【高中语文】《鸿门宴》课件+统编版高一语文必修下册

《鸿门宴》解题《鸿门宴》鸿门：位于今陕西省西安市临潼区新丰镇鸿门堡村，距秦兵马俑博物馆2.5公里。鸿门前横着一公里长的峭塬，中间像刀劈似的断为两半，南北洞开，犹如城门，鸿门因此而得名。宴：宴会，饭局。这场饭局是谁设的？参加者有谁？宴会气氛如何？写这样一场宴会有什么意义？一念决生死一宴定天下

汉高祖刘邦西楚霸王项羽

力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！《垓下歌》《大风歌》大风起兮云飞扬，

威加海内兮归故乡，

安得猛士兮守四方！项羽刘邦后人对项羽的评价题乌江亭杜

牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。叠题乌江亭王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？后人对项羽的评价夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。项羽：名将之后，气力过人，中有豪志项籍字羽，下相人也。初起，年二十四。其季父梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去；学剑又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌耳。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽，渡浙江。梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。刘邦：出身低微，神秘色彩高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父曰太公，母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙於其上。已而有身，遂产高祖。高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武负贳（shì赊）酒，醉卧，武负、王媪见其上常有龙，怪之。高祖每酤留饮，酒雠数倍。及见怪，岁竟，此两家常折券弃责。高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”“年十岁而颂古文”

作者简介1.良好的成长环境

父亲司马谈学识渊博，任太史令，司马迁在史官家庭中长大，受到良好文化熏陶，曾从师于孔安国、董仲舒，司马谈临死前将撰写史书的遗愿托付给司马迁，这对他是一个巨大的鞭策。“年十岁而颂古文”

“年十岁而颂古文”

作者简介2.阅历广泛

司马迁通过自己的漫游和陪从武帝巡行以及奉命出使，走遍了当时的大半个中国，他每到一处，就凭吊古迹，向故老搜求传闻，不仅增加了历史方面的感性知识，而且搜集了许多活的历史资料，对《史记》的撰写很有帮助。

在漫游和任职期间，接触到各阶层的人物，从他们那里得到许多历史知识。。“年十岁而颂古文”

作者简介3.遭李陵之祸天汉三年，李陵战败投降匈奴，司马迁因向汉武帝辩护事情原委而被捕入狱，并处以宫刑，在形体和精神上给了他巨大的创伤。出狱后任中书令，他忍辱含垢，发奋继续完成所著史籍，前后经历了14年，创作了中国第一部纪传体通史——《史记》。【修史动机发生变化】“年十岁而颂古文”

作者简介4.为太史令

继父职，任太史令，利用工作之便，能看到由国家收藏的各种文献资料和图书，具备了撰写史书的有利条件。“余死,汝必为太史,无忘吾所欲论著矣”“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，弗感阙”文学常识——《史记》《史记》全书包括十二本纪(记朝代兴衰和帝王政绩)、三十世家(记诸侯、勋贵之家的历史)、七十列传(记重要人物的言行事迹，部分涉及国内少数民族和国外历史)、十表(大事年表)、八书(有关经济、文化、天文、历法等方面的专门论述)。【项羽、吕太后、孔子、陈胜】文学常识——《史记》体例：纪传体通史史段：传说中黄帝到汉武帝太初四年约三千年间的历史地位：①“二十四史”之首

