9.4 环境污染的防治 第1课时(分层作业)(解析版)_第1页
9.4 环境污染的防治 第1课时(分层作业)(解析版)_第2页
9.4 环境污染的防治 第1课时(分层作业)(解析版)_第3页
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第4节环境污染的防治第1课时打赢蓝天保卫战分层作业1.(25-26九年级上·辽宁沈阳·期末)“一路向北,沈阳最美”,建设美丽沈阳,人人有责。下列不符合这一理念的是A.推广一次性餐具 B.节约使用纸张 C.组织义务植树 D.宣传保护水资源【答案】A【解析】A、推广一次性餐具,会造成资源的浪费,且会污染环境,符合题意;B、节约使用纸张,可减少纸张的消耗,进而减少树木的砍伐(纸张由木材等制成),有利于资源节约和环境保护,不符合题意;C、组织义务植树,可以增加绿化面积,改善空气质量,保护环境,不符合题意;D、宣传保护水资源,可以减少污染,保护水资源,不符合题意。故选A。2.(25-26九年级上·安徽合肥·期末)生态保护与环境治理是当前重要的课题,下列做法符合绿色发展理念的是A.为提高效率,工业废水直接排入河流B.推广使用太阳能路灯、风力发电等清洁能源C.PM10是指大气中粒径小于10纳米的颗粒物D.为增产增收,大量施用化肥和农药【答案】B【解析】A、直接排放工业废水会污染水体,错误;B、推广清洁能源,如太阳能和风能,可减少化石燃料使用,降低污染,符合绿色发展理念,正确;C、对PM10的定义错误(实际为粒径≤10微米),错误;D、农业生产中大量使用化肥农药,会造成水体和土壤的污染,错误。故选:B。(25-26九年级上·广东东莞·月考)第十五届全运会火炬名为“绽放”,在2025年11月2日开始传递。回答下列小题:3.下列过程发生化学变化的是A.点燃环形主火炬 B.鳌鱼游弋于场馆上方C.奏响国歌升国旗 D.人形机器人敲击编钟4.“绿色、共享、开放、廉洁”是本届全运会的办赛理念。下列做法不能体现“绿色”理念的是A.推行无纸化办公 B.大量使用可循环利用物品C.燃放烟花爆竹 D.使用新能源客车5.“绽放”主要以丙烷(C3H8)为燃料,下列说法正确的是A.丙烷由碳、氢2种原子构成 B.丙烷中氢元素的质量分数约为18.2%C.丙烷中碳、氢元素质量比为3:8 D.丙烷分子中含有4个氢分子【答案】3.A4.C5.B【解析】3.A、点燃环形主火炬,燃烧过程中,有新物质生成,属于化学变化,故正确;B、鳌鱼游弋于场馆上方,这只是道具或模型的机械运动或位置变化,没有新物质生成,属于物理变化,故错误;C、奏响国歌升国旗,声音传播(声波振动)和旗帜上升(机械运动)均未产生新物质,属于物理变化,故错误;D、人形机器人敲击编钟,机器人敲击动作和编钟振动发声,只涉及机械能和声能的转换,没有新物质生成,属于物理变化,故错误;故选A;4.A、推行无纸化办公,可以节约纸张,有利于节约资源,减少污染,能体现“绿色”理念,故不符合题意;B、大量使用可循环利用物品,可以节能减排,能体现“绿色”理念,故不符合题意;C、燃放烟花爆竹,会产生大量污染物,不能体现“绿色”理念,故符合题意;D、使用新能源客车,可以减少化石燃料的使用,可以减少污染,能体现“绿色”理念,故不符合题意;故选C;5.A、丙烷是由丙烷分子构成的,丙烷分子是由碳、氢两种原子构成的,故选项说法错误;B、丙烷中氢元素的质量分数约为,故选项说法正确;C、丙烷中碳元素与氢元素的质量比为(12×3):(1×8)=9:2,故选项说法错误;D、丙烷是由丙烷分子构成的,丙烷分子是由碳、氢两种原子构成的,不含氢分子,故选项说法错误;故选B。6.(25-26九年级上·江苏无锡·月考)“绿色化学”是未来化学发展的主导方向,下列做法不符合“绿色化学”理念的是A.在河道边堆放固体废料 B.研究开发利用新能源C.倡导使用无氟空调 D.垃圾分类回收利用【答案】A【解析】A.在河道边堆放固体废料可能造成水体污染,不符合绿色化学理念,故A符合题意;B.研究开发利用新能源可以减少对环境的污染,符合绿色化学理念,故B不符合题意;C.倡导使用无氟氟空调可以缓解臭氧层的破坏,有利于环境保护,符合绿色化学理念,故C不符合题意;D.