主题7 确保消防安全

大学生安全教育主题7确保消防安全【案例7-1】“5·15”天津中医药大学火灾事故【案例描述】（1）事故经过（2）事故处置（3）事故原因【案例探析】【案例7-1】“5·15”天津中医药大学火灾事故【案例启示】学生宿舍是一个集体场所，是一个人口密度极大的聚居地，任何一场火灾都可能造成重大后果，带来无可挽回的财产损失和人身伤害。火灾都是因为个别学生使用违章用火、用电器而引发，给其他住宿学生造成了重大影响。为了宿舍同学的生命财产安全，宿舍内严禁使用劣质电器、非安全电器器具、无3C认证产品及其他危害公共安全、不适宜在集体宿舍内使用大功率电器设备。【案例7-2】吸烟提神，意外制造飞来横祸【案例描述】某大学一大三学生易同学考试前在宿舍里面临时抱佛脚，觉得困了便抽烟提神。烟头未熄灭，该学生便随手将其丢至楼下，烟头恰好落在了宿舍楼旁边晾衣架上的一床被子上，使被子被点燃但处于阴燃状态，未产生明火。不久后，住在宿舍一楼的粟同学闻到了一股刺鼻的烟味，立即出门查看，就看见晾衣架上升起团黑烟，且黑烟越来越多，该同学立刻从晾衣架上扯下被点燃的被子，并用水将火浇灭。他摊开被子后，发现里面裹着一个烧焦了的烟头。【案例探析】【案例7-2】吸烟提神，意外制造飞来横祸【案例启示】一般而言，烟头引起的火灾事故要经历一段时间的无火焰阴燃过程。当温度达到物质的燃点时，即可燃烧，最后蔓延成灾。吸烟有害身体健康，因此提倡大学生不吸烟，即使吸烟，也要养成文明吸烟的习惯，在吸烟区吸烟，吸完烟后记得掐灭烟头，不乱扔烟头，不在公共场所吸烟，特别是不在严禁用火的地方吸烟，以免影响他人，甚造成意外事故。7.1防火与自救常识7.1.1为什么要对学生进行安全教育？首先，对大学生进行安全教育，是安全工作的需要，是提高高校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在人员活动较为集中的场所。学生是学校的主人，预防学校火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。【学习领会】7.1防火与自救常识7.1.2如何有效开展消防安全教育消防安全是校园安全工作的重要组成部分，是一项集公众性、社会性、法制性于一体的系统工程，在高校建设和发展中具有非常重要的地位。如何有效开展消防安全教育，是国家、社会、学校以及校园各主体应明确的基础问题。一是高度重视，加强组织领导；二是明确消防安全教育主体，丰富消防安全教育内容；三是强化消防安全演练，提升学校师生抗灾自救能力；四是强化学校消防安全教育管理制度建设，为消防安全教育的有效开展提供机制保障。【学习领会】7.1防火与自救常识7.1.3校园常见的火灾类型校园火灾从发生的原因上可分为以下类型：（1）生活火灾（2）电气火灾（3）自然现象火灾（4）人为纵火【学习领会】7.1防火与自救常识7.1.4室内火灾的特点不论是民用建筑，还是工厂、企业、事业单位的室内火灾，一般都具有以下特点。（1）火灾发生的突发性（2）火情发展的多变性（3）火情处理的瞬时性【学习领会】7.1防火与自救常识7.1.5公共场所防火常识（1）清醒认识公共场所的火灾危险性，时刻提防。（2）严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为。（3）进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道。（4）善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生。（5）要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。【学习领会】7.1防火与自救常识7.1.6火灾逃生自救常识（1）沉着冷静，选对路线。（2）贴地疏散，防止中毒。（3）舍弃财物，不要回跑。（4）不进电梯，改走楼梯。（5）采取措施，逃生自救。【学习领会】（6）紧急时刻，厕所避险。（7）想方设法，呼叫救援。（8）保持冷静，避免踩踏。（9）结绳自救，脱离险境。