2026年社会工作者初级考试试题(带答案)

2026年社会工作者初级考试试题(带答案)1.单项选择题（每题1分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填入括号内）1.1根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011—2020年）》，到2020年社会工作专业人才总量目标为（）。A.100万人B.150万人C.200万人D.300万人答案：C1.2社会工作者在接案阶段首先应完成的核心任务是（）。A.签订服务协议B.建立专业关系C.收集服务对象背景资料D.预估问题答案：B1.3下列属于社会工作专业伦理“保密”例外情形的是（）。A.服务对象为艾滋病病毒携带者B.服务对象有自杀意念并已有具体计划C.服务对象为单亲母亲D.服务对象为刑满释放人员答案：B1.4小李因失业出现焦虑情绪，社会工作者采用“任务中心模式”介入，其首要工作是（）。A.分析童年经历B.界定具体、可处理的问题C.探讨防御机制D.建立支持网络答案：B1.5社区工作中“社区需求评估”最常用的定量研究方法是（）。A.深度访谈B.焦点小组C.问卷调查D.参与式观察答案：C1.6根据《未成年人保护法》，对不满（）周岁的未成年人，不得使其脱离监护人单独居住。A.8B.10C.12D.14答案：A1.7社会工作者在结案阶段为服务对象提供“跟进服务”的主要目的是（）。A.完成档案整理B.评估服务成效C.预防问题复发D.节省服务资源答案：C1.8在小组工作中，组员出现“挑战工作者”的冲突，工作者最佳回应策略是（）。A.立即制止B.转移话题C.公开讨论并促进反思D.忽略处理答案：C1.9下列关于“优势视角”的表述，正确的是（）。A.强调诊断病态B.关注服务对象缺陷C.相信服务对象拥有内在资源D.以专家为中心答案：C1.10社会工作者为独居老人安装“一键通”呼叫器，属于（）层面的介入。A.微观B.中观C.宏观D.外部答案：A1.11根据《城市居民最低生活保障条例》，街道办事处应当自接到申请之日起（）日内完成初审。A.3B.5C.7D.10答案：C1.12社会工作者在开展“抗逆力”训练小组时，首要目标是（）。A.提高成绩B.增强情绪调节能力C.降低攻击行为D.增加服从性答案：B1.13下列属于社会工作“直接服务”方法的是（）。A.政策倡导B.社区动员C.个案辅导D.项目管理答案：C1.14社会工作者与服务对象签订的书面协议中不必包含（）。A.服务目标B.双方权利义务C.服务次数与时限D.服务对象家庭病史答案：D1.15社会工作者发现服务对象遭受家暴，应首先遵循的伦理原则是（）。A.最小伤害B.保密C.自决D.公平答案：A1.16在“社会学习理论”中，强调个体通过（）获得行为。A.经典条件反射B.观察与模仿C.生物本能D.潜意识答案：B1.17社会工作者使用“家庭结构图”主要为了（）。A.记录收支B.呈现家庭互动模式C.评估文化水平D.制定惩罚措施答案：B1.18下列关于“社区照顾”模式的说法，错误的是（）。A.强调正式资源与非正式资源结合B.以机构住院为首要选择C.提倡“在地老化”D.重视邻里互助答案：B1.19社会工作者在“时间—限制”小组中设置8次活动，主要考虑的是（）。A.工作者精力B.组员注意力周期与目标达成效率C.场地租金D.机构年度考核答案：B1.20根据《慈善法》，慈善组织年度支出不得低于上一年总收入的（）。A.50%B.60%C.70%D.80%答案：C1.21社会工作者为外来务工子女开展“城市适应”小组，属于（）服务。A.治疗性B.发展性C.矫正性D.临终关怀答案：B1.22下列属于“支持性”小组的是（）。A.抑郁患者认知治疗小组B.戒毒人员行为矫正小组C.乳腺癌患者互助小组D.少年犯心理教育小组答案：C1.23社会工作者在“危机干预”六步法中，第三步是（）。A.提供即时支持B.评估危机程度C.制定行动计划D.提供具体解决方式答案：C1.24社会工作者使用“量表”评估服务对象抑郁程度，属于（）。A.质性研究B.定量研究C.行动研究D.个案研究答案：B1.25社会工作者在“政策倡导”中首要的伦理责任是（）。