高三生物二轮复习课件专题六 遗传的基本规律

遗传的基本规律及伴性遗传专题六大二轮专题复习目录重点一重点三辨清遗传规律“实质”与相关“比例”伴性遗传与人类遗传病【情境任务】【知识盘点】【考题解密】重点二基因位置的判断动植物细胞有丝分裂的区别解离、漂洗、染色、制片、观察有丝分裂装片的制作和观察：知识网络基因分离定律和自由组合定律的基础是否均等分裂同源染色体分离着丝粒分裂生殖细胞数目不同是否变形观察现象、提出问题―→作出假说―→演绎推理―→实验验证―→得出结论遗传的基本规律和人类遗传病豌豆是孟德尔选用的实验材料基因分离定律等位基因分离同源染色体分离减数分裂Ⅰ后期发生时期细胞学基础实质减数分裂Ⅰ后期非同源染色体自由组合非同源染色体上的非等位基因自由组合基因自由组合定律本质基因通常是有遗传效应的DNA片段基因在染色体上萨顿假说摩尔根果蝇杂交实验伴性遗传伴X染色体隐性遗传伴X染色体显性遗传伴Y染色体遗传人类遗传病类型单基因遗传病多基因遗传病染色体异常遗传病检测预防遗传咨询产前诊断假说-演绎法

重点一辨清遗传规律“实质”与相关“比例”情境一：情境任务知识盘点考题解密某水稻的宽叶(A)对窄叶(a)为显性，花粉粒非糯性(B)对糯性(b)为显性，花粉粒长形(R)对圆形(r)为显性。非糯性花粉遇碘变蓝黑色，糯性花粉遇碘呈橙红色，现用品种甲(aabbrr)、乙(aaBBRR)、丙(AAbbRR)、丁(AABBrr)进行杂交实验。回答下列问题：(1)若三对基因独立遗传，甲与丁的杂交后代产生的配子基因型及比例为_________________________________________________。若利用花粉鉴定法来验证基因自由组合定律，可选用的亲本组合为_________________。ABr∶aBr∶Abr∶abr＝1∶1∶1∶1甲×乙、丙×丁(3)除以上让F1与甲回交的方法外，还可采用___________的方法探究基因R、r和A、a的位置关系，请写出可能的结果与结论：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。F1自交

若自交后代中只有两种表型，且比例为3∶1，则基因A、a与R、r位于同一对同源染色体上；若自交后代有四种表型，且比例为9∶3∶3∶1,则基因A、a与R、r不在同一对同源染色体上情境一：【任务1】绘制两大遗传规律的实质与各比例之间的关系图【任务2】归纳AaBb×AaBb、AaBb×aabb杂交后代的“变式”比例【任务3】举例AaBb×AaBb杂交后代“合子、配子致死”造成的特殊比例情境任务知识盘点考题解密1.两大规律的实质与各比例之间的关系图9∶3∶3：1基因自由组合定律F1(YyRr)产生的配子种类的比例为1:1:1:1

非同源染色体上的非等位基因,随非同源染色体的自由组合而组合实质F1自交后代表型比例F1测交后代表型比例F1花粉鉴定比例单倍体育种所得个体类型比例等位基因随同源染色体分开而分离3∶11∶11∶11∶1基因分离定律F1(Dd)产生的配子种类的比例为1:1F1自交后代表型比例F1测交后代表型比例F1花粉鉴定比例单倍体育种所得个体类型比例1∶1∶1：11∶1∶1：11∶1∶1：1实质基础情境任务知识盘点考题解密2.比例变式项目9∶3∶3∶1的变形1∶1∶1∶1的变形AaBb×AaBbAaBb×aabb基因互作累加效应9∶3∶49∶6∶112∶3∶115∶113∶39∶71∶1∶21∶2∶12∶1∶13∶11∶31∶4∶6∶4∶11∶2∶1项目9∶3∶3∶1的变形1∶1∶1∶1的变形AaBb×AaBbAaBb×aabb合子致死(AA或BB致死)(AA和BB致死)(aa或bb致死)不存在(aabb致死)配子致死(AB♂致死)(Ab♀致死)(ab♀致死)不存在返回2.比例变式情境任务知识盘点考题解密6∶3∶2∶14∶2∶2∶19∶39∶3∶35∶3∶3∶17∶1∶3∶18∶2∶21∶1∶1∶11∶1∶1或1∶1∶1∶11∶1∶1或1∶1∶1∶1情境二：(4)研究发现，植物体细胞中b基因多于B基因时，B基因的表达将会减弱而形成中糯性突变体，其体细胞中基因与染色体组成如图3所示(其他基因数量与染色体均正常)。现欲判断一基因型为AABbb的中糯性植株的突变类型，可选用基因型为aabb的植株进行杂交。若子代表型及比例为______________________________，则其为突变类型1；若子代表型及比例为_____________________，则其为突变类型2。非糯性∶中糯性∶糯性＝1∶1∶2非糯性∶糯性＝1∶1情境任务知识盘点考题解密【任务1】归纳一对等位基因(Aa)相关的异常性状分离比情境二：【任务2】请分别写出下列各图产生的配子种数；自交、测交后代的表型数、性状分离比及基因型数情境任务知识盘点考题解密3.一对等位基因(Aa)相关的异常性状分离比合子致死Aa自交后代异常情况配子致死不完全显性复等位基因①若AA致死，子代Aa:aa=2:1；②若aa致死，子代为AA和Aa，全为显性性状①若父本（或母本）产生的含隐性基因的配子致死，则子代全为显性性状，无性状分离②若父本（或母本)产生的含显性基因的配子致死，则子代Aa:aa=1:1如红花AA、白花aa、杂合子Aa开粉红花，则Aa自交，后代表型及比例为:红花：粉红花：白花=1:2:1最常见的如人类ABO血型的遗传涉及三个基因:IA、IB、i情境任务知识盘点考题解密4.两对或两对以上等位基因相关的性状分离比(1)常染色体上的两对等位基因(AaBb)产生配子