垃圾分类回收利用可以减少资源浪费和环境污染,符合绿色化学理念,故D不符合题意;故选:A。7.(25-26九年级上·陕西咸阳·期中)2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是A.积极植树造林 B.践行治理污水 C.露天焚烧垃圾 D.坚持绿色出行【答案】C【解析】A、积极植树造林,属于环境保护措施,符合主题;B、践行治理污水,属于环境保护措施,符合主题;C、露天焚烧垃圾,容易造成大气污染,不符合主题;D、坚持绿色出行,属于环境保护措施,符合主题;故选C。8.(25-26九年级上·陕西宝鸡·月考)2024年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于建设美丽中国先行区的实施意见》,计划到2027年底前形成一批低碳环保示范样板。下列做法不符合这一目标的是A.使用新能源公交车 B.回收各种废弃塑料C.积极参与植树造林 D.直接排放生活污水【答案】D【解析】A、使用新能源公交车,符合推动绿色低碳发展的目标,新能源公交车相比传统燃油公交车,可减少尾气排放,降低对大气的污染,有助于改善空气质量,不符合题意。B、回收各种废弃塑料,有利于资源的循环利用,减少白色污染,符合建设“无废城市”等相关要求,能促进生态环境根本好转,不符合题意。C、积极参与植树造林:有助于加强生态保护修复,树木可以吸收二氧化碳,释放氧气,还能保持水土、涵养水源等,对提升生态系统多样性、稳定性、持续性有积极作用,不符合题意。D、直接排放生活污水:会造成水体污染,影响水质,不符合深化污染防治攻坚、改善生态环境质量的要求,不利于美丽中国先行区建设,符合题意。故选D。9.(2025·湖北·二模)随着全球对环境保护意识的增强,绿色、低碳、环保的生产生活方式越来越受到人们的重视。下列做法不符合这一理念的是A.将废旧电池掩埋处理,减少垃圾数量 B.发展循环经济,提高资源利用效率C.植树造林,增加绿色植被的覆盖率 D.发展新能源汽车,减少燃油车的使用【答案】A【解析】A、废旧电池中含有汞、镉等重金属,将废旧电池掩埋处理,这些重金属会污染土壤和地下水,对环境造成严重危害,不符合绿色、低碳、环保的理念,符合题意。B、发展循环经济,能使资源得到充分利用,减少资源浪费和废弃物排放,符合绿色、低碳、环保理念,不符合题意。C、绿色植被可以吸收二氧化碳,释放氧气,有助于调节气候、保持水土、净化空气等,对改善生态环境具有重要意义,符合绿色、低碳、环保理念,不符合题意。D、燃油车在运行过程中会排放大量的污染物,如一氧化碳、氮氧化物等,对空气造成污染。而新能源汽车以电、氢等清洁能源为动力,能有效减少污染物排放,符合绿色、低碳、环保理念,不符合题意。故选A。10.(25-26九年级上·安徽宣城·月考)下列做法与“建设美丽安徽,保护生态环境”理念相符的是A.外出多开私家车 B.外出就餐使用一次性餐具C.日常生活垃圾分类处理 D.大量施用化肥提高农作物产量【答案】C【解析】A、“外出多开私家车”增加碳排放和空气污染,不符合环保理念;B、“外出就餐使用一次性餐具”产生大量垃圾,不符合环保理念;C、“日常生活垃圾分类处理”有助于资源回收和减少污染,符合环保理念;D、“大量施用化肥”导致土壤和水体污染,不符合环保理念。故选:C。1.(25-26九年级上·新疆·期中)珍惜资源,保护环境是每个公民应尽的义务,下列与之不相符的是A.自备购物布袋 B.大力植树造林C.垃圾露天焚烧处理 D.积极发展光伏发电【答案】C【解析】A、自备购物布袋,能减少塑料袋使用,减少环境污染,故A不符合题意;B、大力植树造林增强二氧化碳吸收和生态保护,故B不符合题意;C、垃圾露天焚烧会产生有毒气体,污染空气,与环境保​​护相悖,故C符合题意;D、积极发展光伏发电,推广清洁能源,符合环保理念,故D不符合题意。故选C。2.(25-26九年级上·山东烟台·月考)下列有关化学电池的说法不科学的是A.化学电池是一种把化学能转化为电能的装置B.氢氧燃料电池是将化学能转化为电能的装置C.化学电池用完后和生活垃圾一起扔掉D.