《妙在似与不似之间》教学课件-2025-2026学年冀美版(新教材)小学美术三年级下册_第1页
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《妙在似与不似之间》教学课件——齐白石写意蔬果画赏析冀美版(新)小学美术三年级下册复习导入同学们,上节课我们欣赏了齐白石爷爷的蔬果画,大家觉得他画的蔬果和真实的蔬果完全一样吗?为什么不一样却更好看呢?课题揭示“妙在似与不似之间”——齐白石今天,我们就一起来探索这个绘画的奥秘!探索新知:解读“似与不似”什么是“似”与“不似”?似(Similarity)“似”就是像,画的蔬果和真实蔬果外形、特征一样,让人一看就知道是什么。不似(Spirit)“不似”就是不完全像,画家不照搬实物的每一个小细节,而是简化、提炼,画出蔬果的精气神。——中国画核心美学理念解析——案例分析一:《白菜蘑菇》-找“似”“似”的地方:白菜的层层叶片、蘑菇的小伞形状,和真实蔬果一致,一眼就能认出。似案例分析一:《白菜蘑菇》-找“不似”“不似”的地方:画家简化了白菜叶片的细小纹路,省略了无关紧要的瑕疵,用简洁的笔墨勾勒轮廓,突出白菜的挺拔、蘑菇的圆润。齐案例分析二:《枇杷图》-找“似”“似”的地方:枇杷圆形的外形、金黄的色彩、成串的生长特点,符合真实枇杷的特征。赏案例分析二:《枇杷图》-找“不似”“不似”的艺术处理:画家没有刻意画出每一颗枇杷的细小斑点,也简化了果柄的琐碎细节。而是运用圆润的笔触,着重表现出枇杷果实饱满鲜嫩的生命力。写意技法体验:感受笔墨情趣ChinesePaintingTechniquesExperience齐白石的笔墨技巧-用笔线条简洁流畅,勾勒蔬果轮廓时不拖沓。画白菜叶用宽笔,画菜梗用细笔,粗细结合,突出造型特点。齐白石的笔墨技巧-用墨墨色有浓淡变化,浓墨画蔬果暗部,淡墨画亮部,让蔬果有立体感,不依赖复杂的写实刻画。墨韵齐白石的笔墨技巧-设色色彩淡雅明快,贴合蔬果本身的颜色,不浓艳夸张,还原蔬果质朴的本色。“妙在似与不似之间”模仿实践:画枇杷01.勾勒外形用简单的圆形画出枇杷的外形轮廓02.简化细节简化斑点、果柄等次要细节03.表现质感用圆润的线条表现果实饱满感“书画同源,贵在坚持,初学者可先用铅笔勾勒轮廓”模仿实践:画白菜用宽线条画菜叶用细线条画菜梗简化叶片纹路,

突出整体造型巩固练习:对比辨析COMPARISONANDANALYSISEXERCISE对比辨析一提问:哪一幅是齐白石的画法?它妙在哪里?写实照片齐白石作品抽象画派赏对比辨析二快速找出这些作品中“似”与“不似”的细节。《荔枝》《樱桃》齐课堂总结:回顾升华课堂总结理解了“妙在似与不似之间

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