1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件高一下学期生物人教版必修2

第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)问题探究讨论：2.黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？不一定。在生活中也可以看到黄色皱缩的豌豆及绿色饱满的豌豆。不会相互影响，决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子具有一定的独立性,二者的分离和组合是互不干扰的。1.决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢？观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：一种是黄色圆粒的，一种是绿色皱粒的。×PF1F2黄色圆粒绿色皱粒×黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒黄色皱粒绿色圆粒比值9∶3∶3∶1数量31510810132一、两对相对性状的杂交实验分析实验现象：①每一对相对性状的遗传都遵循什么规律？子叶颜色黄色绿色315+101=416108+32=140黄色：绿色≈3：1圆粒：皱粒

≈3：1种子形状圆粒皱粒315+108=423101+32=133每一对相对性状的遗传都遵循基因的分离定律黄色是显性性状；圆粒是显性性状。×PF1F2黄色圆粒绿色皱粒×黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒黄色皱粒绿色圆粒比值9∶3∶3∶1数量31510810132分析实验现象：③F2中新的性状组合（绿色圆粒和黄色皱粒）是怎么出现的？9:3:3:1=(3:1)2

(3黄:1绿)(3圆:1皱)=9黄圆:3绿圆:3黄皱:1绿皱②F2中9:3:3:1与(

3:1)有什么联系吗？两对相对性状之间发生了自由组合二、对自由组合现象的解释1.两对相对性状分别由两对遗传因子控制。2.F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。子叶颜色种子性状YyRrYyRr配子YRyRYryrF1产生雄配子

种,类型和比例为_____________________________F1产生雌配子

种,类型和比例为_____________________________YR∶yR∶Yr∶yr＝1∶1∶1∶1

YR∶yR∶Yr∶yr＝1∶1∶1∶1

443.受精时，雌、雄配子的结合是随机的F1黄色圆粒YyRrYRYryRyrYRYryRyrF1配子×F29黄圆

Y

R

1绿皱:

yyrr1YYRR2YyRR

2YYRr4YyRr1YYrr

2Yyrr1yyRR2yyRr1yyrr3黄皱Y

rr3绿圆yyR

总结：F1雌雄配子的结合方式有____种；F2遗传因子的组合形式（F2的基因型）____种；F2的性状表现（F2的表型)___种，比例_________。16

9

49:3:3:1注意：F1雌雄配子的结合方式等于F2的表型比之和（9+3+3+1=16）归纳总结：

F2

9Y_R_：3Y_rr：3yyR_：1yyrrPYYRR×yyrr

F1YyRr×1YYRR2YyRR2YYRr4YyRr1YYrr2Yyrr1yyRR2yyRr1yyrr基因型纯合子（YYRR+yyRR+YYrr+yyrr）共占1/16×4单杂合子（YyRR+YYRr+yyRr+Yyrr）共占2/16×4双杂合子（YyRr）共占4/16表型双显性状（Y

R

）比例为单显性状（Y

rr）比例为双隐性状（yyrr）比例为9/163/161/16单显性状（yyR

）比例为3/16F2中能稳定遗传的个体占总数的_________F2中稳定遗传的绿色圆粒占总数的_______F2绿色圆粒中，能稳定遗传的占_________F2中不同于F1表型的个体占总数的________1/41/161/37/16F2中的亲本类型（表型与亲本相同）所占比例___________F2中的重组类型（表型与亲本不同）所占比例为__________若亲本是黄色皱粒(YYrr)和绿色圆粒(yyRR)，则F2中亲本类型所占比例是_________若亲本是黄色皱粒(YYrr)和绿色圆粒(yyRR)，则F2中重组类型所占比例是_________思考：5/83/83/85/8三.对自由组合现象的验证(1)验证方法：__________

选用亲本为：F1×__________________，目的是检测____________________。(2)图解(3)结果：后代出现4种基因型，______种表型，比例为____________。测交实验绿色皱粒（yyrr）F1产生配子的情况

41:1:1:1yyrr测交杂种子一代隐性纯合子黄色黄色绿色绿色圆粒皱粒圆粒皱粒1:1:1:1【教材隐性知识】源于必修2P11表1－2：

孟德尔做正反交的测交实验，说明F1产生配子的情况是什么？无论F1作母本还是父本，均能产生4种类型的配子，且数量比为1∶1∶1∶1控制不同性状的遗传因子的分离和组合是__________的；在__________时，____________的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子________。四、自由组合定律互不干扰