②中国第一部纪传体通史

③鲁迅评价——“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》不但有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值。我国史书的体例通史：不间断的记叙自古及今的历史事件，如《史记》。断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。编年体：按年月日的顺序记载历史，如《春秋》《左传》。国别体：以国家为单位，分别记叙历史事件，如《国语》《战国策》。纪传体：主要以人物传记为中心，叙述当时的史实。纪事本末体：以事件为主线，将有关历史专题材料集中在一起。故事背景“天下苦秦久矣”前209年陈胜吴广起义，项羽（24岁）于会稽起义，刘邦（48岁）在沛起义。拥立“楚怀王”，结成反秦联盟，主力军刘、项分南北两部，约定“先入关中者王之”。项羽在巨鹿(今在河北)大败秦军，消灭秦军主力。刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。故事背景刘邦攻下咸阳后，遣将把守函谷关，欲称关中王。项羽听说后非常恼火，立即破关直抵新丰鸿门，扬言同刘邦交战。鸿门宴就是在这样的形势下举行的，它揭开了“楚汉战争”的序幕，这次宴会隐含杀机，是一场尖锐复杂的政治斗争。宴前（1—2自然段）写宴会前双方的活动宴中（3—4自然段）写宴会上双方的斗争宴后（5—7自然段）写宴会后的情形沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤，使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”第一段（宴前）名作动，驻军名作动，称王明天犒劳替特殊句式①沛公军（于）霸上省略句、状语后置句②使人言于项羽状语后置句③沛公欲王（于）关中省略句、状语后置句④为（我）击破沛公军省略句担任打败译文沛公驻军在霸上，还没有跟项羽见面。沛公的左司马曹无伤派人对项羽说：“沛公想要在关中称王，任命子婴为国相，珍宝全部占有它。”项羽大怒，说：“明天犒劳士兵，替我去打垮沛公的军队！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”第一段（宴前）没有（……的）在这个时候预示吉凶之气形作名，小的地方劝说宠幸赶紧古今异义词，崤山以东特殊句式①财物无所取，妇女无所幸被动句②此天子气也判断句通“彩”译文在这个时候，项羽的军队有四十万，驻扎在新丰鸿门；沛公的军队有十万，驻扎在霸上。范增劝说项羽道：“沛公住在崤山以东时，贪图财货，喜欢漂亮的女人。如今入了关，财物没有被取走，妇女没有被宠幸，这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的气运，都是龙虎的形状，呈现五彩的颜色，这是天子的气运呀！赶快攻打，不要失去机会。”思考探究1、项羽决定攻打刘邦的原因是什么？他准备采取的行动是什么？从中表现出了项羽怎样的性格？原因：①曹无伤告密，说刘邦欲王关中

②范增说刘邦有天子之气行动：“旦日飨士卒，为击破沛公军”性格：骄横气盛、冲动易怒、有勇无谋、自矜功伐（居功自傲）思考探究2、范增对刘邦的态度如何？表现了范增什么样的性格特点？态度：“急击勿失”态度很坚决性格：①通过分析细节得出结论，政治敏感度高

