新乡市辉县市2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

新乡市辉县市2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、字词乐园。（40分）1.看拼音，写词语。（16分）dīngnínghuǒbànlǐwàiwēnnuǎn（叮咛）（伙伴）（里外）（温暖）bèikézhíshùqíngyìjīnglíng（贝壳）（植树）（情谊）（精灵）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）甘蔗（zhè√zhé）荆棘（jīnjīng√）算数（suàn√shuàn）建筑（zùzhù√）销售（xiāo√xiào）裁判（pàn√bàn）3.比一比，再组词。（8分）锋（锋利）昨（昨天）买（买卖）具（具体）峰（山峰）作（工作）卖（卖出）真（真实）4.照样子，写一写。（6分）例：明（明天）朋（朋友）林（树林）森（森林）人（人们）从（跟从）5.读一读，连一连。（4分）晶莹的米糕油腻腻的黄河柔软的露珠奔流不息的小手香甜的绿毯葱葱绿绿的田野碧绿的果实五颜六色的梦境二、句子天地。（20分）1.读句子，用加点的词语写一句话。（6分）（1）平常妈妈很晚才下班，今天却早早地回来了。________________________________________________________________（2）田野里的景色异常美丽。________________________________________________________________2.照样子，把句子写具体。（6分）例：天空飘着气球。（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。（1）小河里游着小鱼。（）小河里游着（）小鱼。（2）辉县市有一座山。（）辉县市有一座（）山。3.给下面的句子加上合适的标点符号。（4分）（1）你的作业写完了吗（？）（2）百泉湖的泉水真清啊（！）（3）我和妈妈一起去超市买了苹果（、）香蕉和橘子（。）4.把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点。（4分）（1）是好孩子诚实的小华一个________________________________________________________________（2）我们爱护要校园里的花草树木________________________________________________________________三、课文回顾与积累。（15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）予人玫瑰，___________。（2）《枫树上的喜鹊》一文中，“我”喜欢站在枫树下看喜鹊的窝，常常觉得喜鹊会跟“我”说话，我像在________里那样________她。（3）《沙滩上的童话》里，我们编织的童话是：魔王抢去了________，我们成了________的勇士，最后救出了________。（4）一块平平常常的米糕，经过________的劳动，才能摆在我们面前。2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）“匹”字的第二笔是竖折。（√）（2）《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有水果香，有季节风。（×）（3）“冒”字的上半部分不是“曰”，两横不挨着左右两竖。（√）（4）“劳动”的“劳”和“葱”都是上下结构的字。（×）四、阅读小站。（10分）家乡的柿子我的家乡在辉县山区。秋天到了，山坡上的柿子熟了，像一个个红灯笼挂在枝头。爷爷拿着长长的竹竿，头上绑着一个网兜，轻轻一拧（niǎn），柿子就掉进网兜里，一点儿也不会摔坏。摘下来的柿子，有的硬邦邦的，咬一口，嘴巴都会涩（sè）得张不开。妈妈把它们放在窗台上，过些日子，柿子就变得软软的，剥开薄薄的皮，咬一口，又香又甜，美味极了！家乡的柿子，真让人喜爱。1.这篇短文共有（）个自然段。第二自然段共有（）句话。（2分）2.从文中找出合适的词语填一填。（3分）（）的竹竿（）的柿子（）的皮3.用“——”画出文中描写柿子成熟后样子的句子。（2分）4.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）摘下来的柿子马上就可以吃，又香又甜。（）（2）硬邦邦的柿子吃起来很涩。（）（3）柿子是放在窗台上变软的。（）五、写话舞台。（15分）小朋友，春天到了，我们的家乡新乡（辉县）有许多美丽的景色。你最喜欢去哪里玩呢？是百泉湖畔，还是太行山下？是去郊外植树，还是在广场放风筝？请你用几句话写一写，记得把句子写通顺，把字写工整哦！参考答案一、字词乐园。1.叮咛、伙伴、里外、温暖、贝壳、植树、情谊、精灵2.zhè、jīng、suàn、zhù、xiāo、pàn3.示例：锋利/山峰；昨天/工作；买卖/卖出；具体/真实（答案不唯一，组词正确即可）4.示例：树林/森林；人们/跟从（答案不唯一，合理即可）5.晶莹的露珠；柔软的绿毯；香甜的米糕；碧绿的果实；油腻腻的小手；奔流不息的黄河；葱葱绿绿的田野；五颜六色的梦境二、句子天地。1.示例：（1）我平常都是坐公交车上学。（2）今天天气异常寒冷。（句子通顺，词语使用正确即可）2.示例：（1）（清澈的）小河里游着（欢快的）小鱼。（2）（美丽的）辉县市有一座（高高的）山。（答案不唯一，合理即可）3.（1）？（2）！（3）、。4.（1）小华是一个诚实的好孩子。（2）我们要爱护校园里的花草树木。三、课文回顾与积累。1.（1）手有余香（2）童话书喜欢（3）美丽的公主攻打魔王公主（4）很多人2.（1）√（2）×（3）√（4）×四、阅读小站。1.3，42.长长的、硬邦邦（或软软的）、薄薄