A.维护政府形象B.代表弱势群体利益C.保持中立D.避免冲突答案：B1.26下列关于“人在情境中”表述，正确的是（）。A.仅关注个体生理B.忽视环境因素C.强调个体与环境的互动D.以疾病模式为核心答案：C1.27社会工作者对服务对象说：“你提到与母亲冲突时总是摔门，能描述最近一次的具体情境吗？”该技术属于（）。A.开放式提问B.封闭式提问C.对焦D.摘要答案：A1.28社会工作者在“社区发展”模式中，居民骨干培养的关键策略是（）。A.物质奖励B.赋权与参与C.行政命令D.外包培训答案：B1.29社会工作者记录“过程记录”最核心的功能是（）。A.应付检查B.促进专业反思C.展示工作量D.方便统计答案：B1.30根据《社会工作督导办法》，一线社工接受个别督导的最低频次为每月（）小时。A.1B.2C.3D.4答案：B1.31社会工作者发现机构财务违规，应首先（）。A.网络曝光B.向机构内部监督部门报告C.直接报警D.辞职答案：B1.32在“理性情绪治疗”中，ABC理论中的“B”指（）。A.诱发事件B.信念系统C.情绪结果D.行为反应答案：B1.33社会工作者为残障人士链接“辅助性就业”岗位，属于（）服务。A.职业康复B.医疗康复C.教育康复D.社会康复答案：A1.34社会工作者在“儿童保护”个案中，进行“风险评估”首要关注（）。A.儿童学习成绩B.儿童受暴严重程度与即时安全C.父母教育背景D.家庭经济收入答案：B1.35社会工作者使用“角色扮演”技术，主要目的是（）。A.破冰B.训练新行为C.结束小组D.评估智商答案：B1.36根据《志愿服务条例》，志愿服务组织应当为志愿者购买（）保险。A.养老B.人身意外伤害C.医疗D.失业答案：B1.37社会工作者在“老年抑郁筛查”中常用的初筛量表为（）。A.GDS15B.SDSC.SASD.LES答案：A1.38社会工作者在“反贫困”工作中强调“资产建设”，其核心是（）。A.发放现金B.积累可持续财富与能力C.捐赠物资D.提供低息贷款答案：B1.39社会工作者在“学校社会工作”中开展“同伴调解”项目，主要理论依据是（）。A.标签理论B.社会控制理论C.同辈群体影响理论D.精神分析理论答案：C1.40社会工作者撰写“项目总结报告”时，评估部分必须包含（）。A.项目背景B.目标达成度与证据C.工作者感受D.未来畅想答案：B2.多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选少选均不得分）2.1下列属于社会工作专业价值观的是（）。A.服务B.社会公正C.个人利益至上D.人类尊严与价值E.诚信答案：ABDE2.2社会工作者在“个案管理”中的职责包括（）。A.评估需求B.制定服务计划C.直接提供所有服务D.协调资源E.监督与评估答案：ABDE2.3下列属于“非正式支持网络”的有（）。A.邻居B.家庭C.企业社工站D.宗教团体E.同辈群体答案：ABDE2.4社会工作者在“小组发展阶段”中，关于“转换期”特征描述正确的有（）。A.出现冲突B.挑战工作者C.凝聚力高D.角色竞争E.形成规范答案：ABD2.5下列属于“儿童权利”的有（）。A.生存权B.发展权C.受保护权D.参与权E.选举权答案：ABCD2.6社会工作者进行“质性研究”时，常用的资料收集方法有（）。A.深度访谈B.焦点小组C.问卷调查D.参与观察E.个案研究答案：ABDE2.7下列关于“老年虐待”类型说法正确的有（）。A.身体虐待B.精神虐待C.经济剥削D.忽视E.过度照护答案：ABCD2.8社会工作者在“灾害社会工作”中，灾后恢复阶段的主要任务有（）。A.心理康复B.生计恢复C.临时安置D.社区重建E.资源链接答案：ABDE2.9下列属于“社会工作研究伦理”的有（）。A.自愿参与B.匿名与保密C.不伤害D.研究结果共享E.强制披露答案：ABCD2.10社会工作者在“反歧视”倡导中，可采取的策略有（）。A.公共教育B.政策游说C.法律诉讼D.媒体合作E.暴力抗议答案：ABCD3.填空题（每空1分，共15分）3.1社会工作专业伦理的六大核心原则包括服务、社会公正、________、人类尊严与价值、________、能力。