②对项羽用命令的口吻，不恭敬思考探究3、课文的第一自然段记叙了哪两件事？对情节的展开有什么作用？事件：①曹无伤告密②范增分析形式作用：激化双方的矛盾楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”第二段（宴前）特殊句式①楚左尹项伯者，项羽季父也判断句②具告以事状语后置句③欲呼张良与（之）俱去省略句④毋从（之）俱死也省略句……者……也，判断句的标志叔父向来与……交好这时于是在夜里骑马奔跑到通“俱”，全部把不要译文楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向和留侯张良交好。张良这时正跟随刘邦。于是项伯在夜里骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情全部告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要跟着（他们）一起死了。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”第二段（宴前）特殊句式①为之奈何主谓倒装替护送逃走告诉通“俱”怎样给，替出译文张良说：“我替韩王护送沛公，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的，不能不告诉（他）。”于是张良进去，（把情况）全部都告诉了刘邦。刘邦大吃一惊，说：“怎样对付这件事呢？”张良说：“谁替大王出的这个计策？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”第二段（宴前）特殊句式①为之奈何主谓倒装浅薄愚陋的人劝说通“拒”，把守不要通“纳”，接纳称王所以估计抵挡本来将要请允许我去对……说译文（刘邦）说：“一个浅陋无知的小人劝我说：‘把守函谷关，不要让诸侯们进来，秦国的土地可以全部占领而称王。‘所以就听了他的话。”张良说：“估计大王的军队足以抵挡项王（的军队）吗？”刘邦沉默了一会儿，说：“本来就比不上。这将要怎么办呢？”张良说：“请允许我去告诉项伯，说刘邦不敢背叛项王。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”第二段（宴前）特殊句式①秦时（项伯）与臣游省略句②长于臣状语后置句怎么交往使动用法，使……活幸亏与……相比，怎么样替应当名作状，像对待兄长一样侍奉旧交情译文刘邦说：“你怎么和项伯有交情的？”张良说：“在秦朝的时候，（项伯）和我有交往，项伯杀了人，我让他活了下来；现在有了紧急的情况，所以幸亏他来告诉我。”刘邦说：“（项伯）和您相比，谁年长谁年少？”张良说：“（他）比我年长。”刘邦说：“你替我（把他）请进来，我应当像对待兄长那样侍奉他。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”第二段（宴前）特殊句式①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也判断句通“邀”，邀请盛酒的器皿敬酒，祝其长寿古今异义词，儿女亲家鸟兽在秋天初生的细毛，比喻细小的东西沾染登记……的原因防备偏义复词，进入意外的变故通“俱”，全部通“背”，背叛恩德指项羽译文张良出去，邀请项伯。项伯随即进来见刘邦。刘邦就奉上一杯酒祝（项伯）长寿，（并）约定为儿女亲家，说：“我进入关中，极小的财物都不敢沾染，登记官吏和人民，封闭（收藏财物的）府库，以等待将军（的到来）。派遣官兵去把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。日日夜夜盼望着将军的到来，怎么敢反叛呢！希望您全部告诉项王，我不敢背叛（项王的）恩德。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。第二段（宴前）明天通“早”道歉名作状，在夜里离开把趁机怎么表转折，却趁机对待译文项伯答应了，跟刘邦说：“明天你不能不早些来亲自向项王道歉。”刘邦说：“好。”于是项伯又在夜里离开，回到（项羽）军营里，把刘邦的话全部报告项王。（项伯）趁机说：“刘邦不先攻破关中，您怎么敢进来呢？现在人家有大功（你）却要打人家，这是不仁义的。不如就趁机友好地款待他。”项王答应了。思考探究1、课文的第二自然段讲了哪几件事？对情节的发展有何作用？①项伯报信②张良献计③拉拢项伯④项伯说情如何拉拢？情势稍有缓和思考探究2、如何看待项伯的行为及其为人？项伯因为张良的救命之恩夜驰来报，可见其人重情重义，知恩图报。项伯出卖己方机密只为报个人之恩，因私废公，毫无原则。其人重情义，堪交友，其人无原则，不可共事。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”第三段（宴中）使……跟随；率领一人一马道歉合力古今异义词，黄河以北、黄河以南料想谣言通“隙”，嫌隙，隔阂（如果）不是这样译文刘邦第二天率领一百多人马来见项羽，到了鸿门，（向项王）谢罪说：“我和将军合力攻打秦，将军在黄河以北作战。我在黄河以南作战，然而我没有料想到自己能够先进入关中，灭掉秦朝，能够在这里再看到将军您。现在有小人的谣言，使将军和我有了嫌隙。”项羽说：“这是你的左司马曹无伤说的。（如果）不是这样的话，我怎么会这样呢？