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安阳市郊区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、字词百花园。(共30分)1.我会拼,我会写。(10分)ānyángshìwǒdejiāxiāng,zhèlǐyǒujiǔgǔdeyīnxūhéwénmíngdejiǎgǔwén。(安阳是我的家乡,这里有古老的殷墟和文明的甲骨文。)chūntiān,wǒmenqùhóngqíqúpànbiānsànbù,kànliǔtiáofāyá。(春天,我们去红旗渠岸边散步,看柳条发芽。)2.照样子,加偏旁,变新字,再组词。(6分)例:青+(氵)=清(清水)包+()=()()方+()=()()也+()=()()3.选词填空。(填序号)(4分)①轻轻地②慢慢地③悄悄地④渐渐地(1)红旗渠的水()流淌,养育了一代代人。(2)妹妹()走进房间,生怕吵醒妈妈。(3)春天来了,天气()变暖和了。(4)妈妈()摸着我的头,给我讲甲骨文的故事。4.写出下列词语的反义词。(4分)粗心——()寒冷——()安静——()难过——()5.照样子,连一连,让搭配更恰当。(6分)讲野菜安阳特色挖故事殷墟的甲骨文参观柳絮洹河边的桃花飘着博物馆文峰塔下的风筝二、句子训练营。(共20分)1.仿照例子,把句子写具体。(6分)例:甲骨文是文字。→甲骨文是(我国古代一种)非常(古老的)文字。红旗渠是工程。→红旗渠是()非常()工程。2.用加点的词语写句子。(6分)(1)我们一边沿着洹河走,一边欣赏岸边的风景。_________________________________________________________________(2)文峰塔不仅历史悠久,还是安阳的标志性建筑。_________________________________________________________________3.给下面的句子加上合适的标点符号。(4分)(1)你知道甲骨文是在哪里发现的吗(2)春天的中国文字博物馆可真热闹啊(3)妈妈对我说周末带你去殷墟看看好不好(4)我特别爱吃安阳的粉浆饭皮渣和血糕4.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(填序号)(4分)()爷爷告诉我,这是古代劳动人民智慧的结晶。()周末,我和爷爷去参观红旗渠。()我被眼前的景象深深震撼了。()看到那蜿蜒在太行山腰的水渠,像一条巨龙。三、积累与运用。(共15分)1.根据课文内容填空。(11分)(1)予人玫瑰,___________。(2)不知细叶谁裁出,____________________。(3)离离原上草,___________。野火烧不尽,___________。(4)老师常用《弟子规》中的“唯德学,___________,___________,当自砺”来教导我们要在品德学问上向优秀的人看齐。(5)春节时,我们会在家门口贴上“___________,岁岁平安”的对联,表达美好祝愿。2.语文生活:我们的家乡安阳正在创建“全国文明城市”,作为一名小学生,在公共场所(如博物馆、公园)应该怎么做呢?请写出两条。(4分)(1)_________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________四、阅读小天地。(共20分)(一)课内阅读(8分)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.这段话选自课文《________》。(2分)2.文中的春天像______________________。(2分)3.作者找到了春天的哪些景物?用“○”在文中圈出来。(至少圈出4个)(2分)4.你觉得安阳的春天还有什么?仿照文中的句子写一写。(2分)___________________________,那是春天的___________吧?(二)课外阅读(12分)了不起的“文字爷爷”在安阳殷墟博物馆里,住着一位“文字爷爷”——甲骨文。他可老了,已经有三千多岁了!别看“文字爷爷”年纪大,他的本领可不小。他长得千姿百态,有的像奔跑的小鹿,有的像挺拔的大树,有的像弯弯的月亮。古人把他刻在龟甲和兽骨上,用来记录天气、战争和祭祀(jìsì)的大事。现在,“文字爷爷”成了我们学习历史的好老师。每年,都有很多小朋友来殷墟看望他,听他讲述商朝的故事。在安阳的中国文字博物馆里,还能看到“文字爷爷”是怎么一步步变成今天我们写的汉字的呢!“文字爷爷”是我们安阳的骄傲,也是全中国的文化宝贝!1.短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。(2分)2.猜一猜,文中“千姿百态”的意思是()。(填序号)(2分)①有一千种样子②样子非常多,各不相同3.用“____”在第二自然段中画出“文字爷爷”本领不小的句子。(2分)4.根据短文内容连线。(3分)古人把甲骨文刻在讲述商朝的故事甲骨文能帮我们龟甲和兽骨上小朋友来殷墟听他学习历史5.为什么说甲骨文是“我们安阳的骄傲”?请在文中找出答案,用“”画出来。(1分)6.你去过殷墟或中国文字博物馆吗?如果去过,请简单写一写你的感受;如果没去过,请写一写你最想在那里看到什么。(2分)_________________________________________________________________五、写话展示台。(共15分)亲爱的同学,你的家乡安阳有美丽的风景(如文峰塔、洹水公园)、有趣的地方(如殷墟、中国文字博物馆)、还有好吃的美食(如扁粉菜、炸血糕)……请选择你最喜欢的一个方面,用几句话写下来,注意把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。记得开头空两格哦!参考答案一、字词百花园。1.安阳,殷墟,甲骨文;红旗渠,柳条。2.示例:包+(艹)=苞(花苞);方+(亻)=仿(仿佛);也+(土)=地(土地)。3.(1)②(2)③(3)④(4)①4.细心;温暖/炎热;热闹;高兴。5.讲故事、挖野菜、参观博物馆、飘着柳絮;殷墟的甲骨文、洹河边的桃花、文峰塔下的风筝。二、句子训练营。1.示例:红旗渠是(一项)非常(伟大)的工程。2.示例:(1)妹妹一边唱歌,一边跳舞。(2)小红不仅学习好,还乐于助人。3.(1)?(2)!(3):“?”(4)、、。4.④①③②三、积累与运用。1.(1)手有余香(2)二月春风似剪刀(3)一岁一枯荣;春风吹又生(4)唯才艺;不如人(5)年年如意2.示例:(1)不大声喧哗,安静参观。(2)不随意触摸展品,爱护公共设施。四、阅读小天地。(一)1.《找春天》2.害羞的小姑娘3.小草、野花、树木、小溪。4.示例:洹河水面波光闪闪,那是春天的项链吧?(二)1.4;32.②3.
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