；自交后代表型

；性状分离比

；基因型

；测交后代表型

；性状分离比

；基因型

；4种

4种

9:3:3:14种

1:1:1:14种

9种

情境任务知识盘点考题解密特别提醒

AaBb×aabb时，若后代表型比例出现“多∶多∶少∶少”，则为连锁互换，其中“少∶少”为重组类型；若表型比例为1∶1，则为完全连锁。产生配子

；自交后代表型

；性状分离比

；基因型

测交后代表型

；性状分离比

；基因型

；2种

2种

3:11AaBb

1aabb2种

1:11AABB2AaBb

1aabb2种:

3种:

(2)基因的完全连锁(不考虑互换)产生配子

；自交后代表型

；性状分离比

；测交后代表型

；性状分离比

；基因型

；2种

3种

1:2:1Aabb

aaBb2种

1:1AAbbAaBb

aaBB2种:

3种:

基因型

情境任务知识盘点考题解密(3)常染色体上的三对等位基因(AaBbCc)产生配子

；自交后代表型

；性状分离比

；基因型

；测交后代表型

；性状分离比

；基因型

；8种

8种

(3:1)(3:1)(3:1)8种

8种

27种

(1:1)(1:1)(1:1)情境任务知识盘点考题解密基因型

；产生配子

；自交后代表型

；性状分离比

；基因型

；测交后代表型

；性状分离比

；基因型

；4种

4种

9:3:3:14种

4种

9种

1:1:1:1产生配子

；自交后代表型

；性状分离比

；测交后代表型

；性状分离比

；基因型

；4种

6种

4种

4种

9种

1:1:1:1(3)常染色体上的三对等位基因(AaBbCc)情境任务知识盘点考题解密(1:2:1)(3:1)(4)AaXBXb×AaXBY(A、a控制白化病，B、b控制色盲；不考虑性别差异)AaXBXbAaXBY产生配子种类

；4种

产生配子种类

；4种

×表型

；性状分离比

；基因型

；4种

9:3:3:112种

情境任务知识盘点考题解密C1.(2020·全国卷Ⅰ，5)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅＝3∶1。据此无法判断的是()A.长翅是显性性状还是隐性性状B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在情境任务知识盘点考题解密【解析】

亲代全为长翅，后代出现了截翅，可推出长翅为显性性状，A不符合题意；不管控制长翅和截翅的等位基因位于常染色体上还是X染色体上，亲代雌蝇都是杂合子，B不符合题意；不管该等位基因位于常染色体上还是X染色体上，后代性状表型都可能出现题述比例，故无法判断该等位基因的位置，C符合题意；雌蝇的性染色体组成是XX，该等位基因不管位于常染色体上还是X染色体上，在雌性个体中都是成对存在的，D不符合题意。情境任务知识盘点考题解密D2.(2023·全国乙卷，6)某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状；高茎/矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1。下列分析及推理中错误的是()A.从实验①可判断A基因纯合致死，从实验②可判断B基因纯合致死B.实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为AabbC.若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBbD.将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4情境任务知识盘点考题解密【解析】

根据实验①和②分析可知，A基因、B基因纯合都会致死，A正确；根据实验①和②分析可知，①的亲本基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb，B正确；由于A、B基因纯合都会致死，所以想要表现出宽叶高茎，只能是杂合，也就是AaBb，C正确；根据实验①和②分析可知，宽叶高茎基因型为AaBb，自交后代(Aa∶aa)×(Bb∶bb)＝(2∶1)×(2∶1)，即AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝4∶2∶2∶1，即所获得子代植株中纯合子(aabb)所占比例为1/9，D错误。情境任务知识盘点考题解密3.(2023·新课标卷，5)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆＝9∶6∶1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是(

)A.亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBbB.F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种C.基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆D.F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/16D情境任务知识盘点考题解密【解析】

F2中表型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆＝9∶6∶1，符合9∶3∶3∶1的变式，因此控制高秆、矮秆性状的基因遗传遵循基因的自由组合定律，即高秆基因型为A_B_，矮秆基因型为A_bb、aaB_，极矮秆基因型为aabb，因此可推知亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb，A正确；矮秆基因型为A_bb、aaB_，因此F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种，B正确；由F2中表型及其比例可知，基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆，C正确；F2矮秆基因型为A_bb、aaB_，共6份，纯合子基因型为aaBB、AAbb共2份，因此矮秆中纯合子所占比例为1/3，F2高秆基因型为A_B_，共9份，纯合子为AABB共1份，因此高秆中纯合子所占比例为1/9，D错误。情境任务知识盘点考题解密4.(2023·河南天一大联考)某植物的花色(A/a)有红色和白色两种，叶形(B/b)有圆形和椭圆形两种，等位基因A/a和B/b在遗传上遵循自由组合定律。基因型为AaBb的红花圆形叶植株自交，子代的表型及比例为红花圆形叶∶红花椭圆形叶∶白花圆形叶＝2∶1∶1。研究发现，出现上述比例的原因是该植物有两种花粉致死，推测这两种致死花粉的基因组成为(