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。第三段（宴中）当天于是，就面向东多次使眼色多次给他看；暗示他陪坐译文项羽当天就留下刘邦同他一起饮酒。项羽、项伯面向东坐，亚父面向南坐。亚父这个人，就是范增。刘邦面向北坐，张良面向西陪坐。范增多次使眼色给项羽，举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意多次，项羽沉默着没有反应。鸿门宴座次北范增刘邦项羽项伯张良按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。我们可以从鸿门宴上座位的安排获得哪些信息？项羽及其叔父项伯坐最上位，次之是范增，再次是刘邦，张良是侍坐。从座位的安排上可看出，项羽目中无人，骄傲自大，谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯。同时也能看出双方力量悬殊，刘邦能屈能伸，甘居范增下位。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”第三段（宴中）狠心你敬酒，祝其长寿请求用趁机通“座”，座位通“否”你们这些人将要为所，表被动译文范增起身，出去召来项庄，对项庄说：“君王为人不狠心。你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，趁机把刘邦击倒在座位上，杀掉他。否则，你们这些人都将被他所俘虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。第三段（宴中）就没有什么可以用来……请让我用名作状，像鸟张开翅膀一样遮蔽译文项庄就进去祝酒。祝酒完了，说：“君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来娱乐的，请让我用舞剑助兴吧。”项羽说：“好。” 项庄拔出剑舞起来，项伯也拔出剑舞起来，常常像鸟张开翅膀一样，用身体遮蔽刘邦，项庄没能击杀（沛公）。成语课堂项庄舞剑，意在沛公比喻说话或行动表面上看来有正当名目，而实际上却别有用心、另有所图。思考探究1、第三自然段讲了哪几件事情？①沛公谢罪②项羽留饮③范增举玦④项庄舞剑气氛变得紧张思考探究2、揣摩刘邦谢罪时说话的语气是怎样的？他为什么要这样说？他说的话表达了哪些意思？是否诚心？语气谦卑、谨慎，但并不诚心思考探究3、项庄舞剑意图击杀沛公，是不是项羽借“留饮”安排的？项羽在项伯的误导下，相信了刘邦的说辞，所以“留沛公与饮”。但是范增并没有被刘邦的巧言令色蒙蔽，他一再暗示项羽，要项羽下令除掉沛公，项羽“默然不应”。范增没有办法，才安排项庄舞剑，意图击杀沛公。项伯出面援救沛公，项羽没有阻拦，可以看出这一变故并非项羽安排的。这一情节使情势再度紧张，引出后文“樊哙闯帐”事件，将故事推向“高潮”。第四段（宴中）于是张良至军门，见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。如何，怎么样用意同他（项羽）拼命；与他（刘邦）共生死持，拿着危急军营门口译文于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问：“今天的事情怎么样？”张良说：“很危急！现在项庄拔剑起舞，他的意图常在沛公身上啊！”樊哙说：“这太危急了，我请求进去，跟他同生死。”于是樊哙拿着剑，持着盾牌，冲入军门。第四段（宴中）交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”用戟交叉着守卫营门的兵士使动用法，使……停止通“纳”，使……进入跌倒掀开帷幕就瞪大眼睛向上竖起眼眶做什么挺直身子“骖乘”，居于车右陪乘或担任警卫的人译文用戟交叉着守卫营门的卫士想阻止他进去，樊哙侧着盾牌撞去，卫士跌倒在地上，樊哙就进去了，掀开帷帐朝西站着，瞪着眼睛看着项王，头发直竖起来，眼角都裂开了。项王握着剑挺起身问：“客人是干什么的？”张良说：“是沛公的参乘樊哙。”第四段（宴中）项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”代词，他大酒杯大猪的前腿翻转吃译文项王说：“壮士！赏他一杯酒。”（左右）就递给他一大杯酒，樊哙拜谢，起身，站着把酒喝了。项王又说：“赏他一条猪的前腿。”于是给了他一个生的猪前腿。樊哙把他的盾牌扣在地上，把猪的前腿放在盾上，拔出剑来切着吃。项王说：“壮士！还能喝酒吗？”第四段（宴中）樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。尚且害怕哪里值得推辞句首发语词，表示要发表议论心肠唯恐尽用刑尽打败以他为王退军驻扎译文樊哙说：“我死都不怕，一杯酒有什么可推辞的？秦王有虎狼一样的心肠，杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑，（所以）天下人都背叛他。怀王曾和诸将约定：‘先打败秦军进入咸阳的人封作王。’现在沛公先打败秦军进了咸阳，一点儿东西都不敢动用，封闭了宫室，退军驻扎到霸上，以等待大王到来。第四段（宴中）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

