2025-2026学年人教版三年级上册数学期末高频易错提升测试（参考答案）

12121112参考答案1．；【分析】第一组左图表示把长方形平均分成4份，涂其中的1份是；右图表示把长方形平均分成6份，涂其中的1份是。分子相同，分母越小，分数值越大。第二组的左边表示总份数（8份）中的3份，是；右边表示总份数（8份）中的4份，是。分母相同，分子越小，分数值越小。据此可得出大小。【详解】4份中的1份：，6份中的1份：，所以。8份中的3份：，8份中的4份：，所以。2．800200【分析】用一个足球的价钱乘购买足球个数，求出花费的总钱数。根据题意，采用估算的方法计算，将202估成200，再进行计算；最后用1000减去花费的总钱数，求出大约找回多少元。【详解】202×4≈200×4＝800（元）1000－800＝200（元）妈妈带1000元，买一个足球需要202元，买4个这样的足球大约需要800元，大约找回200元。3．35【分析】根据题意，依次求出125×3、225×3、325×3、425×3……，据此可知要使□25×3的积是三位数，□里最大能填几；要使□03×2的积是四位数，依次在□里填上1、2、3……再计算，可知□里最小能填几。【详解】125×3＝375225×3＝675325×3＝975425×3＝1275所以要使□25×3的积是三位数，□里最大可以填3；103×2＝206203×2＝406303×2＝606403×2＝806503×2＝1006所以要使□03×2的积是四位数，□里最小能填5。4．448÷（23－17）＝8【分析】36减24的差除以3，先计算36－24＝12，再用差除以3；被除数是48，除数是23－17，要先计算23－17，所以要给23－17加上小括号。【详解】（36－24）÷3＝12÷3＝448÷（23－17）＝48÷6＝8所以36减24的差除以3，得数是4；被除数是48，除数是23－17，列出算式并计算为：48÷（23－17）＝8。5．175231【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，分别用58乘3、4求出58的3倍、58的4倍各是多少，用58的3倍加1就是东东最少有的书本数，用58的4倍减去1就是东东最多有的书本数。【详解】58×3＋1＝174＋1＝175（本）58×4－1＝232－1＝231（本）东东最少有175本书，最多有231本书。6．227【分析】根据经过时间＝到达时间－出发时间，据此解答。【详解】10时49分－8时22分＝2小时27分所以，动车行驶了2小时27分。7．（48－40）×864【分析】根据题意，需要先求出剩余座舱数，再用剩余座舱数乘每个座舱可坐人数，得到最多还可以坐的人数。【详解】（48－40）×8＝8×8＝64（人）列综合算式是（48－40）×8，结果是64人。8．亮亮红红【分析】根据1米＝10分米＝100厘米，1厘米＝10毫米，将五个人跳的长度都换算成厘米为单位，比较后选出跳的最远的和跳的最近的即可。【详解】红红：990毫米＝99厘米；欢欢：120厘米；乐乐：1米＝100厘米；明明：110厘米；亮亮：13分米＝130厘米。99＜100＜110＜120＜130，红红＜乐乐＜明明＜欢欢＜亮亮在一次立定跳远测试中，红红跳了990毫米，欢欢跳了120厘米，乐乐跳了1米，明明跳了110厘米，亮亮跳了13分米。他们五个人中，跳的最远的是亮亮，跳的最近的是红红。9．202【分析】根据题意，将一根绳子对折一次，分成2段，连续对折两次，即分成4段。用每段长度×4＝绳子的总长度，再根据1米＝10分米，把结果转换成米作单位。【详解】5×4＝20（分米）20分米＝2米所以，没有对折时的绳子长20分米，合2米。10．369【分析】被减数＝减数＋差，被减数、减数以及差的和是72，减数是差的3倍，差是1份，减数是3份，所以被减数是4份，72对应1＋3＋4＝8份，72÷8求出差，差乘4求出被减数，据此解答。【详解】1＋3＝472÷（1＋3＋4）＝72÷（4＋4）＝72÷8＝94×9＝36在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是72，减数是差的3倍。被减数是（36），差是（9）。11．60016【分析】由题意得，龙龙走100米大约需要2分钟，他从家到学校大约12分钟。12分钟里面有6个2分钟，那么就对应着6个100米，直接用100乘6可以算出龙龙家到学校大约有多少米。龙龙家离书店有800米，800米里面有8个100米，那么龙龙就需要走8个2分钟，直接用2乘8即可算出龙龙家到书店大约要走多少分钟。【详解】12÷2＝6（个）100×6＝600（米）100×8＝800（米），2×8＝16（分钟）龙龙走100米大约需要2分钟。他从家到学校大约12分钟，他家到学校大约有600米。他家离书店有800米，他家到书店大约要走16分钟。12．2021四210【分析】根据题意，学号20220323，表示小刚是2022年入学，3班的23号同学。可知这个编号的前四位是入学年份，第五、六位表示班级，第七、八位表示座号；年级＝当前年份－入学年份（当前年份为2025年）由此进行求解。【详解】小华的学号是20210210，年级为2025－2021＝4。由分析得出，小华是2021年入学的四年级2班的学生，他的座号是10。13．B【分析】因为两人看的是同一本书，只需比较两个分数的大小，分数大的就看得多。分子是1的分数，分母大，分数就小，分母小，分数就大，据此即可得出谁看得多。【详解】由分析得出，＜，所以小宝比小贝看得多。故答案为：B14．B【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。①乘法竖式先算个位，先算4×3＝12，说明多位数的个位数字是4，且一位数乘数是3，乘3得12，向十位进1。②再算3×3＋1＝10，说明多位数的十位是3，乘3加进位1得10，向百位进1。③最后算1×3＋1＝4，说明多位数的百位是1，乘3加进位1得4。【详解】A．个位：1×3＝3，无进位，不符合题意；