) A.AB、ab B.Ab、ab C.AB、Ab D.AB、aBA情境任务知识盘点考题解密【解析】

基因型为AaBb的红花圆形叶植株自交，子代中只有3种表型，其比例为红花圆形叶∶红花椭圆形叶∶白花圆形叶＝2∶1∶1，即4∶2∶2，没有白花椭圆形叶，由此推知，红花对白花为显性，圆形叶对椭圆形叶为显性，致死花粉的基因组成为ab。再由4∶2∶2推知，红花圆形叶、红花椭圆形叶、白花圆形叶各自减少了5份、1份、1份，说明致死的花粉的基因组成为AB，A符合题意。情境任务知识盘点考题解密5.(2023·西安高新一中质检)某二倍体植物的花瓣有四种颜色，从深到浅依次为紫色、红色、粉红色和白色。已知该植物的花瓣颜色受到常染色体上两对等位基因(A和a、B和b)的共同控制，当B基因存在时能使色素淡化。选取一株纯合白花和一株纯合紫花植株杂交，得到的F1均为红花，F1自交得到的F2中粉红花∶红花∶紫花∶白花＝3∶6∶3∶4，下列说法正确的是(

)A.一株粉红花植株进行自交，后代中也会出现四种花色B.红花植株具有三种基因型，粉红花植株具有两种基因型C.F2中的紫花植株自由交配，产生的后代基因型比例为4∶1∶1D.F2中的白花植株中，纯合子所占的比例为1/2D情境任务知识盘点考题解密【解析】

该植物花瓣颜色由两对等位基因控制，且B基因存在时能够淡化色素，根据杂交实验结果，这两对等位基因遵循基因的自由组合定律，推断出红花基因型为A_Bb，粉红花的基因型为A_BB，紫花的基因型为A_bb，白花的基因型为aa__。一株粉红花(AaBB或AABB)植株自交，后代有粉红花和白花两种表型或只有粉红花一种表型，A错误；红花和粉红花植株基因型都有两种，B错误；F2的紫花植株基因型及比例为AAbb∶Aabb＝1∶2，自由交配后产生的后代基因型及比例为AAbb∶Aabb∶aabb＝4∶4∶1，C错误；F2的白花植株中，基因型及比例为aaBB∶aaBb∶aabb＝1∶2∶1，纯合子所占比例为1/2，D正确。情境任务知识盘点考题解密6.(2023·陕西安康模拟)人类秃顶基因(A、a)位于常染色体上，但其性状表现与性别有关。女性中AA和Aa表现为非秃顶，男性中只有AA才表现为非秃顶。人类红绿色盲基因(B、b)位于X染色体上。一个非秃顶色觉正常女子与秃顶色盲男子婚配后生了一个秃顶色盲女儿和一个非秃顶色觉正常儿子。下列分析错误的是(

)A.此家庭秃顶色盲男子的基因型为AaXbYB.该夫妇再生一个秃顶儿子的概率为3/8C.该夫妇再生一个色觉正常女儿的概率为1/4D.该夫妇再生的一个女儿患红绿色盲的概率为1/4D情境任务知识盘点考题解密【解析】

人类红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病；秃顶基因位于常染色体上，但其性状表现与性别有关，如表。秃顶属于从性遗传，不是伴性遗传。基因型性别AAAaaa女非秃顶非秃顶秃顶男非秃顶秃顶秃顶题干所述遗传图解如图：该夫妇再生一个秃顶儿子(Aa、aa)的概率为(3/4)×(1/2)＝3/8，B正确；该夫妇再生一个色觉正常女儿(XBXb)的概率为(1/2)×(1/2)＝1/4，C正确；该夫妇再生一个女儿(XBXb、XbXb)患红绿色盲的概率为1/2，D错误。情境任务知识盘点考题解密7.(2023·广东东莞调研)某二倍体植物的性别是由3个等位基因aD、a＋、ad决定的，其中aD对a＋、ad为显性，a＋对ad为显性。aD基因决定雄性，a＋基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。若没有基因突变发生，下列说法正确的是(

)A.自然条件下，该植物的基因型最多有6种B.通过杂交的方法能获得纯合二倍体雄性植株C.利用花药离体培养可直接获得纯合二倍体雄性植株D.若子代中1/4是雌株，则母本一定是雌雄同株D情境任务知识盘点考题解密【解析】

由题意可知，自然条件下该植物的基因型只有5种，即aDad、aDa＋、a＋a＋、a＋ad、adad，雌株的基因型为adad，雌雄同株的基因型为a＋a＋、a＋ad，因此该植物不可能产生基因型为aD的雌配子，故不能通过杂交的方法获得纯合二倍体雄性植株，A、B错误；通过花药离体培养技术获得的植株为单倍体，之后用秋水仙素处理可获得纯合二倍体雄性植株，C错误；若子代中1/4是雌株，可推断母本基因型不可能是adad和a＋a＋，只能是a＋ad(雌雄同株)，可推断父本基因型可能是aDad、a＋ad，D正确。情境任务知识盘点考题解密8.（2024年·重庆卷）一种罕见遗传病的致病基因只会引起男性患病，但其遗传方式未知。结合遗传系谱图和患者父亲基因型分析，该病遗传方式可能性最小的是（）A.常染色体隐性遗传B.常染色体显性遗传C.伴X染色体隐性遗传D.伴X染色体显性遗传

