2025~2026学年上学期九年级第二次学情自测历史试卷

2025~2026学年上学期九年级第二次学情自测历史试卷一、单选题1.反抗殖民压迫，实现民族独立是近代亚非拉人民的历史重任。下列人物属于18-19世纪民族民主运动范畴的是（）

A．曼德拉、扎格鲁尔B．孙中山、卡德纳斯C．纳赛尔、卡斯特罗D．圣马丁、章西女王2.19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工厂越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达。但是，农奴制严重制约了这一时期俄国经济发展。1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。这表明俄国1861年改革的根本原因是（）

A．克里米亚战争的失败B．农奴制阻碍了俄国资本主义的发展C．沙皇亚历山大二世的推动D．俄国社会矛盾的激化3.林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解放，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林行认为当前的首要目标是（）

A．推翻殖民统治B．解放黑人奴隶C．维护国家统一D．维护种植园经济4.1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。其中，属于社会生活方面采取的措施是（）

A．废藩置县B．建立新式军队C．推行地税改革D．提倡“文明开化”5.俄国1861年改革和日本明治维新的共同性质是（）

A．资产阶级革命B．资产阶级改革C．社会主义改革D．封建性质改革6.下表反映了英国农业人口的变化情况，导致这一变化的主要原因是（）

年份1840187019001920农业人口占总人口的百分比（%）2214.88.47.1

A．殖民战争B．工业化及城市化C．资产阶级革命D．启蒙运动7.莱特兄弟通过建立系统的空气动力学体系，提出三轴控制理论，并自主建造风洞实验室，最终带着他们的飞机首次实现了人类翱翔天空的梦想。材料反映了（）

A．传统手工技艺是发明关键B．科学研究与工业紧密结合C．使人类迈进了“电气时代”D．美、德科技成就领先世界8.赛璐珞的发明，标志着现代塑料工业诞生，使台球制作成本下降，台球运动普及开来；同时让塑料梳子等制品走入千家万户；在被做成胶片后重塑了人类的视觉文化。这反映了赛璐珞（）

A．改变现代经济结构B．提升大众视觉文化C．推动现代工厂发展D．提升人们生活质量9.它完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这部作品是（）

A．《夜间的咖啡馆》B．《英雄交响曲》C．《战争与和平》D．《向日葵》10.下图漫画《友谊链》反映了20世纪初欧洲主要国家之间错综复杂的关系，该漫画（）

A．暗示欧洲两大军事集团的争夺B．表达了各国对塞尔维亚的同情C．展现了欧洲国家努力维护和平D．揭露帝国主义瓜分世界的阴谋11.有学者指出，战争(一战)的浩劫却使欧洲人士气沮丧，失去信心。在欧洲大陆的各个地方，古老的秩序正在受到怀疑和挑战。该学者是在说明一战（）

A．爆发的原因B．复杂的进程C．战争的性质D．战后的影响12.我们说俄国二月革命是资产阶级民主革命，其主要原因是（）

A．资产阶级是革命的主力B．资产阶级积极领导革命C．推翻了沙皇专制制度D．建立了资产阶级临时政府13.《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是（）

A．科学社会主义诞生B．颁布《和平法令》C．第一个无产阶级专政的国家诞生D．退出第一次世界大战14.毛泽东同志在《论反对日本帝国主义的策略》中说：“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约，又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“公约”指的是（）

A．《凡尔赛条约》B．《九国公约》C．《慕尼黑协定》D．《联合国家宣言》15.某班举行辩论会，下面为双方辩手的主要观点。据此判断辩论会的主题是（）正方：它使该国在较短的时间内实现了工业化反方：它使该国经济发展农轻重比例严重失调

A．日本明治维新B．美国内战C．苏联模式D．苏俄新经济政策二、综合题16.思想解放·科学进步。九年级（15班）同学开展项目化学习，请你参与完成。（共8分）【项目名称】思想引领·科学曙光【项目任务】聚焦主题，制作知识卡片，分为四个任务。通过问题一了解世界史重要思想家、科学家。在问题一基础上完成问题二、三，梳理科学发展成果的价值，并探究其与思想解放的关系。知识迁移，用问题三探究结果解决相关历史问题。