B．个位：4×3＝12（写2进1），十位：3×3＋1＝10（写0进1），百位：1×3＋1＝4，符合题意；

C．一位数乘数是4，但题目步骤里的乘数都是3，不符合题意。D．个位：1×3＝3，无进位，不符合题意；故答案为：B15．D【分析】把第二个因数十位上的5看成了3，就是第二个因数少了2个十，即20。根据三位数乘一位数的计算方法可知，一个因数减少20，则积减少20个7，即20×7＝140。据此解答即可。【详解】由分析可知，小明在计算7×15☐时，把第二个因数十位上的5看成3，计算的结果比正确的结果减少了20×7＝140。故答案为：D16．C【分析】根据题意，选项A，已知4瓶牛奶9元，应该先用9除以4，求出1瓶牛奶的价格，再乘3，就是3瓶牛奶多少元；选项B，已知把9副羽毛球拍平均分给3个班，每个班有4个羽毛球小组，先用9除以3，求出每个班分得的羽毛球拍数，再除以4，每个小组可以分几副；选项C，已知小丽3分钟做了9道口算题，先用9除以3，求出每分钟做几道题，再乘4，就是4分钟可以做多少道口算题；选项D，已知一根木头平均分3段需要9分钟，分4次需要几分钟？问题前后矛盾，不能列式。以此逐项分析即可。【详解】根据分析可知：A．列式为：9÷4×3，不能用9÷3×4解决，不符合题意。B．列式为：9÷3÷4，不能用9÷3×4解决，不符合题意。C．能用9÷3×4解决，符合题意。D．问题前后矛盾，不能列式，不能用9÷3×4解决，不符合题意。故答案为：C17．B【分析】由题意得，有49名同学去参观动物园，门票8元。求带450元买门票够吗，可以先用8乘49算出结果，然后再将得数与450比较大小。估算时，因为49很接近50，可以把49估大成50，然后直接用8乘50算出得数，接着将得数与450比较大小。【详解】A．把49估成40，8×40＝320（元）。320元＜450元，把49估小了之后乘得的结果比450小，所以无法确定8×49的结果与450的大小关系。不满足题意。B．把49估成50，8×50＝400（元）。400元＜450元，把49估大了之后乘得的结果都小于450，所以450元肯定够了。满足题意。C．把8估成10，10×49＝490（元）。490元＞450元，把8估大了之后乘得的结果比450大，所以无法确定8×49的结果与450的大小关系。不满足题意。故答案为：B18．×【分析】根据题意，哥哥吃了全部的，妹妹也吃了全部的。将两人吃的部分相加：，即整个巧克力已被吃完。因此，题干中“这块巧克力还没有被吃完”的说法错误。【详解】根据分析可知：哥哥吃了全部的，妹妹吃了全部的。两人一共吃了：所以，巧克力被吃完了。原题说法错误。故答案为：×19．×【分析】根据题意可知，用每个电风扇的价钱乘电风扇数量，求出花费的钱数，再与带的钱数比较大小即可解答。【详解】207×4＝828（元）828＞800所以带800元不够买4台电风扇。故答案为：×20．×【分析】在判断该说法是否正确时，首先进行单位换算：132分米换算成厘米为：132分米＝1320厘米。根据生活常识，10岁儿童的身高正常范围约为120厘米至160厘米。1320厘米远大于此范围，因此该说法不可能成立。【详解】132分米＝1320厘米李明今年10岁，他的身高正常应在130厘米左右，1320厘米不符合实际情况，因此说法错误。故答案为：×21．×【分析】三位数的最高位是百位，且百位上的数字不能为0，所以百位上的数字最小填1，此时这个三位数是102，102×9＝918，积是三位数。百位上的数字最大填9，此时这个三位数是902，902×9＝8118，积是四位数。据此判断即可。【详解】由分析可知，三位数的积有可能是三位数，也有可能是四位数。故答案为：×22．√【分析】根据分数的定义，把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。题干中将9个苹果看作一个整体，平均分成3份，则每份占总数的。每份的苹果数量为总数除以份数，即（个），与题干描述一致。【详解】把9个苹果平均分成3份，1份是总数的，因为分母3表示总份数，分子1表示取的份数。每份有（个）。因此，题干说法正确。故答案为：√23．56；401；106；360；；；2808；【详解】略24．；；【分析】三位数乘一位数，需从个位起，用一位数依次乘三位数的个位、十位、百位，每一位相乘满几十，就向前一位进几，最终将各步结果相加即可，据此计算即可。【详解】123×2＝246