答案：个人尊严与价值、诚信3.2“优势视角”认为服务对象拥有________、________、________三类资源。答案：个人优势、环境资源、无形资产3.3在“危机干预”六步法中，第一步为________。答案：定义问题3.4根据《社会工作督导办法》，督导方式包括个别督导、________督导和________督导。答案：团体、同辈3.5社会工作者在“社区需求评估”中，常用的PEST分析框架指政治、________、社会、________。答案：经济、技术3.6社会工作者撰写“项目逻辑框架”时，必须包含投入、________、产出、________、影响。答案：活动、成果3.7根据《慈善法》，慈善组织应当每年向________报送年度工作报告。答案：民政部门3.8社会工作者在“老年小组”中使用“缅怀疗法”主要目的是提升________与________。答案：自尊、生活满意度3.9社会工作者在“儿童保护”多专业会议中，承担的角色是________与________。答案：协调者、倡导者3.10社会工作者使用“家庭图”时，方形代表________，圆形代表________。答案：男性、女性4.简答题（共5题，每题8分，共40分）4.1简述“个案工作”与“个案管理”的主要区别。答案：（1）目标差异：个案工作以解决个人问题、促进改变为核心；个案管理以协调资源、保障服务对象获得持续服务为核心。（2）方法差异：个案工作强调专业关系与治疗技术；个案管理强调评估、计划、链接、监督的系统流程。（3）角色差异：个案工作者直接提供辅导；个案管理者扮演资源经纪人、协调者角色，不一定直接治疗。（4）对象差异：个案工作多面向心理问题；个案管理多面向复杂、多重需求的服务对象。（5）时间差异：个案工作有明确结案；个案管理可能长期跟进。4.2封闭型简答：列出“小组工作”中“形成期”社会工作者的三项核心任务。答案：（1）协助组员相互认识，建立初步信任；（2）澄清小组目标与规范；（3）营造安全、支持的小组氛围。4.3开放型简答：结合实例说明社会工作者如何在“学校社会工作”中运用“生态系统理论”帮助学业困境学生。答案：生态系统理论强调多层系统互动。案例：初二学生小杰成绩下滑。（1）微观系统：社工发现小杰因父母离异出现注意力分散，提供情绪支持与小杰制定学习计划；（2）中观系统：社工与班主任、科任教师沟通，调整作业量，建立“课堂伙伴”互助；（3）外层系统：社工邀请母亲参加家长成长小组，改善亲子沟通；（4）宏观系统：社工向学校提议设立“离异家庭子女支持政策”，纳入学校心理健康预算。通过多层介入，小杰期末成绩提升20%，亲子关系改善。4.4简述“灾害社会工作”中“灾后心理急救”的五个核心要素。答案：（1）建立安全与舒适环境；（2）提供实际帮助满足基本需求；（3）倾听与情绪支持；（4）协助获得社会支持；（5）提供应对信息与转介。4.5封闭型简答：写出社会工作者进行“质性研究”资料分析时“主题分析”的三个步骤。答案：（1）开放编码；（2）聚类主题；（3）提炼核心主题并建立关联。5.应用题（共3题，共35分）5.1案例分析（计算+分析，12分）某社区60岁以上老人2000人，社工通过PPS抽样抽取200人，调查显示有抑郁症状者46人。（1）计算样本抑郁症状发生率（保留两位小数）；（2）若置信水平95%，允许误差5%，估算所需最小样本量（已知Z=1.96，P=0.23）；（3）结合结果，提出两项社区介入策略。答案：（1）发生率=46/200=23.00%；（2）n=Z²×P×(1P)/E²=1.96²×0.23×0.77/0.05²≈273（人）；（3）策略：①建立“银龄互助小组”，培训老年志愿者识别抑郁征兆；②引入“认知行为训练”工作坊，8次小组降低抑郁得分。5.2方案设计（综合，13分）背景：城郊村留守儿童80人，父母常年外出务工，监护多为祖父母，存在学业、安全、情感问题。任务：设计一份“留守儿童抗逆力提升”项目方案，包含：需求评估、总目标、分目标、主要活动、评估指标、预算（万元）。答案：需求评估：访谈30名儿童、20位监护人，发现学业辅导缺位、安全意识薄弱、情绪孤独