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文档简介

2025~2026学年云南省蒙自市第三中学七年级上学期期中地理试卷一、单选题读“太阳系示意图”,完成下面小题。1.地球在图中的位置是()

A.①B.②C.③D.④2.下列关于地球宇宙环境的描述,正确的是()

A.地球离太阳最近B.地球属于太阳系C.地球不属银河系D.地球离土星最近3.地球是人类唯一家园的原因是()①存在液态水②地表温度变化幅度大③有安全稳定的宇宙环境④有适合生物呼吸的大气

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④地球是什么形状?地球有多大呢?这些看似很简单的问题,人类却经历了漫长的探索过程。图1为卫星拍摄的地球照片,图2为地球大小示意图。据此完成下面小题。4.航天员在太空中看到的地球形状是()

A.方形B.弧形C.圆锥体D.球体5.【勾连名著】《西游记》中的孙悟空一个筋斗云十万八千里(相当于现在的54000千米),因此孙悟空一个筋斗云大致可以绕地球赤道()

A.0.82圈B.1.35圈C.2.48圈D.4.00圈月球的自然环境和地球有很大不同,其表面重力仅有地球的1/6,且大气稀薄。读“我国航天器拍摄的地月合影照片”,完成下面小题。6.从航天器拍摄的照片中可以看到地球和月球()

A.自转周期一致B.形状一致C.大小一致D.表层地形一致7.航天员在月球上需要克服的困难有()①重力较小②缺乏氧气③动物侵袭④洪涝灾害

A.①②B.①③C.②③D.③④我国各类航天器的命名,体现着属于中国人的智慧。“神舟”即“神奇的天河之舟”,与“神州”同音;“天宫”,古代神话中天帝居住的宫殿;“嫦娥”“玉兔”,古代神话中居住在月宫的仙子和玉兔;“祝融”,古代神话中的火神……读“我国太空探索取得的部分成就历程图”,完成下面小题。8.下列航天器与其名称匹配正确的是()

A.火星车—“神舟”B.载人飞船—“嫦娥”C.空间站—“天宫”D.月球探测器—“祝融”9.我国进行太空探索的意义在于()①促进航天技术的发展②促进国家内部的凝聚力③争夺太空霸权④推动科学知识的边界拓展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任一地点的位置。据此完成下面小题。10.关于经线和纬线共同点的叙述,正确的是()

A.都有无数条B.都是圆圈C.都指示东西方向D.都不等长11.下列经、纬线基本等长的是()

A.0°经线和0°纬线B.30°N纬线和30°S纬线C.0°纬线和180°经线D.0°经线和90°N下图是经纬网图,读图回答下面小题。12.图中M区域位于()①北半球②南半球③东半球④西半球

A.①④B.②③C.①③D.②④13.下列关于图中a、b、c、d四点间的经纬线实际长度,说法正确的是()

A.ab<cdB.ab>cdC.ac<bdD.ac>bd我国古人把一昼夜划分成十二个时段,每个时段叫一个时辰,约为现在的两小时。人们根据十二时辰安排作息时间,逐渐形成了“日出而作,日落而息”的生活方式。读“古代十二时辰与现今24小时对照示意图”,完成下面小题。14.在十二个时辰内可以观察到的地理现象是()①季节变换②物影日变化③物影年变化④昼夜更替

A.①②B.①③C.②④D.③④15.古人“日出而作”的时间最可能是()

A.子时B.卯时C.午时D.酉时16.使古人“日出而作,日落而息”的主要原因是()

A.月球绕地球公转B.月球绕地球自转C.地球绕太阳公转D.地球绕地轴自转家住某城市(30°N,120°E)的中学生小王参加了学校以“生活中的地理”为主题的综合探究活动。读“小王家小区附近平面略图”,完成下面小题。17.小王每天日出之后从家出发,沿小区绿道锻炼身体。与冬季相比,夏季小王的锻炼时间()

A.较早B.较晚C.一样D.无法判断18.北京时间2025年9月23日(秋分日)6时30分,小王锻炼时发现身影基本与道路平行,且位于身后,则小王当时所处的位置是()

A.①B.②C.③D.④19.北京时间2025年6月21日(夏至日)之后到2025年12月21日,小王发现正午身体影子()

A.一直在变短B.一直在变长C.先变短后变长D.先变长后变短“二十四节气”形成于我国黄河流域。读“二十四节气图”,完成下面小题。20.“二十四节气”产生于黄河流域,是因为黄河流域(位于北温带)()

A.终年寒冷B.四季分明C.终年炎热D.四季不明21.若值“小寒”节气时,太阳直射点的位置是()

A.南半球B.北半球C.赤道D.无法判断2025年9月3日上午,在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。读“天安门广场及周边平面图”,完成下面小题。22.右图中没有显示的地图要素是()

A.方向B.注记C.比例尺D.经纬网23.左图的拍摄地点最有可能位于右图中的()

A.①B.②C.③D.④24.家住云南省蒙自的云云一家国庆假期去参观了八达岭长城,以下图例表示长城的是()

