那曲地区申扎县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

那曲地区申扎县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累与运用。（50分）1.我会看拼音写词语，把字写得又对又好。（16分）léiyǔwūyúnchuānghuyěwài()()()()pèngjiànbāngzhùtèbiéjīxuě()()()()2.我会比一比，再组词。（12分）压（）垂（）慌（）庄（）睡（）流（）导（）积（）辨（）异（）和（）瓣（）3.我会连一连，让词语成为好朋友。（8分）清新的向导打开方向忠实的空气辨别窗户天然的野花采摘宝藏鲜艳的指南针寻找蘑菇4.我会照样子，写一写。（6分）例：越来越亮____________例：一（条）彩虹一（）大风一（）岩石例：宇（宇宙）（宇航员）积（）（）5.按课文内容填空。（8分）（1）______，门泊东吴万里船。（《绝句》）（2）雨停了。太阳出来了。______。蝉叫了。蜘蛛______。池塘里______，青蛙也______了。（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多______，会帮助你辨别______。二、阅读理解。（25分）（一）课内阅读。（13分）满天的乌云，黑沉沉地（）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。1.这两段话选自课文《______》。（2分）2.在文中的括号里填上合适的动词。（2分）3.用“_____”画出描写下雨前天气现象的句子。（3分）4.从“树上的叶子一动不动，蝉一声也不出”可以感受到（）（3分）A.天气很热，大家都不想动。B.下雨前，一点风都没有，很闷。C.蝉和树叶都睡着了。5.生活中，你还知道哪些下雨前的现象？写一个：________________________。（3分）（二）课外阅读。（12分）高原上的“白珍珠”在我们美丽的羌塘草原（那曲地区位于羌塘草原），生活着一群可爱的“白珍珠”——绵羊。清晨，牧人打开羊圈，羊群就像一朵朵白云涌向草原。它们低着头，专心地吃着带着露珠的嫩草。小羊羔跟在妈妈身后，“咩咩”地叫着，欢快地跑来跑去。中午，阳光洒满草原，羊儿们吃饱了，有的静静地站着反刍（chú），有的舒服地躺下休息。远远望去，绿色的草原上像撒满了洁白的珍珠。傍晚，牧人吹起口哨，羊群就乖乖地聚在一起，跟着牧人回到温暖的羊圈。它们是我们牧民的好伙伴，给我们带来了温暖的羊毛和香甜的奶食。1.短文中的“白珍珠”指的是__________。（2分）2.根据短文内容连线。（4分）清晨羊儿们休息反刍中午羊群像白云涌出傍晚羊群乖乖回家3.读句子，用加点的词语写一句话。（3分）羊群像一朵朵白云涌向草原。像______________________________________________。4.为什么说绵羊是牧民的好伙伴？用“~~~~”在文中画出来。（3分）三、写话天地。（25分）小朋友，你的家乡申扎县有美丽的草原、雄伟的雪山、成群的牛羊……请你选择家乡一样你喜欢的事物（比如：牦牛、草原上的小花、夏天的牧场等），写一段话介绍它。可以写写它是什么样子的，你平时看到它在做什么，你为什么喜欢它。注意把句子写通顺，试着用上学过的一两个好词语。记得开头空两格哦！参考答案一、基础积累与运用。（50分）1.雷雨、乌云、窗户、野外、碰见、帮助、特别、积雪2.示例：压力村庄；垂下睡觉；慌张流水；向导异同；积雪和平；辨别花瓣3.清新的空气忠实的向导天然的指南针鲜艳的野花；打开窗户辨别方向采摘蘑菇寻找宝藏4.示例：越下越大越来越远；阵块；积雪积木（答案合理即可）5.（1）窗含西岭千秋雪（2）一条彩虹挂在天空又坐在网上水满了叫起来（3）天然的指南针方向二、阅读理解。（25分）（一）课内阅读1.雷雨2.压、垂3.满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。4.B5.示例：燕子低飞，蚂蚁搬家。（答案合理即可）（二）课外阅读1.绵羊2.清晨——羊群像白云涌出；中午——羊儿们休息反刍；傍晚——羊群乖乖回家3.示例：圆圆的月亮