形成配子决定同一性状自由组合2.发生时间：产生配子过程中1.内容：3.适用范围：①真核生物有性生殖时的细胞核基因的遗传。②两对及两对以上等位基因控制相对性状的遗传。4.验证方法

思路：设法判断双杂合子能产生4种数量均等的配子（可以直接选择双杂合子F1，也可以用纯合子杂交获得）

方法：双杂合子自交法9:3:3:1双杂合子测交法1:1:1:1双杂合子的花粉鉴定法4种花粉1:1:1:1

如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于(

)A．①

B．②

C．③

D．④A思考：观察现象：↓提出问题：

↓假说解释：

↓演绎推理：

↓实验验证：

↓得出结论：总结：用“假说-演绎法”探究过程

假说演绎法得出的结论一定是正确的纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆的杂交实验及F1的自交实验为什么F1代全为黄色圆粒，F2中总是出现9:3:3∶1的比例提出观点P10:F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。若F1为双杂合子，其测交后代表型应为1:1:1:1只推理测交实验验证演绎推理通过实验验证，假说成立，总结出基因自由组合定律五、孟德尔豌豆杂交实验的巧妙之处1.豌豆作为实验材料。①自花传粉，闭花受粉，自然状况下是纯种；②相对性状明显；③花比较大，易于人工杂交操作。

2．由简到繁的研究思路3．运用了严密的“假说—演绎法”(首创了“测交”方法)4．运用统计学分析数据先单独分析每一对相对性状的遗传特点，再分析两对至多对相对性状。6.扎实的知识基础、对科学的热爱、严谨的科学态度、勤于实践、敢于向传统挑战。5.创造性地应用科学符号体系科学符号体系简洁、准确地反映抽象的遗传过程，使逻辑推理更顺畅。六、孟德尔遗传规律的再发现

1909年，丹麦遗传学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”起了一个新名字“基因”，并提出了“表型”和“基因型”的概念。基因：即遗传因子。表型（也叫表现型）：指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎。

基因型：指与表型有关的基因组成，如高茎豌豆的基因型是DD或Dd，

矮茎豌豆的基因型是dd。等位基因：指控制相对性状的基因。如D和d。

注意：表型相同，基因型不一定相同；基因型相同，表型不一定相同；表型是基因型和环境共同作用的结果。七、孟德尔遗传规律的应用1.杂交育种，有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。思考：现有纯合的抗倒伏易染条锈病的小麦（DDTT）和易倒伏能抗条锈病的小麦（ddtt），用什么方法能够稳获得稳定遗传的既抗倒伏又抗条锈病优良品种（DDtt）？将你的设想用遗传图解表示出来。

抗倒易病

易倒抗病F１

抗倒易病F2DDTTddttDdTt抗倒易病

易倒易病抗倒抗病

易倒抗病DDtt抗倒抗病DDtt或DdttDdtt抗倒抗病DDttF3

抗倒抗病

抗倒抗病易倒抗病DDtt或Ddtt培育出稳定遗传的抗倒抗病小麦品种一般需要5-8年，至少需要4年(第4年将每株F2上的F3种子单独种植)。连续多代自交，提高纯合子比例第一年第二年第三年第四年杂交自交选优自交选优植物杂交育种方案：

P长毛立耳

短毛折耳F１

长毛立耳F2BBEEbbeeBbEe长毛立耳长毛折耳短毛立耳短毛折耳

BBee或Bbee杂交测交选优自由交配选优自由交配BBeebbee长毛折耳短毛折耳

长毛折耳

短毛折耳长毛折耳选择测交后代全部为长毛折耳的亲本①动物杂交育种用测交取代植物杂交育种中的连续自交②动物杂交育种比植物杂交育种所需年限短Bbee长毛折耳

bbee短毛折耳动物杂交育种方案：P2.在医学实践中的应用当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如表：序号类型计算公式1患甲病的概率为m不患甲病概率为2患乙病的概率为n不患乙病概率为3只患甲病的概率4只患乙病的概率5同患两种病的概率6只患一种病的概率7不患病概率8患病概率1－m1－nm（1－n）n（1－m）mnm(1－n)＋n(1－m)(1－m)(1－n)1－不患病八、孟德尔定律类试题解答的基本思路1.两大基本遗传定律的比较基因的分离定律基因的自由组合定律研究的相对性状涉及的遗传因子F1配子种类比例F2基因型及比值F2表型及比值F1测交后代表型种类及比值遗传实质联系一对两对（或n对）一对两对（或n对）2种