A.AB.BC.CD.D海拔是某个地点高出平均海平面的垂直距离,又称为绝对高度;相对高度是某个地点高出另一个地点的垂直距离。读“某地海拔与相对高度示意图”,完成下面小题。25.图中乙地的海拔为()

A.1000米B.500米C.1500米D.0米26.甲、乙两地的相对高度为()

A.1000米B.500米C.1500米D.2000米读某地等高线地形图(如图),完成下面小题。27.与图幅大小相同的中国地图相比,此地形图()

A.比例尺更大B.比例尺一样大C.表示的内容更粗略D.表示的实际范围更大28.图中两个山顶间的低洼部位③为()

A.山脊B.鞍部C.山谷D.陡崖【科技生活】科技改变生活,电子地图已成为人们常用的导航工具。读“某车载导航截图”,完成下面小题。29.导航界面上车辆正在等红灯,车辆再次启动时的行进方向是()

A.向东B.向西C.向南D.向北30.与纸质地图相比,电子地图的优点有()①信息量大②无需网络支持③具有数字化存储功能④数据更新快

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④二、综合题31.阅读下列图文材料,回答问题。材料一在茫茫宇宙中,地球是人类唯一的家园,人类为了探索宇宙奥妙,进行努力。材料二太阳系和银河系示意图,火星与地球的资料比较表。

行星与太阳的平均距离/(×108千米)赤道半径/千米公转周期自转周期质量(地球为1)体积(地球为1)赤道面(自转轴)与公转轨道面的夹角表面平均温度/℃地球1.49663781年23时56分4秒1.001.0023°26′15火星2.27933961.88年24时37分0.110.1525.19°-63【天体与天体系统】(1)宇宙中有各种天体,能自身发光发热的天体是____。(填“恒星”、“行星”或“卫星”)。【火星为啥无生命】(2)在火星与地球的比较中,火星与地球最为接近的两项数据是____和____。若人类想要实现移民火星的愿景,必须先依靠科技的进步和人类不断探索,解决火星上没有适宜生命生存的____和____等条件的问题。【人类的不懈探索】(3)【文学积累】若未来我们在火星上建立基地,请为我们的火星家园取两个名字,并解释其寓意。(开放性试题,表达准确、寓意得当即可)三、填空题32.LD是某动画片的核心角色,定位为“世界上最快的喷气式飞机”。读“超级飞侠资料卡和经纬网图”,回答下列问题。(1)从东、西半球来看,B点位于____(填“东”或“西”)半球;从南、北半球来看,C点位于____(填“南”或“北”)半球。(2)A点在C点的____方向,D点在B点的____方向。(3)A、B、C、D四点所在的纬线圈中,最短的是____点所在的纬线圈。(4)LD如果沿着D点所在的经线一直往北飞行,不改变方向,它最终____(填“能”或“不能”)回到D点。四、综合题33.下图是地球自转示意。读图,回答下列问题。(1)从南极上空看,地球自转呈____时针方向。地球自转周期为____。(2)甲地位于____(填“低”“中”或“高”)纬度地区。甲所在纬线比乙所在纬线____(填“长”或“短”)。(3)甲、乙、丙三地,即将进入白天的是____地,____地的黑夜时间最长。一天中,乙、丙两地更早看到太阳的是____地。34.【地理实践力】云南省蒙自市某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图,图2为二分二至日昼夜分布图。读图,回答下列问题。【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动【实验准备】地球仪、灯泡(代表太阳)、可升降支架【实验过程】(1)第一步:调节支架,使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持____。实验过程中要注意地轴指向____(填“不断变化”或“始终不变”)。(2)第二步:打开电源,移动地球仪,使地球仪以____(填“顺”或“逆”)时针方向围绕“太阳”转动,观察“太阳”直射点在纬度上的变化。【实验记录】(3)图1中②处:地球仪应为图2中的____图,此时“太阳”直射____(填“南回归线”或“北回归线”)。(4)结论:地球公转一个周期内,太阳直射点在____之间移动。【生活记录】(5)根据实验结论推断街头路灯从夏至到秋分傍晚亮得越来越早的原因。五、填空题35.云南省蒙自某中学地理教师出示了“学校平面图”,并向同学们介绍了学校的布局。读“该学校平面图”,回答下列问题。(1)学校食堂在行政楼的____方向,你是依据____判定方向的。(2)若绕操场一圈的图上距离是8厘米,实际距离是400米,则此图的数字比例尺是____,该比例尺用文字式表示为____。(3)学校规划在甲、乙两块空地修建宿舍楼和花坛,宿舍楼(考虑靠近食堂)应建在____,花坛(考虑采光要好,且靠近南大门)应建在____。六、综合题36.阅读下列图文材料,回答问题。材料一定向越野运动是指运动员利用地图和指南针,越过途中的各种障碍,到达地图上所指示的各个标点,以按顺序到达所有标点后最先到达终点者为胜的一项体育运动。材料二某中学组织七年级学生参加定向越野活动,下图为比赛区域等高线示意图。(1)选手拿到

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