化学电池不用时最好从电器中拆下,防止时间久了电池中的化学物质流出腐蚀电器【答案】C【解析】A、化学电池的工作原理就是将化学能转化为电能,该说法科学。B、氢氧燃料电池属于化学电池的一种,也是将化学能转化为电能,该说法科学。C、化学电池中含有重金属等有害物质,随意和生活垃圾一起扔掉会造成土壤、水体污染,需要分类回收处理,该说法不科学。D、化学电池长时间放置在电器中,内部化学物质可能泄漏,腐蚀电器元件,不用时拆下是合理的,该说法科学。故选C。3.(25-26九年级上·河南平顶山·期中)宝丰是我家,建设靠大家。下列做法不利于建设“美丽宝丰”的是A.上班上学时,鼓励“低碳”出行 B.农业生产中,燃烧秸秆增强农田肥力C.工业生产中,燃煤采用脱硫技术 D.日常生活、工作中,减少使用高耗能电器【答案】B【解析】A、“低碳”出行(如步行、公交等)可减少碳排放,降低环境污染,有利于建设“美丽宝丰”,不符合题意。B、燃烧秸秆会产生大量烟尘、有害气体(如一氧化碳、二氧化硫),污染空气;且秸秆燃烧后肥力损失大,合理做法是秸秆还田,该做法不利于建设“美丽宝丰”,符合题意。C、燃煤脱硫技术可减少二氧化硫排放(二氧化硫是酸雨的主要成因之一),有利于减少空气污染,不符合题意。D、减少高耗能电器使用能节约能源、降低碳排放,有利于环保,不符合题意。故选:B。4.(24-25九年级下·湖南岳阳·期中)我市倡导开展“节能减排青少年行动”,下列做法不符合湘一南湖学校建设节约型校园理念的是A.离开教室时随手关闭空调和电灯B.减少粮食浪费,食堂就餐践行“光盘行动”C.为图方便,大量使用一次性筷子D.上学优先选择步行、骑自行车等绿色出行方式,减少私家车使用【答案】C【解析】A、随手关闭空调和电灯,能节约电能,减少污染物的排放,该选项不符合题意;B、食堂就餐践行“光盘行动”,能减少粮食浪费,该选项不符合题意;C、大量使用一次性筷子,会造成木材浪费和环境污染,该选项符合题意;D、绿色出行,能减少化石燃料的使用,该选项不符合题意。故选C。5.(2025·新疆克拉玛依·模拟预测)下列说法或做法中,不利于保护生态环境的是A.加高工厂烟囱能消除有害废气对空气的污染B.垃圾分类投放,资源回收利用C.工业废水达标排放,有利于保护水资源D.合理施用农药和化肥【答案】A【解析】A、加高工厂烟囱只是将有害废气排放到更高的空气中,并未消除有害气体,仍会扩散污染大气,不利于保护生态环境,符合题意;B、垃圾分类可以实现资源回收,减少垃圾填埋或焚烧的环境压力,不符合题意;C、工业废水达标后排放能避免水体污染,保护水资源,不符合题意;D、合理施用农药和化肥可以减少土壤、水体的污染风险,不符合题意。故选:A。6.(25-26九年级上·湖北十堰·期中)党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是A.坚持绿色出行,践行低碳生活 B.全民参与植树造林,禁止乱砍滥伐C.垃圾分类回收,减少资源浪费 D.加高烟囱,将有害气体排向高空【答案】D【解析】A、坚持绿色出行,践行低碳生活,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;B、全民参与植树造林,禁止乱砍滥伐,可以改善空气质量,保护环境,不符合题意;C、垃圾分类回收,可以实现资源的有效利用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;D、加高烟囱,将有害气体排向高空,有害气体还是排放到了空气中,还是会污染空气,符合题意。故选D。7.(25-26九年级上·河北衡水·期中)碧水蓝天一直是人们追求的生活环境,水和空气是重要的自然资源。下列做法中不可取的是A.工地降尘管理,改善空气质量 B.开展雨污分流,实现污水集中处理C.为增加粮食产量,大量施用农药、化肥 D.进行垃圾分类,节约回收资源【答案】C【解析】A.有利于环境保护和资源可持续利用;B.有利于环境保护和资源可持续利用;C.大量施用农药、化肥会造成土壤污染和水体富营养化,破坏生态环境,因此不可取;D.有利于环境保护和资源可持续利用。故选C。8.(25-26九年级上·山东潍坊·期中)化学与生活密切相关。