比值相等3种（1︰2︰1）9种(3n种)

(1︰2︰1)n2种；显︰隐＝3︰14种，9︰3︰3︰12n种，(3︰1)n2种；1︰14种

1︰1︰1︰12n种

(1∶1)nF1形成配子时，成对的遗传因子分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代F1形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子分离，决定不同性状的遗传因子自由组合两个遗传定律都发生在减数分裂形成配子时，且同时起作用；分离定律是自由组合定律的基础。4种(2n种)

若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中，A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比，则杂交亲本的组合是（）A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDDC.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbddD若子代的表型比例之和（亲代雌雄配子的结合方式）为4n，则自交的亲代中含有n对独立遗传的等位基因。校本作业P12第8题注意：巧用“表型比之和”,快速判断控制遗传性状基因的对数例如：AaBb自交后代的表型比之和为16（9+3+3+1），AaBb中含有2对等位基因2.利用分离定律解决自由组合定律问题——“拆分-分析-组合”三步法逐对考虑，再组合（独立事件，乘法原则）题型分类示例解题规律种类问题

配子类型(配子种类数)AaBbCCDd产生配子种类数为

种配子间结合方式AABbCc×aaBbCC，配子间结合方式种类数为

种子代基因型(或表型)种类AaBbCc×Aabbcc，子代基因型种类数为

种，表型为

种2n(n为等位基因对数)配子间结合方式种类数等于配子种类数的乘积双亲杂交(已知双亲基因型)，子代基因型(或表型)种类等于各性状按分离定律所求基因型(或表型)种类的乘积88128(即：2×2×1×2＝8)2.利用分离定律解决自由组合定律问题——“拆分-分析-组合”三步法逐对考虑，再组合（独立事件，乘法原则）概率问题某基因型(或表型)的比例AABbDd×aaBbdd，F1中AaBbDd所占比例为

。纯合子出现的比例AABbDd×AaBBdd，F1中纯合子所占比例为

。杂合子出现的比例AABbDd×AaBBdd，F1中杂合子所占比例为

。按分离定律求出相应基因型(或表型)的比例，然后利用乘法原理进行组合按分离定律求出纯合子的概率的乘积为纯合子出现的比例先求出纯合子出现的比例杂合子所占比例＝1－纯合子的比例1/41/87/8校本作业P11第3题D注意：应用分离定律解决自由组合定律问题的思路根据相对性状或等位基因对数（n），将自由组合问题拆分为n个分离定律问题。拆分分析组合逐对分析拆出的分离定律问题。根据所求基因型或表型，将分析出的分离定律相应的结果进行组合，其概率乘积即为所求。3.“逆向组合法”推断亲本基因型问题

②再根据子代表型将所缺处补充完整，特别要学会利用后代中的隐性性状，因为

后代中一旦存在双隐性个体，那亲代基因型中一定存在a、b等隐性基因。(2)根据子代表型及比例推测亲本基因型①9∶3∶3∶1→(3∶1)(3∶1)→(Aa×Aa)(Bb×Bb)→AaBb×AaBb。(1)基因填充法

①根据亲代和子代的表型写出亲本和子代的基因填充式，如基因式A_B_、aaB_。根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比，确定每一对相对性状的亲本基因型，再组合。如：③3∶3∶1∶1→(3∶1)(1∶1)→(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)→AaBb×Aabb或AaBb×aaBb。②1∶1∶1∶1→(1∶1)(1∶1)→(Aa×aa)(Bb×bb)→AaBb×aabb或Aabb×aaBb。校本作业P7第5题校本作业P12第7题BA含两对等位基因的纯合子杂交，产生的F1自交得到的F2会出现比例为9∶3∶3∶1的4种表型；F1测交后代会出现比例为1∶1∶1∶1的4种表型。但当这两对等位基因共同决定一种性状的时候，会出现不同于上述比例的性状分离比(如9∶6∶1，9∶7，9∶3∶4，9∶6∶1，15∶1，12∶3∶1，12∶4，1∶4∶6∶4∶1等)，但其仍遵循基因自由组合定律（自交后代表型比之和仍为16）。4.自由组合定律中的特殊分离比（1）9:3:3:1的变式（无致死现象）序号条件AaBb自交后代比例AaBb测交后代比例129∶6∶11∶2∶11AaBb:(1Aabb+1aaBb):1aabb9∶71AaBb:(1Aabb+1aaBb+1aabb)1∶3序号条件AaBb自交后代比例AaBb测交后代比例34567

