电阻 练习：人教版九年级全一册物理

I6J电阻

1.光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的物理量，照射光

越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉(cd)。实验测得光敏电阻的阻值R

与光强E间的关系如图所示，由图可知()

A.光敏电阻的阻值随光强的增强而变大

B.光敏电阻的阻值随光强的增强而变小|/?/n

C.光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小I

D.光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大\

OE/cd

2.关于导体的电阻，下列说法正确的是()

A.长导线的电阻一定比短导线的电阻大

B.细导线的电阻一定比粗导线的电阻大

C.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小

D.导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积决定的，同时还与温度有关

3.做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图，其中1、3为钛铜丝，2、4为银倍丝，它

们中的第3根横截面积为2S,其他根横截面积为S,金属丝的尾部已用导线连在一起，并

已接入了电路。

(1)电路A端应分别与导线1和导线2连接是为了研究电阻与的关系。

(2)电路A端应分别与导线1和导线3连接是为了研究电阻与的关系。

4.在做“研究电阻大小的因素〃的实验时，为了便于研究，采用控制变量的方法，每次需挑选

两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。

(1)为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是;

(2)为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线；

(3)为了研究电阻与____________________的关系，应选用导线A和导线D

导线代号ABCDEFG

长度/米10.51.511.21.50.5

横截面积/毫米23.20.81.20.81.21.21.2

材料钵铜铛银珞镒铜铛钵铜银铭

5.如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接导体.本实验通过

比较导体电阻的大小.小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与

和有关。

-@-

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B。

6.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路。

（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，

他应该在电路中再接入的元件是O

（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大

小，可观察o

（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙

在原电路中串联接入电流表。你认为同学的改进更好一些，理由是

0

7.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长

度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、

材料如下表所示：

编号材料长度/m横截面积/加？

A银铭合金0.50.5

B银铭合金i.o_n0.5n

rc银铝合金0.511.0J

D镭铜合金0.50.5

（1）按照图甲所示〃探究影响导体电阻大小因素〃的实验电路，在M、N之间分别接上不同

的导体，则通过观察_________________________

来比较导体电阻的大小。

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号

两根电阻丝分别接入电路进行实验。

（3）分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初

步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟有关。

（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作

过程均正确，两表的连接和示数如图乙所示。但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样

会导致实验误差________,解决这一问题的措施是0

8.在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。如表是某实

验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：

导体编号ABCD

长度(m)1.01.01.00.5

横截面积(mm?)1.21.22.41.2

材料锲铭丝钵铜丝银信丝银铭丝

(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用两根导体。

(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用两根导体。

(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用两根导体。

9.铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅

笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中.铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大

小与其软硬度是否有关呢？

小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B

两点间，通过观察,比较出三者电阻的大小.用此方法比较电阻大

小的依据是：o他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是：_

10.在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电

阻与导体的长度有关

②导体的电阻与导体的横截面积有关

③导体的电阻与导体的材料有关

实验室提供了四根电阻丝，规格、材料如表：

编号材料长度/m横截面积/mm?

A集格合金0.50.5

B银铭合金1.00.5

C银铭合金0.51.0

D隹铜合金0.50.5

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路:

4二

g

o：

(1)为了验证上述猜想①，应该选用编号为

两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜

14.如图所示，小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，

溶液的浓度就越高。他想探究〃食盐水溶液的导电性能与什么因素有关”。小明的猜想是：

a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关

b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关

C.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关

小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设

计了如图所示的装置，进行了探究实验。他记录的实验数据如下表所示：

实验次数加入食盐量两金属片AB间距离/cm灯泡亮度

11/4勺2微亮

21/2勺2较亮

31/4勺1较亮

41/2勺1很亮

（1）比较实验次数1和2可验证猜想（选填"a""b"或"c"）。

（2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一

例：