下列说法正确的是A.图书档案失火,用二氧化碳灭火器扑灭B.为防止CO中毒,可在煤炉旁放一盆清水C.分类回收垃圾并露天焚烧,有利于保护环境D.用干冰营造舞台意境时,看到的白雾是气体【答案】A【解析】A、图书档案失火,用二氧化碳灭火器扑灭,不会因留下痕迹,而损坏图书档案,故选项说法正确。B、CO难溶于水,在煤炉旁放一盆清水,不能防止CO中毒,故选项说法不正确。C、分类回收垃圾,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,但露天焚烧会产生大量有害气体和烟尘,不利于环境保护,故选项说法不正确。D、干冰升华吸热,使周围的温度降低,水蒸气冷凝形成白雾,而不是CO2气体,故选项说法不正确。故选A。9.(25-26九年级上·广东茂名·月考)阅读材料。高州荔枝种植历史超两千年,是岭南传统文化的璀璨明珠,其“从枝头到舌尖”的过程始终践行绿色理念。新鲜荔枝采摘后,传统保鲜采用铺芭蕉叶、置于阴凉通风处的方式,现代则创新结合化学技术:先用含少量木炭的清水清洗荔枝,木炭凭借独特结构吸附水中杂质与异味,实现水质净化;对于需加工成荔枝汁的荔枝,经压榨后通过过滤去除果肉残渣,得到纯净汁液;长途运输时,果农选用干冰(固态二氧化碳)保鲜,干冰升华吸热降低温度,且升华产物无污染物残留,契合绿色环保要求。此外,加工过程中产生的荔枝壳、果核等废弃物,会被制成有机肥料回归果园,形成“种植-加工-循环利用”的绿色闭环。结合材料与化学知识,回答下列问题:(1)木炭能吸附水中杂质与异味,是因为其具有的结构;该吸附过程属于(填“物理”或“化学”)变化。(2)过滤操作在荔枝汁加工中用于去除果肉残渣,下列做法符合绿色环保理念且能提高过滤效率的是___________。A.用破损滤纸过滤以节省材料 B.过滤后的残渣直接丢弃C.选用可循环使用的过滤装置 D.过滤时向浆液中随意添加化学试剂(3)①干冰用于荔枝保鲜,既利用其升华时(填“吸收”或“放出”)热量的性质,又因其实现绿色环保,理由是;②传统阴凉通风保鲜与现代干冰保鲜的共同原理是;③荔枝废弃物制成有机肥料回归果园,从化学角度看,其意义是(答一点即可)。【答案】(1)疏松多孔物理(2)C(3)吸收干冰升华产物为二氧化碳,无有毒有害物质残留,对环境无污染均能降低温度实现资源循环利用,减少废弃物污染【解析】(1)木炭具有疏松多孔的结构,因此能够吸附水中杂质和异味,该过程中未产生新物质,属于物理变化,故填:疏松多孔;物理;(2)A、用破损滤纸过滤无法达到过滤的目的,故A不符合题意;B、过滤后的残渣直接丢弃不符合绿色环保理念,故B不符合题意;C、选择可循环使用的过滤装置符合绿色环保理念,故C符合题意;D、过滤时随意添加化学试剂可能无法达到实验目的,故D不符合题意;故选C。(3)①干冰升华吸热,故填:吸热;②干冰升华产物为二氧化碳,无有毒有害物质残留,对环境无污染,故填:干冰升华产物为二氧化碳,无有毒有害物质残留,对环境无污染;③传统阴凉通风保鲜与现代干冰保鲜均是制造了低温环境,故填:均能降低温度(合理即可);④荔枝废弃物制成有机肥料回归果园可以实现资源循环利用,减少废弃物污染,故填:实现资源循环利用,减少废弃物污染(合理即可)。10.(25-26八年级上·上海金山·期中)请阅读材料,回答下列问题。生活垃圾主要分为四大类:可回收垃圾(如塑料瓶、易拉罐)、湿垃圾(如剩菜剩饭、果皮)、干垃圾(如破旧陶瓷碗、纸尿裤)和有害垃圾(如废电池、过期药品)。其中,可回收垃圾可通过物理或化学方法循环利用;湿垃圾富含有机物,易腐烂,可通过发酵产生沼气;有害垃圾含有毒物质,随意丢弃会污染土壤和水源;干垃圾难以降解,通常采用焚烧或填埋处理。(1)下列属于可回收垃圾的是_____。A.废旧报纸 B.腐烂菜叶 C.废旧电池 D.矿泉水瓶(2)从化学角度分析,分类回收可回收垃圾的意义是(写出一点即可)。【答案】(1)AD(2)节约资源(减少污染等合理即可)【解析】(1)A.废旧报纸:属于可回收垃圾(纸类可回收利用),符合题意;B.腐烂菜叶:属于湿垃圾(易腐烂的有机物),不符合题意;C.废旧电池:属于有害垃圾(含重金属等有毒物质),不符合题意;D.