9∶3∶41∶1∶21AaBb:1Aabb:(1aaBb+1aabb)15∶13∶1(1AaBb+1Aabb+1aaBb):1aabb12∶3∶12∶1∶1(1AaBb+1Aabb):1aaBb:1aabb显性基因的个数决定性状表现1∶4∶6∶4∶11∶2∶11AaBb:(1Aabb+1aaBb):1aabb1AABB:(2AaBB+2AABb):(4AaBb+1AAbb+1aaBB):(2Aabb+2aaBb):1aabb

13∶33∶1(1AaBb+1Aabb+1aabb):1aaBb解答此类题可采用以下步骤进行：①判断双杂合子自交后代的组合表型比例，若表型比例之和是16，不管以什么样的比例呈现，则符合自由组合定律。②利用基因自由组合定律的遗传图解，写出双杂合子后代的性状分离比(9∶3∶3∶1)，根据题意将具有相同表型的个体进行“合并同类项”，如12∶3∶1即(9＋3)∶3∶1，12出现的原因是前两种性状表现一致的结果。③根据②的推断确定F2中各表型所对应的基因型，推断亲代基因型及子代各表型个体出现的比例。校本作业P10第15题第（3）小题4/98/9校本作业P13第10题B（2）9:3:3:1的变式（特殊基因型致死导致“和”小于16的特殊比例）4.自由组合定律中的特殊分离比合子(特殊基因型)致死AaBb自交后代表型比

AaBb测交后代表型比

AA和BB致死AA或BB致死1∶1∶1∶14∶2∶2∶16∶3∶2∶11∶1∶1∶1校本作业P9第14题在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y)和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d)，这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。现任取一对黄色短尾个体，经多次交配，F1的表型及其比例为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。下列相关叙述错误的是（）A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子B.F中致死个体的基因型共有4种C.表型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠的数量占2/3B(2)从每对相对性状分离比角度分析6∶3∶2∶1⇒(2∶1)(3∶1)4∶2∶2∶1⇒(2∶1)(2∶1)⇒一对显性基因纯合致死⇒两对显性基因纯合致死(1)记住常见的特殊分离比及发生原因注意：致死类问题解题思路（3）9:3:3:1的变式（配子致死导致“和”小于16的特殊比例）4.自由组合定律中的特殊分离比配子致死AaBb自交后代表型比

AaBb×aabbAaBb×aabbAB的雌配子致死AB的雄配子致死Ab的雌配子致死ab的雄配子致死注意：配子致死型题目，应先将致死配子除去后，再重新计算各配子的比例，最后用棋盘法进行推导。5∶3∶3∶11∶1∶11∶1∶1∶15∶3∶3∶11∶1∶1∶11∶1∶11∶1∶11∶1∶1∶17∶3∶1∶11∶1∶1∶11∶1∶18∶2∶2总结：“AaBb"自交后代出现9:3:3:1性状分离比的条件①产生的四种雌雄配子比例相等且生活力相同②AA、Aa、aa的个体成活率相同，BB、Bb、bb的个体成活率相同③AA和Aa的表型一致，BB和Bb的表型一致（A对a，B对b为完全显性）④两对基因分别控制两对性状，两对基因之间无相互作用⑤两对基因独立遗传(两对基因位于两对同源染色体上)⑥雌雄配子随机结合,子代样本数量足够大

两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交,F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占(

)

A．1/8B．1/5C．1/5或1/3D．1/16易错点1：对概率范围把握不清造成计算错误C易错点2：审题不仔细，未获取有用信息

已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;BB和Bb控制红色,bb控制白色。下列相关叙述正确的是()A.基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表型B.基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占3/16C.基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型,4种表型D.红色大花瓣植株与无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为100%