情境任务知识盘点考题解密A【解析】

A解析：常隐需父母均为携带者才可能生患病儿子；若患者父亲不携带致病基因，则不可能为常隐，可能性最小。A正确。B解析：常显中，父亲患病（杂合）可传致病基因给儿子，可能。B错误。C解析：伴X隐中，母亲为携带者可传致病X给儿子，父亲正常不影响，可能。C错误。D解析：伴X显中，父亲患病必传Xᴬ给女儿，儿子不患病；但题干仅说“致病基因只引起男性患病”，仍存在可能（如仅男性表达）。D错误情境任务知识盘点考题解密

重点二伴性遗传与人类遗传病人类遗传病的发病率和死亡率逐年升高，已经成为威胁人类健康的一个重要因素。某校生物兴趣小组在调查了两种遗传病的发病方式后，制作了两种遗传病的遗传系谱图，如图所示。已知与甲病有关的基因是A/a，与乙病有关的基因是B/b，两对等位基因独立遗传。回答下列问题：(1)甲病的遗传方式是__________________，依据是______________________。______________________________________________________。

(2)不考虑X、Y染色体同源区段，仅分析乙病，无论乙病是哪种遗传方式，该家系中一定是杂合个体的是__________。若基因B/b位于X染色体上，则Ⅱ-7个体应该满足的条件是__________________________。情境一：

Ⅰ-1和Ⅰ-2皆患甲病，后代儿女都不患甲病，因此甲病为常染色体显性遗传病常染色体显性遗传Ⅱ-5、Ⅱ-6Ⅱ-7不携带乙病的致病基因情境任务知识盘点考题解密人类遗传病的发病率和死亡率逐年升高，已经成为威胁人类健康的一个重要因素。某校生物兴趣小组在调查了两种遗传病的发病方式后，制作了两种遗传病的遗传系谱图，如图所示。已知与甲病有关的基因是A/a，与乙病有关的基因是B/b，两对等位基因独立遗传。回答下列问题：(3)现已确认基因B/b位于X染色体上。Ⅱ-6和Ⅱ-7计划再生育一个孩子，据图分析，两人再生育的孩子Ⅲ-11最好是__________（填“男”或“女”）孩，原因是__________。情境一：女Ⅱ-6和Ⅱ-7的基因型分别是aaXBXb、aaXBY，两人生育的女孩两病皆不患；而生育的男孩不患甲病，有1/2的概率患乙病，因此他们最好生育女孩情境任务知识盘点考题解密情境一：【任务1】简述X、Y染色体的来源及传递规律简述仅在X染色体上的基因的遗传特点简述X、Y染色体同源区段上基因的遗传特点概括遗传系谱图题目一般解题思路【任务2】【任务4】【任务3】情境任务知识盘点考题解密1.分析性染色体不同区段遗传规律①男性(XY)：X只能传给女儿，Y则传给儿子。Ⅱ1非同源区段(其基因“限雄”遗传）Ⅰ同源区段(雌雄性均含等位基因)Ⅱ2非同源区段(只有雌性含等位基因)(1)X、Y染色体的来源及传递规律情境任务知识盘点考题解密②女性(XX)：其中一条X来自母亲，另一条X来自父亲。向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，又可传给儿子。(2)仅在X染色体上的基因的遗传特点①伴X染色体显性遗传病的特点②伴X染色体隐性遗传病的特点a.发病率女性高于男性；b.世代遗传；c.男患者的母亲和女儿一定患病a.发病率男性高于女性；b.隔代交叉遗传；c.女患者的父亲和儿子一定患病情境任务知识盘点考题解密②遗传性状与性别的关系如下：♀XaXa×XaYA♂↓♂XaYA

♀XaXa(♂全为显性、♀全为隐性)♀XAXa×XaYa♂↓♀XAXa、♂XaYa、XaXa

XAYa(♀、♂中显隐性均为1∶1)(3)X、Y染色体同源区段上基因的遗传特点①涉及同源区段的基因型(基因用A、a表示)：女性:XAXA、XAXa、XaXa，男性:XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。情境任务知识盘点考题解密2.遗传系谱图题目一般解题思路返回判断遗传方式遗传系谱图题思维建模确定伴Y确定显隐性确定伴X或常男全有，女全无无中生有为隐性；有中生无为显性一股用反证法、逐—排除法确定基因型根据个体的表型及亲子代关系推断相关个体的基因型及比例计算相关概率分别考虑每一种病后代的患病和正常的概率，最后进行组合情境任务知识盘点考题解密(1)携带遗传病致病基因的个体不一定患遗传病。如女性色盲基因携带者XBXb，不患色盲。(2)不携带遗传病基因的个体不一定不患遗传病。如21三体综合征、猫叫综合征等。(3)先天性疾病不一定是遗传病。如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障。(4)家族性疾病不一定是遗传病。如由于食物中缺少维生素A，家庭中多个成员患夜盲症。(5)后天性疾病不一定不是遗传病。有些遗传病可在个体生长发育到一定阶段才表现出来。3.明确遗传病中的5个“不一定”情境任务知识盘点考题解密1.(2023·北京卷，4)纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交，结果如图。F2中每种表型都有雌、雄个体。A根据杂交结果，下列推测错误的是(

)A.控制两对相对性状的基因都位于X染色体上B.F1雌果蝇只有一种基因型C.F2白眼残翅果蝇间交配，子代表型不变D.上述杂交结果符合自由组合定律情境任务知识盘点考题解密【解析】