（10）如遇明火，逆风快跑。7.1防火与自救常识7.1.7火灾自救时的常见错误（1）原路逃生。（2）向着光亮。（3）盲目追随。（4）自高向下。（5）冒险跳楼。【学习领会】7.1防火与自救常识7.1.8电吹风的防火安全措施电吹风在通电使用时，人不能离开，更不能随手放置在台板、桌凳、沙发、床垫等可燃物上。电吹风使用完后切记要将电源线从电源插座上拔下来。遇到临时停电或电吹风出现故障，切记也要拔下插头。【学习领会】7.3实验实训场所防火7.3.1实验室防火安全（1）实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。（2）实验室内存放的一切易燃、易爆物品（如，氢气、氮气、氧气等）必须与火源、电源保持一定距离，不得随意堆放。使用和储存易燃、易爆物品的实验室，严禁烟火。【学习领会】7.3实验实训场所防火7.3.1实验室防火安全（3）不得乱接乱拉电线，不得超负荷用电，实验室内不得有裸露的电线头，严禁用金属丝代替保险丝；电源开关箱内不得堆放物品。（4）电气设备和线路、插头插座应经常检查，保持完好状态，发现可能引起火花、短路、发热和绝缘破损、老化等情况必须通知电工进行修理。电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断。（5）使用电烙铁，要放在非燃隔热的支架上，周围不应堆放可燃物，用后立即拨下电源插头。【学习领会】7.3实验实训场所防火7.3.1实验室防火安全（6）可燃性气体钢瓶与助燃气体钢瓶不得混合放置，各种钢瓶不得靠近热源、明火，要有防晒措施，禁止碰撞与敲击，保持油漆标志完好，专瓶专用。（7）实验室内未经批准、备案，不得使用大功率用电设备，以免超出用电负荷。（8）严禁在楼内走廊上堆放物品，保证消防通畅通。【学习领会】7.3实验实训场所防火7.3.2实验室灭火法实验中一旦发生了火灾切不可惊慌失措，应保持镇静。首先立即切断室内一切火源和电源。然后根据具体情况正确地进行抢救和灭火。常用的方法有：（1）在可燃液体燃着时，应立即拿开着火区域内的一切可燃物质，关闭通风器，防止扩大燃烧。若着火面积较小，可用抹布、湿布、铁片或沙土覆盖，隔绝空气使之熄灭。但覆盖时要轻，避免碰坏或打翻盛有易燃溶剂的玻璃器皿，导致更多的溶剂流出而再着火。（2）酒精及其他可溶于水的液体着火时，可用水灭火。【学习领会】7.3实验实训场所防火7.3.2实验室灭火法（3）汽油、乙醚、甲苯等有机溶剂着火时，应用石棉布或砂土扑灭。绝对不能用水，否则反而会扩大燃烧面积。（4）金属钠着火时，可把砂子倒在它的上面。（5）导线着火时不能用水及二氧化碳灭火器，应切断电源或用四氯化碳灭火器。（6）衣服烧着时切忌奔走，可用衣服、大衣等包裹身体或躺在地上滚动，以灭火。（7）发生火灾时应注意保护现场。较大的着火事故应立即报警。【学习领会】7.4学生宿舍防火7.4.1高校学生宿舍失火原因有哪些？高校学生宿舍失火原因具体如下：（1）私接乱接电线和保险丝。（2）使用劣质电器或大功率电器。（3）使用一般电器不当。（4）点蜡烛。（5）抽烟。（6）焚烧杂物。（7）使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物。【学习领会】7.4学生宿舍防火7.4.2学生宿舍消防安全注意事项学生宿舍（公寓）是学校的防火重点部位之一，全面做好学生宿舍（公寓）防火工作有极其重要的意义。（1）公寓楼设置的消防器材不得随便挪作他用。（2）消防器材放置处，不得堆放其他物品，以保持畅通易取。（3）严禁使用破损的插头，插座等接线板，不要购买和使用质量低劣的电器产品，一定要选用有国家认证标志的合格电器产品。（4）防止宿舍中电器长期通电，做到人走灯灭，及时关闭电源。（5）宿舍内不得自行乱拉电灯和各种电器用具，灯具下方和周围不得有可燃物和易燃品。严禁在电线上搭挂衣物，毛巾等任何物品。【学习领会】7.4学生宿舍防火7.4.2学生宿舍消防安全注意事项（6）手机充电器放在桌子、地面上，不要放在被褥上，手机在充电时，会产生热量，温度过高或短路时，易引燃可燃物着火。