B

豌豆高茎对矮茎为显性，圆粒对皱粒为显性，控制这两对相对性状的基因独立遗传。高茎豌豆产量更高，皱粒豌豆味道更甜美。现有高茎圆粒和矮茎皱粒两个纯合豌豆品种，某实验基地欲通过传统杂交育种方法培育出高茎皱粒新品种。以下是该实验基地设计的育种计划，请将该计划补充完整：（1）第一年：a.将两个纯合品种的豌豆种子分别种植在不同地块上，获得亲本植株；b.以高茎圆粒豌豆为母本，在自花传粉前对母本进行______和套袋，在适宜时期取矮茎皱粒豌豆花粉对母本进行人工授粉；c.收获F1种子。（2）第二年：a.种植F1种子，获得F1植株。任其自交，收获F2种子；b.保留F2种子中的___________。（3）第三年：a.种植上年选出的F2种子，获得F2植株；b.保留F2植株中的_____________，该植株占当年植株总数的_____。c.任其自交，单独收获每株F2上的F3种子，获得多份F3种子。这些F3种子共有______种基因型。（4）第四年：a._____________________________________，获得F3植株；b.任其自交产生F4种子，从不发生性状分离的地块的植株上获得所需纯种。在不同地块上单独种植每株F2上的F3种子去雄皱粒种子高茎植株3/43易错点2：审题不仔细，未获取有用信息一、概念检测1.根据分离定律和自由组合定律，判断下列相关表述是否正确。(1)表型相同的生物,基因型一定相同。

()(2)控制不同性状的基因的遗传互不干扰。

()2.南瓜果实的白色(W)对黄色(w)是显性，盘状(D)对球状(d)是显性，控制两对性状的基因独立遗传，那么表型相同的一组是()

A.WwDd和wwDd

B.WWdd和WwDdC.WwDd和WWDDD.WWdd和WWDd3.孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是()

A.自由组合定律是以分离定律为基础的

B.分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传

C.自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传

D.基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中练习与应用×✓CA二、拓展应用1.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，控制两对性状的基因独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例是

。2.纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，试说明产生这种现象的原因。3/16因为控制非甜玉米性状的是显性基因，控制甜玉米性状的是隐性基因。当甜玉米接受非甜玉米的花粉时，后代为杂合子(既含有显性基因，也含有隐性基因)，表现为显性性状，故在甜玉米植株上结出非甜玉米的籽粒;当非甜玉米接受甜玉米的花粉时，后代为杂合子，表现为显性性状，即非甜玉米的性状，故在非甜玉米植株上结出的仍是非甜玉米的籽粒。3.人的双眼皮和单眼皮是由一对等位基因控制的性状，双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。如果父母都是双眼皮，后代中会出现单眼皮吗?有的同学父母都是单眼皮，自己却是双眼皮，也有证据表明他(她)确实是父母亲生的，对此，你能作出合理的解释吗?你由此体会到遗传规律有什么特点?

单、双眼皮的形成与人眼睑中一条提上睑肌纤维的发育有关。用A和a分别表示控制双眼皮的显性基因和控制单眼皮的隐性基因，如果父母是基因型为Aa的杂合子，其表型虽然为双眼皮，但子女可能会表现为单眼皮(基因型为aa)。

生物的性状主要决定于基因型，但也会受到环境因素、个体发育中的其他条件等影响。基因型为AA或Aa的人，如果因提上睑肌纤维发育不完全，则可能表现为单眼皮;这样的男性和女性婚配所生的子女，如果遗传了来自父母的双眼皮显性基因A，由于提上睑肌纤维发育完全，则表现为双眼皮。在现实生活中，还能见到有人一只眼是单眼皮、另一只眼是双眼皮的现象，这是由两只眼睛的提上睑肌纤维发育程度不同导致的。由此可见，遗传规律虽然通常由基因决定，但也受到环境等多种因素的影响，因而表现得十分复杂。复习与提高一、选择题1.在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，出现性状分离的是（

）A.杂合的红花豌豆自交产生红花和白花后代B.纯合的红花豌豆与白花豌豆杂交产生红花后代C.杂合的红花豌豆与白花豌豆杂交产生白花后代D.纯合的红花豌豆与杂合的红花豌豆杂交产生红花后代2.番茄的红果色（R）对黄果色（r）为显性。以下关于鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子的叙述，正确的是（

）A.可通过与红果纯合子杂交来鉴定

B.可通过与黄果纯合子杂交来鉴定C.不能通过该红果植株自交来鉴定

D.不能通过与红果杂合子杂交来鉴定3.如果用玉米作为实验材料验证分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（

）A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法BAA4.某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与个体X交配，子代