白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，产生的F1中白眼均为雄性，红眼均为雌性，说明性状表现与性别有关，则控制眼色的基因位于X染色体上，同时说明红眼对白眼为显性；另一对相对性状的果蝇杂交，无论雌雄均表现为长翅，说明长翅对残翅为显性，F2中无论雌雄均表现为长翅∶残翅＝3∶1，说明控制果蝇翅形的基因位于常染色体上，A错误；若控制长翅和残翅的基因用A/a表示，控制眼色的基因用B/b表示，则亲本的基因型可表示为AAXbXb、aaXBY，二者杂交产生的F1中雌性个体的基因型为AaXBXb，B正确；亲本的基因型可表示为AAXbXb，aaXBY，F1个体的基因型为AaXBXb、AaXbY，则F2白眼残翅果蝇的基因型为aaXbXb、aaXbY，这些雌雄果蝇交配的结果依然为残翅白眼，即子代表型不变，C正确；根据上述杂交结果可知，控制眼色的基因位于X染色体上，控制翅型的基因位于常染色体上，可见，上述杂交结果符合自由组合定律，D正确。情境任务知识盘点考题解密2.(2023·广东卷，16)鸡的卷羽(F)对片羽(f)为不完全显性，位于常染色体，Ff表现为半卷羽；体型正常(D)对矮小(d)为显性，位于Z染色体。卷羽鸡适应高温环境，矮小鸡饲料利用率高。为培育耐热节粮型种鸡以实现规模化生产，研究人员拟通过杂交将d基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽鸡”，育种过程见图。下列分析错误的是(

)CA.正交和反交获得F1代个体表型和亲本不一样B.分别从F1代群体Ⅰ和Ⅱ中选择亲本可以避免近交衰退C.为缩短育种时间应从F1代群体Ⅰ中选择父本进行杂交D.F2代中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡情境任务知识盘点考题解密【解析】

由于控制体型的基因位于Z染色体上，属于伴性遗传，性状与性别相关联。用♀卷羽正常(FFZDW)与♂片羽矮小(ffZdZd)杂交，F1代是♂FfZDZd和♀FfZdW，子代都是半卷羽；用♀片羽矮小(ffZdW)与♂卷羽正常(FFZDZD)杂交，F1代是♂FfZDZd和♀FfZDW，子代仍然是半卷羽，正交和反交都与亲本表型不同，A正确；F1代群体Ⅰ和Ⅱ杂交不是近亲繁殖，可以避免近交衰退，B正确；为缩短育种时间应从F1代群体Ⅰ中选择母本(基因型为FfZdW)，从F1代群体Ⅱ中选择父本(基因型为FfZDZd)，可以快速获得基因型为FFZdW和FFZdZd的个体，即在F2代中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡，C错误，D正确。情境任务知识盘点考题解密3.(2022·河北卷，7)研究者在培养野生型红眼果蝇时，发现一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究该眼色遗传规律，将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交，结果如下图。下列叙述错误的是(

)DA.奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制B.F2红眼雌蝇的基因型共有6种C.F1红眼雌蝇和F2伊红眼雄蝇杂交，得到伊红眼雌蝇的概率为5/24D.F2雌蝇分别与F2的三种眼色雄蝇杂交，均能得到奶油眼雌蝇情境任务知识盘点考题解密【解析】

分析题意，子一代红眼果蝇相互交配，子二代的比例为8∶4∶3∶1，是9∶3∶3∶1的变式，说明奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制，A正确；根据F1互交所得F2中红眼雌∶红眼雄∶伊红眼雄∶奶油眼雄＝8∶4∶3∶1可知，眼色的遗传与性别相关联，若果蝇眼色受两对基因控制，则一对基因位于常染色体上，另一对基因位于X染色体上。设相关基因为A/a、B/b，根据F2的性状分离比可知，F1红眼雌、雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY，而F2中红眼雌蝇占8/16，红眼雄蝇占4/16，伊红眼雄蝇占3/16，奶油眼雄蝇占1/16，可知F2中红眼雌蝇的基因型为A_XBX－、aaXBX－，红眼雄蝇的基因型为A_XBY、aaXBY，伊红眼雄蝇的基因型为A_XbY，奶油眼雄蝇的基因型为aaXbY，则F1红眼雌蝇的基因型共有2×2＋2＝6种，B正确；F1红眼雌蝇(AaXBXb)与F2伊红眼雄蝇(1/3AAXbY、2/3AaXbY)杂交，得到伊红眼雌蝇(A_XbXb)的概率为1/3×1/4＋2/3×3/4×1/4＝5/24，C正确；若F2雌蝇的基因型为AAXBXB，则其与F2的三种眼色雄蝇杂交都不能得到奶油眼雌蝇，D错误。情境任务知识盘点考题解密4.(2023·四川绵阳市诊断)控制家猫毛色红色的基因M位于X染色体上，与黑色基因m互为等位基因，已知雌猫体细胞的两条X染色体只有一条转录并表达。玳瑁猫(毛色红黑相间)全为雌猫。下列相关叙述错误的是(

)A.等位基因M与m最根本的区别是两者的碱基数目不同B.玳瑁猫与黑色猫杂交产生的后代中黑猫雄性约为25%C.玳瑁猫能产生XM、Xm两种配子，两者的比例为1∶1D.毛色基因在雌猫体细胞内具有同等表达机会，但不在同一细胞同时表达A情境任务知识盘点考题解密【解析】

