怀化市通道侗族自治县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

怀化市通道侗族自治县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累与运用（共60分）1.读拼音，写词语。（16分）(1)quàngào()(2)tūrán()(3)wēnnuǎn()(4)bāngzhù()(5)mínzú()(6)yóuxì()(7)jīnpílìjìn()(8)wángyángbǔláo()2.照样子，加偏旁组成新字再组词。（12分）例：青—（清）（清水）寺—（）（）皮—（）（）木—（）（）寸—（）（）3.选词填空。（填序号）（6分）①耐心②愿意③忠实(1)我家的小狗是我最（）的朋友。(2)老师（）地给我们讲解难题。(3)我很（）和同学们一起去侗寨参观。4.连一连，让诗句完整。（8分）毕竟西湖六月中门泊东吴万里船窗含西岭千秋雪风光不与四时同儿童散学归来早映日荷花别样红接天莲叶无穷碧忙趁东风放纸鸢5.按课文内容填空。（10分）(1)《画杨桃》告诉我们，看问题做事情要从（）出发，实事求是。(2)《小马过河》的故事让我们明白了，遇到事情要（），不能光听别人说。(3)侗乡的（）真美啊，它就像一道彩虹挂在寨边。6.句子加工厂。（8分）(1)把句子写具体。小鸟在叫。（怎样的鸟儿？在哪里？怎样地叫？）（）的小鸟在（）（）地叫。(2)用“一会儿……一会儿……”写一句话，说说同学们在课间活动的情景。二、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（10分）《寓言二则》节选从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。1.这个故事的名字是《》。（2分）2.养羊人第一次丢羊是因为什么？用“____”在文中画出来。（2分）3.养羊人第二次丢羊后是怎么做的？结果怎样？（4分）4.这个故事告诉我们一个什么道理？（2分）（二）课外阅读（10分）美丽的侗锦在我们通道侗乡，侗锦是非常有名的。侗家阿姐阿妹们心灵手巧，她们用彩色的丝线，在织布机上织出美丽的图案。有的织着侗寨的鼓楼和风雨桥，有的织着漂亮的花鸟鱼虫，还有的织着“双龙抢宝”的故事呢！侗锦用处可多了。可以做衣服、背带、被面，还可以做成漂亮的背包。妈妈告诉我，侗锦是我们侗族的宝贝，它代表着侗家人的智慧和勤劳。现在，侗锦还被送到了很远的地方，让更多的人认识我们美丽的侗乡。1.侗锦是谁织的？（2分）2.短文里说，侗锦上织着哪些图案？请你至少写出两种。（4分）3.侗锦有哪些用处？请你写出一处。（2分）4.为什么说侗锦是侗族的宝贝？（2分）三、语言表达（共20分）你一定听过或看过许多有趣的故事吧。请你从下面两个题目中选一个，写一段通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）1.我们侗乡有“三月三”等许多有趣的节日。请写一写你参加过一个节日活动的情景，比如对歌、吃合拢宴、吹芦笙等。2.这学期你读了一本有趣的课外书，请你把书里你最喜欢的一个故事介绍给大家，记得写清楚故事里谁做了什么。参考答案一、基础积累与运用1.(1)劝告(2)突然(3)温暖(4)帮助(5)民族(6)游戏(7)筋疲力尽(8)亡羊补牢2.示例：寺—（诗）（古诗）皮—（波）（波浪）木—（林）（树林）寸—（村）（村庄）3.(1)③(2)①(3)②4.毕竟西湖六月中—风光不与四时同；窗含西岭千秋雪—门泊东吴万里船；儿童散学归来早—忙趁东风放纸鸢；接天莲叶无穷碧—映日荷花别样红5.(1)实际(2)自己动脑筋试一试(3)风雨桥6.示例：(1)可爱的树枝上欢快(2)下课了，同学们一会儿跳绳，一会儿拍皮球，玩得可开心了。二、阅读理解（一）课内阅读1.亡羊补牢2.原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。3.他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。4.示例：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（二）课外阅读1.侗家阿姐阿妹们（或侗族妇女）。2.