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2025年部编人教版五年级上册语文第一单元检测题亲爱的同学们,经过一个单元的学习,相信你一定有了不少收获。现在就请你拿起笔,认真读题,仔细作答,把你的所学所思尽情展现出来吧!愿你笔下生花,收获满满!时间:90分钟满分:100分一、基础知识积累与运用(35分)(一)看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)qínmiǎn()liúlǎn()xiázhǎi()kuíwú()zhēnzhì()bàoyuàn()kāngkǎi()táozuì()(二)给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分)1.我们要努力学习,将来为祖国的强大贡献(gōnggòng)自己的力量。2.他兴(xīngxìng)高采烈地向我们讲述了这个好消息。3.这篇文章的(dídedì)确写得很好,我们要好好体会其中的(dídedì)含义。(三)比一比,再组词。(4分)辩()燥()即()幕()辨()躁()既()慕()(四)把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(5分)()()吞枣心()神()()然而生()()同舟可见一()()耳()聋造句:_________________________________________________(五)选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续1.比赛进行得非常(),双方队员都使出了浑身解数。2.观众席上响起了()的掌声。3.同学们()走进教室,准备上课。4.休息十分钟后,我们()开会。(六)按要求写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________2.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法,使句子更生动)_________________________________________________3.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)_________________________________________________(七)根据课文内容填空。(5分)1.《白鹭》一文的作者是_______,他认为白鹭是“一首_______的诗”,“一首_______的散文诗”。2.不饱食以终日,____________________。(葛洪)3.莫等闲,________________,空悲切。(岳飞)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《桂花雨》片段,回答问题。摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。1.片段中画横线的句子表现了“我”对摇桂花的________________心情。(2分)2.“使劲地摇”“满头满身都是桂花”“喊着”等词句,让你感受到了什么?(3分)_________________________________________________3.为什么说“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”?(3分)_________________________________________________4.这段文字表达了作者怎样的思想感情?(4分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文,回答问题。家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;它又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,它像凝固了一般,躺在那里一动不动。清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。家乡的小河啊,你真美!1.联系上下文,解释下列词语。(4分)(1)宛如:_____________________________________(2)绚丽:_____________________________________2.短文是按照_______顺序描写小河的,分别写了小河_______、_______、_______、_______的景色。(5分)3.仔细读第二自然段,用“~~~~”画出一句拟人句,并说说这样写的好处。(3分)_________________________________________________4.文中画“_______”的句子用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)_________________________________________________5.作者为什么喜爱家乡的小河?表达了作者怎样的思想感情?(3分)_________________________________________________三、习作表达(35分)题目:我的乐园提示:每个人都有自己的乐园,它可能是一个具体的地方,如家乡的田野、学校的操场、自家的小院,也可能是一本充满乐趣的书,一个能让你尽情发挥想象的玩具箱……你的乐园是什么样的?你在那里最爱做什么?它给你带来了怎样的快乐?请你拿起笔,把你的乐园介绍给大家吧!要求:1.内容具体,语句通顺,感情真实。2.书写工整,不写错别字,字数在400字左右。3.文中不要出现真实的校名和人名。---温馨提示:恭喜你完成了本次检测!别忘

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