等位基因M与m最根本的区别是两者的碱基排列顺序不同，A错误；玳瑁猫(XMXm)与黑色猫(XmY)杂交产生的后代中25%为黑猫雄性，B正确；玳瑁猫能产生XM、Xm两种配子，两者的比例相当，C正确；毛色基因在雌猫体细胞内具有同等表达机会，但不在同一细胞中同时表达，D正确。情境任务知识盘点考题解密5.(2023·湖南长郡中学调研)果蝇是遗传学常用的实验材料，下表表示果蝇的几种控制隐性性状的基因在染色体上的位置，下列说法正确的是(

)D隐性性状残翅白眼黑檀体无眼控制基因vaeb基因所在的染色体

Ⅱ

X

Ⅱ

ⅣA.基因型为bbvv和bbVv的雌雄果蝇杂交可用于验证基因的自由组合定律B.基因型均为EeVv的雌雄果蝇杂交，子代残翅黑檀体果蝇占1/16C.一只纯合无眼雌果蝇与一只纯合白眼雄果蝇交配，子代不会出现红眼果蝇D.随机交配的群体中a的基因频率等于该群体雄果蝇中白眼果蝇所占的比例情境任务知识盘点考题解密【解析】

根据题意分析，基因型为bbvv和bbVv的雌雄果蝇杂交，由于亲本只有一对等位基因的差别，因此不能根据实验结果验证基因的自由组合定律，A错误；E/e和V/v两对基因位于一对同源染色体上，不能自由组合，因此子代基因型为eevv的果蝇所占的比例不是1/16，B错误；一只纯合无眼雌果蝇与一只纯合白眼雄果蝇交配，亲本雌果蝇的基因型是bbXaXa或bbXAXA，亲本雄果蝇的基因型是BBXaY，子代果蝇的基因型是BbXaXa、BbXaY或BbXAXa、BbXAY，子代可能会出现红眼果蝇，C错误；由于a基因位于X染色体上，因此随机交配的群体中a的基因频率等于该群体雄果蝇中白眼果蝇所占的比例，D正确。情境任务知识盘点考题解密6.(2023·山西师大附中)下图为甲病(由基因A、a控制)和乙病(由基因B、b控制)的遗传系谱图，其中

Ⅰ

－2不携带乙病的致病基因。下列相关说法错误的是(

)DA.甲病为常染色体显性遗传病，人群中男女发病率一般相同B.Ⅱ－3的基因型是AaXBY，体细胞中最多有2个基因BC.Ⅲ－11携带基因b的概率是0,Ⅲ－11与Ⅲ－14的基因型相同D.Ⅲ-10和与Ⅲ－13基因型相同的个体婚配，生出正常孩子的概率是1/24情境任务知识盘点考题解密【解析】

Ⅱ－3和

Ⅱ－4都患甲病，而生出的Ⅲ－9和Ⅲ－11都不患甲病，则可判断甲病为显性遗传病，而且Ⅱ－3患甲病而Ⅲ－9并没有患甲病，则甲病为常染色体显性遗传病；Ⅰ－1和Ⅰ－2不患乙病，而Ⅱ－7患乙病，则乙病为隐性遗传病，且Ⅰ－2不携带乙病的致病基因，不可能是常染色体遗传，则乙病为伴X染色体隐性遗传病，A正确；Ⅱ－3不患乙病但患甲病，而且其后代有不患甲病的，则其为甲病的杂合子患者，所以其基因型为AaXBY，其细胞分裂前的间期DNA复制后，最多有2个基因B，B正确；因为乙病为伴X染色体隐性遗传病，

Ⅲ

－11为男性且不患病，所以其不含有乙病的致病基因，与

Ⅲ

－14基因型相同，C正确；甲病中

Ⅲ

－10基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅲ

－13基因型为aa，生出不患甲病孩子的概率是1/3，乙病中

Ⅲ

－10基因型为3/4XBXB、1/4XBXb,Ⅲ

－13基因型为XbY，生出不患乙病孩子的概率是7/8，因此完全正常的概率为7/24，D错误。情境任务知识盘点考题解密

重点三基因位置的判断方法1方法21.探究基因位于常染色体还是性染色体上表型相同的亲本杂交若F1性状在雌雄个体中均为3:1，则基因位于常染色体上若F1性状在雌雄个体中比例不同，则基因位于性染色体上一对相对性状的纯合亲本进行正反交实验正反交结果一致→基因位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段上正反交结果不一致→基因位于X染色体上情境任务知识盘点考题解密方法3方法4显性纯合♂X隐性♀结果全为显性→基因位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段上子代中雌性为显性，雄性为隐性→基因位手X染色体上最可能位于常染色体上雌雄个体数量或比例基本相同不同雌性明显多于雄性雄性明显多于雌性只有雄性多为伴X显性多为伴X隐性基因位于Y染色体上1.探究基因位于常染色体还是性染色体上调查某性情境任务知识盘点考题解密方法5第一步假设基因位于X染色体上，分析结果假设基因位于常染色体上，分析结果第二步将得到的结果作为条件，若出现某一相应情况，即可确定基因位于X染色体上还是常染色体上1.探究基因位于常染色体还是性染色体上情境任务知识盘点考题解密【例1】(2023·合肥一模)某昆虫的性别决定类型为XY型，该种昆虫的星眼、圆眼由位于常染色体上的一对等位基因A/a控制，体色红色、白色由等位基因B/b控制。现让白色星眼雌昆虫与红色星眼雄昆虫杂交，获得的F1性状分离比为：白色星眼雄虫∶白色圆眼雄虫∶红色星眼雌虫∶红色圆眼雌虫＝2∶1∶2∶1，不考虑X、Y染色体的同源区段的遗传，回答下列问题：(1)控制体色的基因位于________(填“常”或“X”)染色体，理由是_______________________________________________。X昆虫体色的遗传与性别相关联(2)F1中星眼∶圆眼＝2∶1的原因是______________________________________；F1中星眼与圆眼昆虫自由交配，子代中圆眼个体所占的比例是________。AA纯合致死(星眼基因纯合致死)1/2情境任务知识盘点考题解密(3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎纯合致死)，无其他性状效应。有一只雄性昆虫接受射线辐射处理，发生隐性致死突变，为探究该突变基因位于常染色体上，还是X染色体上，请设计杂交实验进行探究并预测实验结果。实验思路：______________________________________________________________________________________________________________________________。预期结果：若_______________________________________________________，隐性致死突变基因在X染色体上；则若__________________________________________________________，则隐性致死突变基因在常染色体上。

