沈阳建筑大学《康复功能评定》2025-2026学年期末试卷

沈阳建筑大学《康复功能评定》2025-2026学年期末试卷第一大题单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.康复功能评定的基本流程中，首先进行的环节是

A.确定评定目的和制定评定计划

B.收集患者病史和体格检查

C.选择评定方法和实施评定

D.解释评定结果和制定康复计划

2.在评定患者的上肢精细运动功能时，常用的评定工具不包括

A.手指对指试验

B.手部灵活性测试

C.肩关节活动度测量

D.手指捏力测试

3.面神经损伤后，评定患者的吞咽功能时，常用的评定方法不包括

A.水平吞咽测试

B.感觉测试

C.吞咽造影检查

D.吞咽反射测试

4.骨科康复评定中，评定患者的下肢肌力时，常用的评定方法不包括

A.最大自主收缩测试

B.肌力等级评定

C.关节活动度测量

D.肌肉耐力测试

5.心脏康复评定中，评定患者的心肺功能时，常用的评定方法不包括

A.6分钟步行试验

B.最大摄氧量测试

C.心电图检查

D.肺功能测试

6.儿童康复评定中，评定患者的认知功能时，常用的评定工具不包括

A.智商测试

B.注意力测试

C.感觉测试

D.情绪测试

7.神经康复评定中，评定患者的平衡功能时，常用的评定方法不包括

A.站立平衡测试

B.行走平衡测试

C.关节活动度测量

D.视觉追踪测试

8.呼吸康复评定中，评定患者的呼吸功能时，常用的评定方法不包括

A.呼吸频率测试

B.呼吸肌力测试

C.肺活量测试

D.心电图检查

9.脊柱康复评定中，评定患者的脊柱功能时，常用的评定方法不包括

A.脊柱活动度测量

B.脊柱稳定性测试

C.脊柱疼痛评估

D.肌肉耐力测试

10.康复评定中，评定患者的日常生活活动能力时，常用的评定工具不包括

A.Barthel指数

B.FIM指数

C.阿尔茨海默病评定量表

D.颈椎功能评定量表

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.康复功能评定的基本原则包括

A.客观性原则

B.综合性原则

C.动态性原则

D.静态性原则

2.评定患者的上肢功能时，常用的评定工具包括

A.手部灵活性测试

B.手指捏力测试

C.肩关节活动度测量

D.手指对指试验

3.评定患者的吞咽功能时，常用的评定方法包括

A.水平吞咽测试

B.吞咽反射测试

C.吞咽造影检查

D.感觉测试

4.评定患者的下肢肌力时，常用的评定方法包括

A.最大自主收缩测试

B.肌力等级评定

C.关节活动度测量

D.肌肉耐力测试

5.评定患者的心肺功能时，常用的评定方法包括

A.6分钟步行试验

B.最大摄氧量测试

C.肺功能测试

D.心电图检查

三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.康复功能评定

2.上肢精细运动功能

3.吞咽功能

4.下肢肌力

四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：患者李女士，65岁，因脑卒中导致右侧肢体偏瘫，伴有吞咽困难，日常生活活动能力下降。康复治疗师对其进行康复功能评定，发现患者右侧上肢精细运动功能严重受损，手指对指试验无法完成；吞咽功能评定显示患者存在吞咽反射减弱，吞咽造影检查发现食物滞留在咽部。康复治疗师根据评定结果制定了相应的康复计划。

1.分析患者上肢精细运动功能受损的原因，并提出相应的康复评定方法。（15分）

2.分析患者吞咽功能受损的原因，并提出相应的康复评定方法。（15分）

材料二：患者张先生，45岁，因车祸导致脊髓损伤，出现下肢瘫痪，伴有大小便失禁。康复治疗师对其进行康复功能评定，发现患者下肢肌力严重受损，无法自主站立行走；大小便失禁严重影响患者的生活质量。康复治疗师根据评定结果制定了相应的康复计划。

1.分析患者下肢肌力受损的原因，并提出相应的康复评