（7）不要私接乱拉电源，不要把接电插座放在床上和缠在床头上，防止电量负载过大或短路引燃被褥，防止电线漏电通过铁床导电伤人。（8）电脑应放在桌子上，不要放在床上，更不要放在衣物等可燃物上，容易影响散热或短路引发火灾。（9）宿舍内不得存放汽油，酒精等易燃易爆物品，不得焚烧杂物。（10）严禁使用电饭锅、电热毯、热得快、吹风机等大功率电器。（11）发现电器、电源开关、插座、线路故障应及时报修。（12）宿舍内不要堆放各类杂物，不要吸烟，定期进行清扫，保持内外通道通畅。【学习领会】7.4学生宿舍防火7.4.3高校学生宿舍失火怎么办？（1）平时要了解掌握消防安全知识，做到“四会”（会报火警、会扑救初起火灾、会使用灭火器材、会组织疏散逃生）、“四懂”（懂火灾的危险性、懂预防火灾的措施、懂扑救火灾的方法、懂逃生方法）。（2）火势初起时，立即灭火自救，如受到火势威胁时，要立即撤离火场。（3）火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。（4）穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，低姿快行，要披上浸湿的衣物、被褥或用湿毛巾捂住口鼻。【学习领会】7.4学生宿舍防火7.4.3高校学生宿舍失火怎么办？（5）身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。（6）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向撤离逃生。（7）室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。（8）若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。（9）不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。【学习领会】7.5正确使用消防器材灭火7.5.1灭火器保管与使用的注意事项学校消防安全器材只有在发生火灾等紧急情况时才能使用，不得随意搬动、玩耍。故意破坏消防器材将受到学校校纪的严肃处理，情节严重者将移交公安部门按照治安安全管理条例处置。（1）应放置在被保护物品附近，干燥通风和取用方便的地方。（2）要注意防止受潮和日晒。（3）灭火器各连接部件不得松动，喷嘴塞盖不能脱落，保证密封性能良好。（4）灭火器应按规定的时间进行检查。（5）灭火器使用后必须进行再充装。【学习领会】7.5正确使用消防器材灭火7.5.2火灾的类型从火源引发来看，火灾可分为室内火灾和野外火灾，也可分为人为火灾和自然火灾。根据可燃物的类型和燃烧特性，可分为A、B、C、D、E、F共六类火灾。（1）A类火灾指固体物质引发的火灾，通常具有有机物性质，一般在燃烧时，能产生灼热的余烬，例如，木材，棉，毛，麻等引发的火灾。（2）B类火灾指可熔化的固体或液体引发的火灾，例如，汽油，原油，沥青，石蜡等引发的火灾。【学习领会】7.5正确使用消防器材灭火7.5.2火灾的类型（3）C类火灾指气体引发的火灾，例如，煤气，天然气，甲、乙、丙烷，氢气等引发的火灾。（4）D类火灾指金属火灾，例如，钾，钠，镁，钛，镐，铝等引发的火灾。（5）E类指物体带电燃烧的火灾。（6）F类火灾指烹饪器具内的烹饪物由于疏忽而引发的火灾，例如，动植物油脂引发的火灾。【学习领会】7.5正确使用消防器材灭火7.5.3不同类型的火灾怎么选择灭火器具不同类型的火灾选择不同的灭火器，具体分类如下：（1）扑救A类火灾：可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器，卤代烷灭火器。（2）扑救B类火灾：可选择泡沫灭火器（化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶剂）、干粉灭火器、卤代烷1211灭火器、二氧化碳灭火器。（3）扑救C类火灾：可选择干粉灭火器、卤代烷1211和1301灭火器、二氧化碳灭火器等。【学习领会】7.5正确使用消