将该只突变雄性昆虫与正常雌性昆虫杂交获得F1，F1雌雄果蝇相互交配，统计F2成虫中雄性昆虫比例F2中雄性昆虫占1/3(或F2中雌∶雄＝2∶1)F2中雄性昆虫占1/2(或F2中雌∶雄＝1∶1)情境任务知识盘点考题解密【解析】

(1)亲代白色雌昆虫与红色雄昆虫杂交，子代中体色与性别相关联，说明控制体色的基因位于X染色体。(2)亲代星眼昆虫杂交，子代中出现圆眼，说明星眼为显性性状，且亲本基因型均为Aa，正常情况下子代应为A_∶aa＝3∶1，即星眼∶圆眼＝3∶1，出现星眼∶圆眼＝2∶1的原因是AA纯合致死；F1中星眼基因型为Aa，占2/3，圆眼基因型为aa，占1/3，则A的基因频率为1/3，a的基因频率为2/3，因AA纯合致死，所以两者自由交配，子代中圆眼个体aa所占的比例是1/2。(3)设该隐性致死基因为d，欲探究该突变基因位于常染色体上，还是X染色体上，可将该只突变雄性昆虫与正常雌性昆虫杂交获得F1，F1雌雄果蝇相互交配，统计F2成虫中雄性昆虫比例：若隐性致死突变基因在X染色体上，则该雄性个体基因型为XdY，与正常雌性个体XDXD杂交，F1为XDXd、XDY，F1相互交配，由于胚胎纯合致死，则子代XdY个体死亡，存活个体基因型及比例为XDXD∶XDXd∶XDY＝1∶1∶1，F2中雄性昆虫占1/3。若隐性致死突变基因在常染色体上，则致死现象与性别无关，即F2中雌∶雄＝1∶1。情境任务知识盘点考题解密2.探究基因是位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段上方法1F1表型隐性纯合(♀）(aa或XaXa)×显性杂合(♂）(Aa或XAYa或XaYA)雌雄个体既有显性又有隐性该基因位于常染色体上雌(或雄)性个体全表现显性性状，雄(或雌)性个体全表现隐性性状该基因位于X、Y染色体的同源区段上情境任务知识盘点考题解密方法2F1(自由交配）(Aa×Aa或XAXa×XaYA）隐性纯合(♀)(aa或XaXa)×显性纯合(♂)(AA或XAYA)雌雄个体既有显性又有隐性该基因位于常染色体上雄性个体全显性，雌性个体既有显性又有隐性该基因位于X、Y染色体的同源区段上F2表型情境任务知识盘点考题解密2.探究基因是位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段上【例2】(2023·江西九江联考，31节选)某生物兴趣小组用黑腹果蝇做实验研究性状遗传，请回答下列问题：(1)果蝇的细眼(B)和粗眼(b)是一对相对性状，现有纯种的细眼果蝇和粗眼果蝇(雌、雄都有)若干，选择__________________________进行一次杂交实验，若F1_________________，则可判断B、b位于常染色体或X、Y染色体的同源区段，而不只在X染色体上。粗眼雌蝇和细眼雄蝇均为细眼果蝇(2)继续通过一次杂交实验，探究B、b是位于X、Y染色体的同源区段还是常染色体上，预测子代的结果并得出结论。杂交方案：________________________________________________________。预测结果及结论：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。F1中雌、雄果蝇自由交配

