运城市垣曲县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

运城市垣曲县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累与运用（共55分）1.读拼音，写词语。（每字1分，共16分）shīɡēshānchuānzhírìyǔyán（）（）（）（）mínzúyǒuyìzhōnɡyúcǎisè（）（）（）（）2.照样子，加一加，变成新字再组词。（每空1分，共8分）例：白+水=泉（泉水）刀+口=（）（）口+鸟=（）（）女+子=（）（）土+也=（）（）3.选择正确的读音或汉字，打“√”。（每空1分，共6分）（1）我们的祖（zǔzhǔ）先勤劳又勇敢。（2）春天，我们一起去郊（jiāoxiào）外植树。（3）我的家（乡相）在黄河边的垣曲县。（4）我们要保（户护）小动物。（5）他（带戴）上帽子出门了。（6）这是一（坐座）美丽的山。4.照样子，写一写。（每词1分，共6分）例：（摘）野果（）蘑菇（）夕阳（）故事例：一（条）小河一（）石桥一（）茶叶一（）翠竹5.读一读，连一连。（每条线1分，共8分）清明节看花灯弯弯的细雨元宵节去扫墓蒙蒙的小路端午节吃月饼古老的空气中秋节赛龙舟清新的城堡6.照样子，写句子。（每题3分，共6分）（1）例：我们的祖国多么广大。__________________________多么__________________________。（2）例：山上的小树已经吐出新芽。__________________________已经__________________________。7.根据课文内容填空。（每空1分，共5分）（1）__________________________，拂堤杨柳醉春烟。（2）不知细叶谁裁出，__________________________。（3）平时肯帮人，__________________________。（4）《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有很多天然的__________________________，会帮助我们辨别方向。黄河在垣曲拐了个弯，我们这里流传着“__________________________”的说法呢。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（13分）有一天，曹操得到一头大象。他带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。1.这篇短文选自课文《______________》。（2分）2.文中画横线的句子，把大象的身子比作______________，把腿比作______________。（4分）3.官员们想的办法是什么？用“____”在文中画出一句。（3分）4.曹冲称象的办法好在哪里？在正确的说法后面打“√”。（4分）（1）不用砍大树，省力气。（）（2）不用宰大象，保住了大象。（）（3）用石头代替大象，可以一点一点地称。（）（4）曹操很喜欢这个办法。（）（二）课外阅读（12分）我的家乡在垣曲，这里有一个美丽的传说。古时候，舜爷爷在我们这里的历山耕种。他非常勤劳，对人也特别好。历山脚下，黄河水哗啦啦地流着。舜爷爷常常站在山上，望着远方的家乡。现在，历山成了美丽的风景区。春天，山上的杜鹃花开了，红红的，像一片彩霞。秋天，山上的树叶变黄了、变红了，美丽极了。山脚下，人们种了很多核桃树和柿子树。秋天到了，核桃熟了，柿子红了，到处都是丰收的景象。我爱我的家乡，我爱舜爷爷耕种过的历山。1.这篇短文一共有____个自然段。（2分）2.传说中的舜爷爷在垣曲的__________耕种。（2分）3.根据短文内容连一连。（4分）春天树叶变黄变红秋天杜鹃花开了4.你的家乡垣曲还有哪些美丽的地方或特产？请写一个。（4分）________________________________________________________________三、写话表达（共20分）题目：我的家乡提示：小朋友，你的家乡在垣曲。这里也许有高高的中条山，有弯弯的黄河，有好吃的炒祺、猕猴桃，还有美丽的历山、望仙大峡谷……选一两样写一写，用几句话告诉大家你的家乡是什么样子的。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用1.诗歌，山川，值日，语言，民族，友谊，终于，彩色2.召（号召），鸣（鸣叫），好（好人），地（土地）（答案不唯一，合理即可）3.（1）zǔ（2）jiāo（3）乡（4）护（5）戴（6）座4.采/捡，看/赏，讲/听；座，片，丛（答案不唯一，合理即可）5.清明节—去扫墓，元宵节—看花灯，端午节—赛龙舟，中秋节—吃月饼；弯弯的—小路，蒙蒙的—细雨，古老的—城堡，清新的—空气6.示例：（1）垣曲的山水多么美丽。（2）树上的柿子已经红了。（句子通顺合理即可）7.（1）草长莺飞二月天（2）二月春风似剪刀（3）急时有人帮（4）指南针千里黄河此一弯（或类似体现垣曲黄河文化特色的说法）二、阅读理解（一）课内阅读1.曹冲称象2.一堵墙，四根柱子3.“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”或“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”4.（2）√（3）√（二）课外阅读1.42.历山3.