矿泉水瓶:属于可回收垃圾(塑料可回收利用)。符合题意;故选AD;(2)分类回收可回收垃圾,可以促进资源的循环利用,节约资源和能源,减少对环境的污染等合理即可。1.(25-26九年级上·山东滨州·期中)下列做法符合“建设人与自然和谐共生的现代化”理念的是A.鼓励乘私家车,方便出行 B.禁用农药化肥,保护水源C.大力植树造林,保护环境 D.发展火力发电,缓解电荒【答案】C【解析】A、鼓励乘私家车会增加碳排放,不符合绿色出行,该选项不符合题意;B、目前不能完全禁止使用化肥农药,该选项不符合题意;C、大力植树造林,有利于保护环境,该选项符合题意;D、发展火力发电会污染环境,该选项不符合题意。故选C。2.(2026·贵州黔南·模拟预测)保护环境,是每一个中国人的义务,下列说法正确的是A.进行垃圾分类,回收利用资源 B.化肥能提高粮食产量,施用越多越好C.农村就地焚烧农作物秸秆以增加土壤肥效 D.使用含磷洗衣粉清洗衣物【答案】A【解析】A、垃圾分类和回收利用资源可减少污染、节约资源,符合环保理念,该选项符合题意;B、化肥过量施用会导致土壤板结和水体富营养化,该选项不符合题意;C、焚烧秸秆会产生有害气体,污染空气,该选项不符合题意;D、含磷洗衣粉中的磷元素会引起水体富营养化,危害生态环境,该选项不符合题意。故选A。3.(25-26九年级上·河南安阳·月考)下列环境保护措施中,做法或说法错误的是A.回收秸秆与人畜粪便混合产生沼气——既能生产能源,又能生成农家肥B.大力发展风电、光电,合理开发水电——减少化石能源的消耗,减轻大气污染C.生活污水经集中处理后排放——防治水体污染D.禁止所有工厂排放二氧化碳——缓解温室效应【答案】D【解析】A、回收秸秆与人畜粪便混合产生沼气,既能生产能源、生成农家肥,又可减少环境污染,不符合题意。B、大力发展风电、光电,合理开发水电,减少化石能源的消耗,可减少大气污染物的排放,减轻大气污染,不符合题意。C、生活污水经集中处理后排放,可防治水体污染,保护水资源,不符合题意。D、完全禁止所有工厂排放二氧化碳是不现实的,也不符合实际生产需求,符合题意。故选D。4.(25-26九年级上·安徽淮北·期中)2025年六·五环境日的中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法符合此主题的是A.直接排放生活污水 B.大量砍伐森林树木C.露天焚烧作物秸秆 D.加强空气质量监测【答案】D【解析】A、直接排放污水,会污染水资源,该选项不符合题意;B、大量砍伐森林树木,会破坏生态环境,该选项不符合题意;C、焚烧秸秆会产生污染性物质,进而污染环境,该选项不符合题意;D、加强空气质量监测,提高人们环保意识,有利于保护环境,该选项符合题意。故选D。5.(25-26九年级上·广东东莞·期中)2025年是深入推进美丽中国建设的一年,做好生态环境保护工作至关重要。下列做法不符合环境保护的是A.禁止在城市内燃放烟花爆竹 B.增设公园,增大绿化面积C.提倡使用一次性发泡塑料餐具 D.街道增设垃圾分类箱【答案】C【解析】A、燃放烟花爆竹会污染环境,禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境,该选项不符合题意;B、增大绿化面积,有助于改善环境,该选项不符合题意;C、一次性发泡塑料餐具难降解,易造成“白色污染”,该选项符合题意;D、垃圾分类,有利于资源回收,保护环境,该选项不符合题意。故选C。6.(25-26九年级上·吉林·阶段练习)下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容:地区首要污染物空气质量指数空气质量指数级别A59二级B97二级C112三级D38一级根据表格回答下列问题:(1)当日最适合出门游玩的地区是;(2)C地区可能会导致雾霾天气,外出时的自我保护措施是;(3)为防止空气污染,保护蓝色美丽的天空,你有什么好的建议?【答案】(1)D(2)戴口罩(合理即可)(3)使用清洁

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