若后代雌、雄果蝇均有细眼、粗眼，则B、b位于常染色体上；若后代雌果蝇中出现细眼和粗眼，雄果蝇均为细眼，则B、b位于X、Y染色体的同源区段情境任务知识盘点考题解密3.探究基因是仅位于X染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段上雌隐纯合子×雄显纯合子若仅位于X染色体上若在X、Y同源区段上情境任务知识盘点考题解密【例3】(2023·兰州模拟)果蝇的有眼与无眼由一对等位基因A、a控制，正常毛与短毛由另一对等位基因B、b控制，两对基因独立遗传且有一对位于X染色体上。一群有眼正常毛雌蝇与一群有眼正常毛雄蝇交配，F1的表型及比例如下表。分类有眼正常毛有眼短毛无眼正常毛无眼短毛F1雄蝇2211F1雌蝇4020回答下列问题：(1)无眼对有眼为________性，控制有眼与无眼的A(a)基因位于________染色体上。隐常情境任务知识盘点考题解密(2)亲本雌蝇的基因型为______________________。让F1自由交配,F2的基因型共有____种。F2出现的各种表型中比例最少的是(有眼与无眼、正常毛与短毛、性别均考虑在内)_______________________________。(3)摩尔根的果蝇眼色杂交实验首次将白眼基因定位到了X染色体上。有人认为控制果蝇眼色的基因可能不是仅位于X染色体上，而是位于X、Y染色体的同源区段。已知果蝇的红眼对白眼为显性，请利用纯合的红眼雄蝇、白眼雄蝇、白眼雌蝇、红眼雌蝇，设计一个一代杂交实验，判断眼色基因的基因座位。AaXBXb10无眼短毛雌蝇和有眼短毛雌蝇情境任务知识盘点考题解密杂交实验方案：____________________________________________________________________________。预期结果及结论：①______________________________________________________________，则眼色基因位于X、Y染色体的同源区段。②_______________________________________________________________，则眼色基因仅位于X染色体上。

选择纯合的红眼雄蝇和白眼雌蝇交配得F1，统计后代的表型及比例若F1全为红眼若F1雌性全为红眼，雄性全为白眼情境任务知识盘点考题解密【解析】

(1)亲代雌雄有眼果蝇杂交，子代中无论雌雄果蝇均有有眼和无眼，且比例为2∶1，该比例为3∶1的变形，说明子代发生了性状分离的现象，则有眼对无眼为显性，且存在显性纯合致死现象，控制该性状的基因位于常染色体上。(2)根据以上分析可知，有眼对无眼为显性，且控制该性状的基因位于常染色体上，且亲代在该性状上均为杂合子；根据题意，两对基因独立遗传且有一对位于X染色体上，则控制果蝇正常毛和短毛的基因位于X染色体上，由于亲代均为正常毛，而子代雄果蝇中有正常毛和短毛，而雌果蝇中只有正常毛，故亲代雌果蝇基因型为AaXBXb，雄果蝇基因型为AaXBY。将两对性状分开考虑，则F1的子代果蝇：有眼与无眼方面子代基因型为2/3Aa和1/3aa，那么产生的配子为情境任务知识盘点考题解密1/3A、2/3a，正常毛与短毛性状方面子代的基因型为1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY，那么产生的雌配子为3/4XB、1/4Xb，产生雄配子为1/4XB、1/4Xb、1/2Y，F1自由交配，有眼与无眼方面F2的基因型有1/9AA、4/9Aa、4/9aa，由于AA致死，因此F2的基因型为1/2Aa、1/2aa；正常毛与短毛性状方面F2的基因型有3/16XBXB、4/16XBXb、1/16XbXb、6/16XBY、2/16XbY，因此F2的基因型共有2×5＝10种。F2出现的各种表型中比例最少的是无眼短毛雌果蝇(aaXbXb)和有眼短毛雌果蝇(AaXbXb)。情境任务知识盘点考题解密(3)判断基因位于X染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段，通常选择隐雌显雄杂交法，选择纯合的红眼雄蝇和白眼雌蝇交配，假设用基因R、r表示控制该性状的基因，若该性状的基因仅位于X染色体上，则亲代果蝇的基因型分别为红眼雄蝇XRY、白眼雌蝇XrXr，F1的雌果蝇均为红眼XRXr，雄果蝇均为白眼XrY；若该性状的基因位于X、Y染色体的同源区段，则亲代果蝇的基因型分别为红眼雄蝇XRYR、白眼雌蝇XrXr，子代F1雌果蝇均为红眼XRXr，雄果蝇也均为红眼XrYR。因此统计F1的表型及比例即可确定基因的位置。情境任务知识盘点考题解密4.两(多)对等位基因位置关系的判定(1)如图所示:①图中A/a、B/b、D/d这三对等位基因的遗传都遵循分离定律；②图中基因A/a与D/d(或基因B/b与D/d)分别位于两对同源染色体上，其遗传遵循自由组合定律；③图中基因A/a和B/b位于一对同源染色体上，其遗传不遵循自由组合定律。判断两(多)对等位基因位于一对还是两对同源染色体上，实质是确定两对等位基因的遗传是遵循自由组合定律，还是遵循连锁与互换规律。情境任务知识盘点考题解密(2)根据后代性状分离比确定基因在染色体上的位置(3)若自交后代出现(3∶1)n的分离比(或其变式)，或测交后代出现(1∶1)n的分离比(或其变式)，则说明这n对等位基因位于非同源染色体上，且遵循自由组合定律。情境任务知识盘点考题解密【例4】(2023·江西金太阳联考)蟠桃果皮有毛和无毛为一对相对性状，由等位基因A/a控制，果形的蟠桃形和圆形为一对相对性状，由等位基因B/b控制。下表为桃树两个杂交组合的实验结果。回答下列问题：组别甲乙亲本组合有毛圆桃①×无毛蟠桃有毛圆桃②×有毛圆桃③子一代表型有毛蟠桃510有毛圆桃49149无毛蟠桃500无毛圆桃5251情境任务知识盘点考题解密(1)蟠桃果皮有毛对无毛为________性状。(2)根据上述实验无法确定果形的显隐性，请利用上述材料设计实验进行判断__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。显性将甲组亲代(子代)圆桃和蟠桃分别自交并观察子代果形；若发生性状分离，则自交亲本的性状为显性性状