沈阳师范大学《汉语言文学》2025-2026学年期末试卷

沈阳师范大学《汉语言文学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.文学批评的实践性原则强调的是批评活动必须与文学创作、文学接受等实践活动相结合，这一观点最早由哪位中国古代文论家提出？A.选项A司马迁B.选项B班固C.选项C刘勰D.选项D董仲舒

2.在西方文学理论中，形式主义批评的核心主张是什么？A.选项A关注作品的形式结构B.选项B探讨作品的现实主义意义C.选项C分析作品的社会历史背景D.选项D强调作品的思想教育功能

3.中国古代诗歌中的“赋比兴”手法中，“比”指的是什么？A.选项A直接铺陈叙事B.选项B比喻象征C.选项C抒发情感D.选项D赞美景物

4.马克思主义文学理论认为，文学的本质是什么？A.选项A审美意识形态B.选项B社会意识形态C.选项C精神产品D.选项D文化现象

5.在中国古代文论中，“意境”这一概念最早由哪位诗人提出？A.选项A杜甫B.选项B白居易C.选项C王维D.选项D李白

6.西方现代主义文学的代表作品《尤利西斯》的作者是谁？A.选项A马克·吐温B.选项B詹姆斯·乔伊斯C.选项C弗朗茨·卡夫卡D.选项D海明威

7.中国古代戏曲理论中的“关学”是由谁提出的？A.选项A关汉卿B.选项B王实甫C.选项C关学D.选项D马致远

8.在中国古代文论中，“气韵生动”这一概念最早由谁提出？A.选项A陆机B.选项B钟嵘C.选项C孔子D.选项D老子

9.西方后现代主义文学的代表人物是谁？A.选项A詹姆斯·乔伊斯B.选项B瓦尔特·本雅明C.选项C罗兰·巴特D.选项D海明威

10.中国古代文论中的“文以载道”主张是什么？A.选项A文学要表达道德观念B.选项B文学要服务政治C.选项C文学要表现个人情感D.选项D文学要追求形式美

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.中国古代文论中的“六义”指的是哪些？A.选项A风B.选项B雅C.选项C颂D.选项D赋E.选项E比兴F.选项F赋

2.西方文学理论中的结构主义批评的主要代表人物有哪些？A.选项A罗兰·巴特B.选项B莱昂内尔·特里林C.选项C约翰·雷恩D.选项D米歇尔·福柯E.选项E菲利普·索莱尔

3.中国古代诗歌中的“楚辞”有哪些特点？A.选项A使用楚地方言B.选项B运用大量神话传说C.选项C情感奔放D.选项D形式自由E.选项E语言华丽

4.马克思主义文学理论中的“典型环境中的典型人物”主张是什么？A.选项A人物性格与环境相统一B.选项B人物形象要真实可感C.选项C人物行为要符合社会历史条件D.选项D人物思想要具有先进性E.选项E人物命运要与社会发展相联系

5.中国古代文论中的“诗言志”主张是什么？A.选项A诗歌要表达作者的情感B.选项B诗歌要表达作者的志向C.选项C诗歌要反映社会现实D.选项D诗歌要追求艺术形式E.选项E诗歌要具有教化功能

三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.请论述中国古代文论中的“意境”说及其在文学创作中的重要性。

2.请比较分析西方现代主义文学与后现代主义文学的主要区别。

四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：

《红楼梦》中的贾宝玉，出生即为“混世魔王”，他对女儿们的尊重和爱护，以及对封建礼教的叛逆精神，都体现了他独特的个性和思想。宝玉与黛玉、宝钗之间的情感纠葛，更是展现了人物性格的复杂性和情感的细腻性。在小说中，曹雪芹通过贾宝玉这一人物，批判了封建社会的虚伪和腐朽，表达了对美好事物的追求和对封建礼教的反抗。

材料二：

《哈姆雷特》中的哈姆雷特，是一位充满矛盾和挣扎的人物。他既想复仇，又害怕承担复仇的责任；既想行动，又犹豫不决。这种矛盾和挣扎，使得哈姆雷特的形象更加真实和立体。莎士比亚通过哈姆雷特这一人物，探讨了人性、命运和正义等深刻主题，展现了人生的意义和价值。

1.请结合材料一，分析贾宝玉这一人物形象的典型意义。

2.请结合材料二，分析哈姆雷特这一人物形象的复杂性。

五、文学创作题（本大题共2小题，共35分）

材料一：

在一个寒冷的冬夜，一个孤独的旅人来到了一个小村庄。他衣衫褴褛，面容憔悴，看起来已经走投无路。村庄里的人们看到他，都避之不及，因为据说这个旅人身上带有不祥之兆。旅人感到无比孤独和绝望，他坐在村口的一棵老树下，望着远处的黑暗，不知道自己的未来在哪里。

材料二：

在一个繁华的都市里，一个年轻的艺术家过着孤独而自由的生活。他每天早早起床，去画室创作，直到深夜才回到自己的小屋。他的作品充满了对生活的热爱和对美好的追求，但人们却无法理解他的艺术，认为他的作品过于抽象和怪异。艺术家感到自