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一年级数学20以内破十法减法练习题亲爱的小朋友们，在数学的世界里，减法就像一个个小小的挑战，等待着我们去攻克。当我们遇到像“13减5”这样的题目，直接从3里面减去5，是不是觉得有点困难呢？别担心，今天我们要学习一个非常实用的小窍门——“破十法”，有了它，这些难题就能迎刃而解啦！一、什么是“破十法”？“破十法”是我们计算20以内退位减法时非常好用的方法。简单来说，当被减数（也就是减号前面的数）个位上的数字比减数（减号后面的数）小时，我们就可以把被减数分成10和几，先用10去减去减数，得到的结果再加上被减数个位上的那个数，这样就能算出答案啦！比如计算“12-4”：我们把12分成10和2，先用10减去4，得到6，再用6加上剩下的2，结果就是8。所以，12-4=8。二、例题解析让我们再通过一个例子来巩固一下：例题：15-7=?1.拆分被减数：把15拆分成10和5。2.用10去减：用拆分出来的10减去7，10-7=3。3.剩余相加：把上一步得到的结果3，和最开始拆分出来的5相加，3+5=8。4.得出答案：所以，15-7=8。小朋友们，看明白了吗？就是这么简单！三、练习题现在，就请小朋友们拿出笔和本子，试着用“破十法”来解决下面这些题目吧！相信自己，你一定能行！基础巩固篇（十几减9、8、7）1.11-9=2.12-9=3.14-9=4.16-9=5.13-8=6.15-8=7.17-8=8.12-7=9.14-7=10.16-7=能力提升篇（十几减6、5、4、3、2）11.13-6=12.15-6=13.11-5=14.14-5=15.12-4=16.13-4=17.11-3=18.14-3=19.12-2=20.13-2=拓展应用篇（请写出计算过程，例如：17-8=？过程：10-8=2，2+7=9，所以17-8=9）21.18-9=（过程：______）22.15-3=（过程：______）23.11-2=（过程：______）24.16-5=（过程：______）25.17-6=（过程：______）四、温馨提示*做练习的时候，小朋友们可以先在脑海里想一想“破十法”的步骤，或者在纸上画一画、分一分，帮助自己理解。*如果一开始算得慢也没关系，只要坚持练习，你会越来越熟练，速度也会越来越快！*做完之后，记得自己检查一遍，看看算得对不对哦！养成认真检查的好习惯，学习会更棒！五、总结“破十法”是我们学习20以内减法的好帮手，它能让复杂的计算变得简单明了。希望通过今天的练习，小朋友们都能熟练掌握这种方法，并能灵活运用到日常的数学学习中。数学学习就像盖房子，每一个知识点都是一块坚实的砖头，只有把基础打牢固，才能

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