特意像这样表转折，却小人的谗言后继者表示个人意见的谦辞认为没有话用来回答挨着片刻去趁机译文特意派遣将领把守函谷关的原因是防备其他的盗贼和意外的变故。这样劳苦功高，没有得到封侯的赏赐，反而听信小人的谗言，想杀有功的人，这只是已经灭亡了的秦朝的后继者罢了。我认为大王不应该采取（这种做法）。”项王没有话回答，说：“坐。”樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿，刘邦起身去厕所，趁机把樊哙叫了出来。宴会中的“三起三落”①范增举玦②项王默然③项庄舞剑④项伯翼蔽⑤樊哙闯帐⑥项王赐酒肉思考探究“樊哙闯帐”是故事的高潮，第四段从哪些方面描写樊哙的？“此迫矣！臣请入，与之同命。”“臣死且不避，卮酒安足辞！”带剑拥盾入军门侧其盾以撞立而饮之覆其盾于地……拔剑切而啖之瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂语句短促紧迫——形势紧张，心态急迫，性格忠勇无所顾忌，无所畏惧——英武英勇无畏，临危不惧樊哙闯帐思考探究浓墨重彩描写樊哙有无必要？樊哙所说和刘邦在席上说的话有何异同？刘邦侧重辩解，强调自己“不敢倍德”，以屈求伸。浓墨重彩描写樊哙有无必要？樊哙所说和刘邦在席上说的话有何异同？樊哙樊哙是以“义”来理直气壮地责备项羽，虽为指责，却是以攻为守。攻陷了项羽的戒备心理。樊哙沛公思考探究樊哙项王曰：“壮士！赐之卮酒。”樊哙锋芒毕露指责项羽。项王未有以应，曰：“坐。”刘邦托词离席，樊哙、张良会意随出。樊哙闯帐宽容相惜樊哙闯帐使宴会上的形势紧张到极点，情节发展到高潮，紧张的气氛是如何缓和的？发生了什么？不怒反赞第五段（宴后）沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。告辞行为细枝末节责备刀和砧板语气助词，用于句末表示反问成语课堂人为刀俎，我为鱼肉刀俎：刀和砧板，宰割的工具。比喻生杀的权力掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位。第五段（宴后）乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。道歉拿恰逢敬语，表示应允、遵命。距离第五段（宴后）沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”放弃徒步离开取道从小路估计就第六段（宴后）沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”从小路道歉禁不起盛酒的器皿，这里指酒奉上拜两次敬词，您指范增在哪里责备第六段（宴后）项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”通“座”敲击使……破骂人的话，相当于“小子”值得共谋大业一定是我们这些人被第七段（宴后）沛公至军，立诛杀曹无伤。立即斩杀内奸，消除内患，杀伐果断，同时也与前文相呼应。思考探究樊哙樊哙闯帐概括第5-7自然段的故事情节刘邦逃席，有惊无险刘邦脱身，张良留谢归至军中，立诛无伤思考探究樊哙樊哙闯帐刘邦脱逃之前作了哪些布署？是几个人一道走的？为什么这样安排？一是留下张良代为辞谢，二是放弃车骑、只身独骑，只带四个亲信随从，三是叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢。这样安排，目的在于尽快脱离虎口，担心项羽反悔。（从小路走，目的也在此。）思考探究樊哙樊哙闯帐面对张良的献礼，项羽和范增二人态度有何不同？为什么？则受璧，置之坐上项羽对刘邦的借故脱逃仍然麻木不觉。置之地，拔剑撞而破之竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!范增深知刘邦的借故脱逃就是放虎归山，后患无穷。为自己的建议未被采纳和精心的策划破产而恼怒。项羽范增思考探究樊哙樊哙闯帐“鸿门宴”宴中、宴后的一系列事件使矛盾双方的对抗发生了怎样的变化？项羽集团一开始占有绝对优势，但是项羽刚愎自用、轻信寡断、不听劝谏，内部不团结，由优势逐渐转为劣势。刘邦集团由于刘邦善于机变、知人善任，内部团结一致，逐步转为优势。无伤告密

项羽欲击范增献计项伯夜访

张良定计

刘项约婚

沛公谢罪项羽留饮

范增举玦项庄舞剑

项伯翼蔽樊哙闯帐

沛公离席沛公脱险

张良献礼无伤被诛宴前1~2宴中3~4宴后5~7中心事件序幕开端发展高潮结局尾声时间顺序幕后活动明争暗斗脱身除患人物形象分析作者善于运用对比手法，使人物的性格特点更为鲜明、突出。阵营刘营项营主帅刘邦项羽谋士张良范增武士樊哙项庄内奸曹无伤项伯恃勇骄横，自矜攻伐忍