407×4＝1628

255×6＝1530

480×5＝2400

25．200；546；【分析】（1）先算括号内的加法，再算括号外的减法；（2）先算括号内的减法，再算括号外的乘法；（3）从左到右依次计算即可。【详解】744－（266＋278）＝744－544＝20091×（60－54）＝91×6＝546＝＝26．（1）见详解（2）见详解（3）见详解（4）50【分析】（1）线段是直的，有2个端点，有限长。（2）射线是直的，有1个端点，无限长，可以向一端无限延长。（3）直线是直的，没有端点，无限长，可以向两端无限延长。（4）量角时先把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。【详解】（1）、（2）、（3）如图：27．111人【分析】先用前四批每批去的人数136人乘4求出去过的人数，再用总人数减去去过的人数即可求解。【详解】655－136×4＝655－544＝111（人）答：最后一批去了111人。28．648米【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，先求出从阳光小学出发步行去博物馆所用的时间，再用速度乘时间，即可求出阳光小学与博物馆之间的距离。【详解】13时04分－12时55分＝9（分）72×9＝648（米）答：阳光小学到博物馆之间的距离是648米。29．80个【分析】根据题意，已知加工一种零件，李叔叔4小时可以加工20个。先求出李叔叔每小时加工多少个零件，用20除以4，得到5个，再用5乘16，算出16小时可以加工多少个。列式计算即可。【详解】根据分析可知：20÷4×16＝5×16＝80（个）答：李叔叔16小时可以加工80个零件。30．1272元【分析】用沙发的价格乘4，即可计算出一台洗衣机的价格。据此解答。【详解】318×4＝1272（元）答：一台洗衣机1272元。31．6张【分析】根据题意，已知张叔叔有16张门票，拿出其中的送给李叔叔，把16平均分成8份，取其中的3份，用16除以8，再乘3，就是送给李叔叔多少张门票，列式计算即可。【详解】根据分析可知：16÷8×3＝2×3＝6（张）答：送给李叔叔6张门票。32．2种【分析】根据题意，已知水彩笔需25分，兰兰有5张5分奖券、5张2分奖券，从5分奖券的使用数量入手