金昌市金川区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第1页
金昌市金川区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第2页
金昌市金川区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第3页
金昌市金川区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第4页
金昌市金川区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

金昌市金川区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、拼写乐园。(16分)1.看拼音,写词语。jīnglíng()yóuxì()cǎisè()pìgu()bǔchōng()mǔqin()shǐjìn()jiǎojiān()2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(1)我的兄弟(dìde)弟正在快乐地(dìde)做游戏。(2)妈妈教(jiāojiào)会我很多生活的教(jiāojiào)导。(3)我发(fāfà)现奶奶的头上有了白发(fāfà)。二、字词积累与运用。(28分)1.比一比,再组词。净()结()记()股()争()洁()纪()没()2.照样子,写词语。(1)例:昏头昏脑(ABAC式)______________________(2)例:叮叮咚咚(AABB式)______________________(3)例:火红(表示颜色的词)______________________3.选词填空。赞赏赞美称赞(1)我的作文得到了老师的()。(2)我们放声歌唱,()伟大的祖国。(3)我()地竖起了大拇指。4.把词语补充完整,并完成练习。()()勃勃()()图强()()斑斓()()力尽我还能写一个出自寓言故事的成语:___________三、句子加工厂。(12分)1.照样子,写句子。例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。远处的矿山公园高塔好像________________________________。例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。周末,我在金川公园里一会儿________________,一会儿________________,一会儿________________。2.把下面的句子补充完整,并加上标点。(1)我们的家乡金昌________________________________吗(2)_______________________________多美啊四、课文回顾与积累。(14分)1.根据课文内容填空。(1)《彩色的梦》中,脚尖滑过的地方,大块的草坪,________了;大朵的野花,________了;大片的天空,________了……(2)小信成则________。——《韩非子》(3)________则大信立。(4)我们()往枫树下()的时候,我总是()极大()发觉,喜鹊弟弟长()了。2.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(1)《沙滩上的童话》中,孩子们修筑的城堡里住着一个凶狠的魔王。()(2)《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只小虫子一点儿都不好。()(3)“匹”字的第二笔是竖折。()五、阅读芳草地。(15分)家乡的紫金花海我的家乡在金昌,这里有一片美丽的紫金花海。每当夏天来临,成片的马鞭草开放了,远远望去,就像一大片紫色的海洋。风儿吹过,花儿们跳起了舞,散发出阵阵清香。花海里,蝴蝶在嬉戏,蜜蜂在忙碌。一条条小路弯弯曲曲,像彩带一样飘在花海中。人们喜欢到这里来散步、拍照。孩子们在花海旁的小广场上快乐地奔跑、做游戏。傍晚,夕阳给花海镀上了一层金色,别提多美了!我爱家乡的紫金花海,更爱我美丽的家乡。1.这篇短文共有()个自然段。2.紫金花海在()。A.北京B.金昌C.上海3.短文中“紫色的海洋”指的是()。A.真正的海洋B.成片开放的紫色马鞭草C.紫色的天空4.用“——”画出文中一个打比方的句子。5.人们喜欢在紫金花海做什么?请用“~~~~”在文中画出来。6.你喜欢你的家乡吗?你的家乡有什么美丽的地方或好玩的地方?请简单写一两句话。______________________________________________________________六、写话天地。(15分)你一定和好朋友玩过许多游戏吧?比如“老鹰捉小鸡”、“一二三木头人”、在“金川国家矿山公园”的草地上奔跑……选一个你最喜欢的游戏,写一写。可以写写你们是怎么玩的,你当时的心情怎么样。注意把句子写通顺,正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、拼写乐园。(16分)1.精灵游戏彩色屁股补充母亲使劲脚尖2.(1)dìde(2)jiāojiào(3)fāfà二、字词积累与运用。(28分)1.示例:干净结果记住一股争气洁白纪律没有2.示例:(1)自言自语无边无际(2)明明白白干干净净(3)碧绿金黄3.(1)称赞/赞赏(2)赞美(3)赞赏4.生机奋发五彩筋疲示例:亡羊补牢三、句子加工厂。(12分)1.示例:(1)一支指向蓝天的巨笔。(2)看爷爷们下棋,听阿姨们唱歌,闻花坛里的花香。2.示例:(1)我们的家乡金昌很美吗?(2)紫金花海的景色多美啊!四、课文回顾与积累。(14分)1.(1)绿红蓝(2)大信立(3)小信成(4)喜欢看觉得一些胖2.(1)√(2)×(3)√五、阅读芳草地。(15分)1.42.B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论