接查询考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）5课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授5-4嵌套查询知识目标：掌握嵌套查询。能力目标：在数据库中能根据指定的要求灵活、快速地查询相关信息。嵌套查询考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）4课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授

6、数据库中视图的应用序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明6-1创建视图知识目标：理解视图的作用；掌握视图的概念、特点和类型；掌握创建视图、方法；能力目标：学会创建视图。视图概述创建视图考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）2课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授资料存档6-2管理视图知识目标：掌握修改视图和删除视图的方法；掌握查看和加密视图定义文本；掌握通过视图修改基表中的数据；掌握使用图形工具管理视图。能力目标：学会管理视图。视图的管理考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授6-3应用视图的示例知识目标：通过应用视图示例全面掌握使用视图。能力目标：学会使用视图。在数据库中，结合实际需求灵活地运用视图，提高数据的存取性能和操作速度，提高数据库的开发效率和安全性。视图的应用考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授

7、数据库中索引的应用序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明7-1创建索引知识目标：理解索引的优点和缺点；了解聚集索引和非聚集索引的特点；掌握索引与约束的关系；掌握使用SSMS创建索引、CREATEINDEX语句创建索引的方式；能力目标：理解索引的优缺点；学会根据实际需求设计数据库中的数据表的索引索引的概述创建索引考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）2课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授有序7-2管理索引知识目标：掌握查看、删除和修改索引；掌握分析和维护索引。能力目标：学会管理索引管理索引：查看、删除和修改索引；掌握分析和维护索引考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授7-3应用索引示例知识目标：索引实例学习创建与管理索引。能力目标：应用索引，提高数据检索的速度。索引的应用考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授

8、数据库中存储过程的应用序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明8-1创建和执行用户存储过程知识目标：理解存储过程的作用；了解系统存储过程和扩展存储过程；掌握存储过程的基本类型；掌握创建存储过程；掌握执行各类存储过程能力目标：理解存储过程的作用；学会创建存储过程存储过程的概述创建和执行用户存储过程考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）2课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授分工合作8-2管理存储过程知识目标：掌握删除、修改和加密存储过程；能力目标：学会删除、修改存储过程；管理存储过程系统存储过程和扩展存储过程考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授8-3存储过程的应用知识目标：应用数据库中的存储过程能力目标：学会根据实际需要设计数据库中的存储过程，并应用数据库中存储过程的应用考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授

9、数据库中触发器的应用序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明9-1创建触发器知识目标：了解触发器的概念和分类；掌握创建触发器的方法；掌握INSERTED表和DELETE表的使用；能力目标：理解触发器的概念、功能和类型；触发器的概述创建触发器的方法考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）0.5课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授制约9-2DML、DDL触发器知识目标：掌握DML触发器、DDL触发器创建；能力目标：创建DML触发器、DDL触发器；创建DML触发器创建DDL触发器考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1.5课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授9-3管理触发器知识目标：掌握执行、修改和删除触发器的方法；掌握INSERTED表和DELETE表的使用；掌握触发器的禁用和启动。能力目标：有效地管理触发器；管理触发器考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授9-4触发器的应用知识目标：触发器的应用。能力目标：学会根据实际开发数据库中的触发器，以完成系统整体设计的目的。触发器的应用考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授

10、数据库安全性管理序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明10-1服务器安全的管理知识目标：掌握SQLServer2008的安全机制；服务器安全的管理能力目标：掌握SQLServer2008的安全机制;SQLServer2008的安全机制；服务器安全的管理；考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）2课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授安全的重要性10-2数据库用户、权限、角色管理知识目标：掌握登录名、用户名、角色之间的联系和区别；掌握管理服务器安全；掌握管理数据库安全；掌握管理数据对象安全。能力目标：利用登录名、用户名、角色确保服务器、数据库和数据对象的安全性。数据库用户的管理；权限的管理；角色管理；考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）2课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授

11、数据库日常维护序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明11-1备份和还原数据库知识目标：了解数据库的常见故障类型；掌握SQLServer2008数据库的各种备份和恢复方法；能力目标：学会数据库备份和还原的方法；学会根据系统的需求合理设置数据库的备份和恢复策略。数据库的备份还原数据库 考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）3课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授未雨绸缪11-2数据导入和导出知识目标：掌握数据库各种格式文件的导入和导出操作。能力目标：学会数据的导入和导出；数据导入和导出考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）1课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授

12、数据库系统初步开发序号学习任务（含“能力训练”）学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练）方法、手段课程思政融入点说明12-1数据库系统初步开发知识目标：了解ADO.NET的结构；掌握ADO.NET开发数据库管理系统的步骤；学会使用ADO.NET对象连接SQLServer数据库；学会数据库信息系统的初步开发技术。能力目标：学会使用VisualStudio2008开发Windows应用程序。学会使用C#.Net对数据库系统进行初步开发。使用ADO.NET连接数据库开发数据库系统考核方式：以考勤定学习态度（10%）；单元项目参与度（包含课堂练习、作业、小测）（40%）；期末测试（50%）4课前微视频预习、讲解演示提问、演示讲授、案例分析法、启发引导法、实践练习巡视指导、点评、归纳总结、课后复习职教云平台教学资源职教云教学资源（微视频等）、多媒体课件演示、多媒体系统演示、模仿练习、教师点评讲授合作共赢第四部分实施建议一、教学实施建议建议以项目为载体，以工作过程为导向，遵循“从易到难”的学习规律，设计工作任务，使学生在学习过程中掌握项目对应的技术。建议以学生为主体，提供网络教学资源供学生课前课后进行学习，教学中重视教学互动，以及实践指导。在课堂上留有充足的时