4-5岁幼儿园小学创意美术《薯条大冒险》课件完整版可编辑无水印

薯条的诞生薯条的制作薯条的包装薯条逃跑啦蟹堡王今日正式营业啦！大家都在排队买好吃的。

我们也去排个队买薯条吧！终于排到我们啦！让我们看看都有什么好吃的吧！薯条的诞生薯条的制作薯条的包装薯条逃跑啦那我们就来一份份薯条吧！

什么！没有薯条啦！

原来薯条都逃跑了！怪不得那些客人看起来不开心的样子。薯条的诞生薯条的制作薯条的包装薯条逃跑啦蟹老板拜托我们帮他寻找逃跑的薯条，

小侦探们让我们一起去寻找薯条，

看看它们跑去了哪里呢？想要找到薯条，首先我们来了解一下它把。17世纪比利时的“小鱼替身”1950s美国的“快餐革命”什么？薯条逃跑啦？快帮我找找它们吧！19世纪法国的“街头黄金棒”薯条的诞生薯条的制作薯条的包装薯条逃跑啦薯条的诞生薯条的制作薯条的包装薯条逃跑啦起源：比利时鱼形薯条演变：法国“黄金棒”现代：美国快餐文化比利时“小鱼型”薯条的传说与历史渊源密切相关，其起源故事可追溯至17世纪。据记载，当时比利时那慕尔地区的平民因冬季河面结冰无法捕鱼，便将土豆切制成类似小鱼的形状油炸充饥，由此诞生了这种独特的食物形态。法式薯条采用两次油炸工艺（170℃初炸、190℃复炸），搭配第戎芥末酱或蛋黄酱调味，形成外酥内软质地。美式薯条是以土豆为主料的西式快餐食品，食用时常搭配番茄酱、芝士粉、辣椒粉等调味。从早期街头食物演变为标准化速食产品，美式薯条与工业革命、快餐文化深度关联，半成品冷冻技术更使其成为家庭便捷美食。薯条的诞生薯条的制作薯条的包装薯条逃跑啦小朋友们，一起猜一猜下面5个品种的土豆那个能做出来美味又酥脆的薯条呢？紫土豆：富含花青素，抗衰和保护视力的作用。但相较普通土豆淀粉含量（13%）较低，不适合做薯条哦！小土豆：小土豆随和普通土豆营养价值一样，但土豆大小如硬币，不适合做长长脆脆的薯条哦！红土豆：是膳食纤维，热量较低，还有多种微量元素，如钾、镁及维生素，淀粉含量（12%）比紫土豆还要低，所以不适合做薯条哦！黄土豆：通常指表皮和肉均为黄色的土豆品种，含有较高的淀粉量和胡萝卜素，口感软糯，适合做薯条哦！小朋友你答对了吗？发芽土豆：主要毒素是龙葵素（又称茄碱），其毒素性强且耐高温，使用后可能引发严重的中毒反应，小朋友们，千万不要吃哦！薯条的诞生薯条的制作薯条的包装薯条逃跑啦土豆变身工厂，快来认识一下小跑的小薯条是什么样子吧！▲每一根小薯条都是土豆小英雄！它们经历了清洗、切条、油炸的勇敢冒险，才来到我们面前--所以不能浪费食物哦！洗澡食物要洗干净才健康脱外套机器去皮跳水比赛土豆条坐滑梯跳入水中再次清洗变身油炸后是香香脆脆的薯条喽薯条的包装薯条逃跑啦▲为什么切条？

▲为什么浸泡？

“细细的身体才能炸的透透的！”“洗掉多余淀粉，薯条才不会黏在一起打架哦！”薯条的诞生薯条的制作薯条的包装薯条逃跑啦美味加倍的小秘密，是搭配薯条的酱料！蛋黄酱奶油酱胡椒粉番茄酱小朋友们，你们更喜欢哪个口味呢？薯条的诞生薯条的制作薯条的包装薯条逃跑啦刚炸好的薯条不但色彩好看，味道也很诱人，那么刚刚出锅的薯条非常的烫手，我们要选择一个漂亮的盒子把它装起来，享受美味。那么，小朋友们一起来看一看，选择哪种盒子来装薯条呢？薯条的诞生薯条的制作薯条逃跑啦观察一下薯条的包装，一起来进行包装设计吧。我们了解了很多包装的设计，有梯形的、方形的、还有圆圆的盘子形状的，像蛋筒一样的三角形的，你更喜欢哪个形状呢？包装盒上也可以设计简单的线条花纹哦！记得为包装盒上再设计一个环保标识哦，吃完的食品包装也要妥善处理。薯条的包装薯条的诞生薯条的制作薯条逃跑啦小朋友们，薯条是什么颜色呢，一起来看一看吧！金黄的脆皮凹面的颜色好像有点火大土豆上的皮皮薯条的包装薯条的诞生薯条的制作小薯条们挤再一起很不开心，它们悄悄的商量着逃跑路线。小朋友们，如果让你带着薯条们出去玩，你会带他们去哪呢？薯条的包装薯条的诞生薯条的制作薯条逃跑啦小薯条们终于掏出了盒子，来到了宽阔的草地上，他们还去了游乐园，小薯条们开心极了，和小朋友在一起玩真是太有意思了，再也不想回到盒子里了。薯条的包装薯条的诞生薯条的制作薯条逃跑啦开心的小薯条们都是什么样的表情呢，我们一起来了解一下吧！薯条的包装薯条的诞生薯条的制作薯条逃跑啦除了这些，我们还能想到什么辅助工具帮助小薯条们快乐的逃跑呢？薯条的包装薯条的诞生薯条的制作薯条逃跑啦课程效果（仅供参考）4岁以上薯条的包装薯条的诞生薯条的制作薯条逃跑啦课程总结（仅供参考）1.观察薯条的图片素材，引导小朋友们了解薯条和番茄酱的外形特征以及是如何制作的。2.引导小朋友们通过给薯条拟人化设计画面，锻炼孩子对于表情及发型等造型创作能力。3.设计出逃情景，引导小朋友发挥想象力，突出面面的趣味性，薯条们的动态和表情让作品更加富有表现力，提高孩子绘画兴趣。4.小朋友们观察薯条的图片素材，了解了薯条制作过程。在创作过程中，小朋友们给薯条拟人化设计画面，锻炼小朋友们对表情及发型等造型创作能力。5.