问题1：运用所学知识，将下方知识卡片补充完整。事件①__________近代科学启蒙运动第二次工业革命画像名字但丁（1265～1321）牛顿（1643～1727）伏尔泰

（1694～1778）④__________（1833～1896）著作（成果）《神曲》②__________《哲学通信》无烟炸药地位文艺复兴的先驱③__________启蒙运动的旗手瑞典化学家、工程师、实业家问题2：结合所学知识，说明《物种起源》的历史价值。问题3：结合所学知识，简述思想解放与科学进步之间的关系。问题4：简述第二次工业革命对资本主义国家产生的影响。历史价值：三、材料题17.民族解放·社会变革。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一随着经济的发展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削，引起殖民地的普遍不满。宗主国统治力量的削弱，为殖民地民族独立运动的开展提供了有利的条件。——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史》印度民族大起义对英国殖民统治是一次震撼，虽未达到推翻英国殖民统治的目的，却也给予殖民者沉重打击，传播了革命的种子，对民族资产阶级运动起到推波助澜的作用，提高了民族意识。——据朱汉国、何成刚《新课程标准解析与教学指导》(1)根据材料一，概括拉丁美洲独立运动是在怎样的历史条件下爆发的？说明作者对印度民族大起义高度评价的理由。材料二事实上，在1825年至1855年尼古拉一世统治的30年间，已爆发了500多次农民骚动。随着克里米亚的灾难，农奴不断升级的压力变得不可抗拒起来，尼古拉一世的继任者亚历山大二世把解放农奴当作代替革命的唯一办法。他解放了农奴，这是俄国历史上的一个重大转折点。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)根据材料二，概括亚历山大二世改革的背景。指出这次改革解放农奴的具体举措。材料三林肯推动了美国北方走向胜利，完成了美国的第二次资产阶级革命。林肯不仅使美国南北双方在政治上统一了起来，在经济上也成为一个整体，而且还废除了黑人奴隶制。这为美国经济的发展扫清了道路，从而使美国能在南北战争后不到30年的时间内，工业生产总值迅速跃居世界首位。——摘编自何华《论美国内战中的林肯》(3)结合所学知识写出林肯“推动了美国北方走向胜利”的举措。根据材料三，分析美国内战对其“工业生产总值迅速跃居世界首位”的作用。四、综合题18.止戈为武·心向和合。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一(1)根据材料一并结合所学知识，简述两幅图片反映史事之间的内在联系。材料二开战之初，大家普遍认为，这次战争最多用几个月的时间就可以见分晓，但谁也没有料到，战争一打就是四年多……战争中，飞机、坦克相继亮相，毒气、潜艇轮番登场，成千上万风华正茂的年轻生命灰飞烟灭。——摘编自李维《从第一次世界大战看欧洲联合历史进程》(2)根据材料二，分析第一次世界大战的特点。材料三1914～1918年的“大战”深植于帝国主义的土壤之中，发生在世界已经形成一个相互关联的整体的时代，交战双方以争夺世界霸权和重新瓜分世界为目标，因此“大战”就具有影响整个人类社会生活的总体性和牵动全球的世界性，成为历史上的第一战。——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》(3)根据材料三，指出这场战争的性质。并结合所学知识，从欧洲和中国的角度，谈谈一战的影响。(4)当今世界依然不安宁，第一次世界大战给我们什么启示？19.因时变法·长策兴邦。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

大和皇族中的改革派发动政变，孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。1868年倒幕派发动政变，结束了幕府统治，支持天皇亲政。同年，明治政府开始进行改革，以西方为榜样全面改造日本，史称“明治维新”。(1)材料一中历史事件都是日本面对危机所做出的抉择，分别简述其在日本历史上产生的影响，并归纳其共同之处。材料二列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。……孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。——摘编自《孙中山全集》、姚海《