太原市晋源区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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太原市晋源区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)班级:__________姓名:__________学号:__________一、基础知识与积累(55分)1.看拼音,写词语。(16分)shìjièbiānzhīfǎnfùyuànyì()()()()zhǐzhēntèbiéjiǎndānbāngzhù()()()()2.比一比,再组词。(12分)湖()破()买()糊()波()卖()鸟()失()杯()乌()夫()坏()3.选择正确的读音或汉字,打“√”。(8分)喝彩(hēhè)行(xíngháng)走永(远运)(到倒)水方(向像)(泉全)水(积及)雪山(岭令)4.照样子,写词语。(9分)例:黑沉沉(ABB式)____________________例:越下越大(越A越B)____________________例:指点指点(ABAB式)__________5.想一想,连一连。(5分)忠实的空气清新的向导晶莹的池塘满天的露珠静静的乌云6.按课文内容填空。(5分)①毕竟西湖六月中,风光不与四时同。_________________,_________________。②要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多_________________,会帮助你辨别方向。二、句子运用与实践(20分)7.给下面的句子加上合适的标点符号。(4分)①你看□在太山天龙山上看日出多美啊□②妈妈问我□你今天想去晋祠公园还是晋阳湖公园玩□8.照样子,写句子。(8分)例:闪电越来越亮,雷声越来越响。晋阳湖公园里的荷花越来越_______,游客越来越_______。例:一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。一片树叶从树上__________________________。9.仿照《要是你在野外迷了路》,结合我们晋源区的特点,补全句子。(8分)要是你在晋祠迷了路,看看古老的周柏唐槐,__________________________,__________________________,它就是忠实的向导。三、阅读理解与感悟(25分)(一)课内阅读(10分)《太空生活趣事多》节选在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。不然,翻一个身,就会飘到别处去了。喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。10.航天员在太空睡觉,必须把自己__________,原因是____________________。(4分)11.在太空喝水,要用带吸管的饮水袋,是因为________________________。(3分)12.你觉得太空生活还有哪些地方可能很有趣?写一个设想。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)醋香飘古城我的家乡在太原,这里的老陈醋可有名啦!一走进宁化府的醋园,就能闻到一股酸酸甜甜、香醇浓郁的醋香。听爷爷说,做老陈醋要用晋中平原的高粱、豌豆,还要配上我们这儿的甘泉水。粮食要经过蒸煮、发酵,再放进大缸里“晒太阳”,这叫作“夏伏晒,冬捞冰”。日子一天天过去,醋的颜色越来越深,味道也越来越香。最后,经过至少一年的陈放,才能变成又酸又香的老陈醋。老陈醋不仅能调味,让我们的刀削面、栲栳栳更美味,还能帮助消化、消除疲劳呢!它就像我们太原人一样,朴实,有味道。13.这篇短文主要介绍了太原的__________。(2分)14.做老陈醋的主要原料有__________、__________和__________。(3分)15.文中“夏伏晒,冬捞冰”指的是什么?用“____”在文中画出来。(2分)16.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)走进醋园能闻到醋的香味。()(2)老陈醋放一个月就可以吃了。()(3)老陈醋只能用来做菜调味。()17.你的家乡太原晋源区还有什么特产或有趣的风俗?简单写一写。(2分)________________________________________________________________参考答案一、基础知识与积累1.世界,编织,反复,愿意,指针,特别,简单,帮助2.示例:湖水/糊涂;打破/波浪;买菜/卖出;小鸟/乌鸦;失去/夫人;水杯/坏事(组词正确即可)3.hè,xíng;远,倒;向,泉;积,岭4.示例:绿油油,金灿灿;越长越高,越跑越快;讨论讨论,打扫打扫(符合格式即可)5.忠实的向导,清新的空气,晶莹的露珠,满天的乌云,静静的池塘6.①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。②天然的指南针二、句子运用与实践7.①,!②:“?”8.示例:多,多;慢慢地飘落下来。9.示例:看看难老泉水流的方向,看看圣母殿的朝向(合理、结合晋祠特点即可)。三、阅读理解与感悟(一)课内阅读10.绑在睡袋里;不然会飘到别处去。11.在宇宙飞船里,水失去了重量(或:水不会往下流)。12.示例:走路像飞一样,可以飘来飘去。(想象

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