南阳市邓州市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

南阳市邓州市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识乐园。（共52分）1.看拼音，写词语。（16分）quàngàotūrándiūshīyuànyì()()()()jīnpílìjìnwángyángbǔláo()()2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）钻（zuānzuàn）进去挡（dǎngdǎn）住晌（shǎngxiǎng）午教晦（huǐhuì）焦（jiāoqiáo）急从此（cǐchǐ）3.比一比，再组词。（8分）该（）课（）刻（）棵（）座（）抢（）坐（）枪（）4.把下列词语补充完整。（8分）()()力尽()羊()牢和()悦()自()自()5.读一读，连一连。（6分）披着尾巴堵上脑筋甩着衣裳伸出窟窿露着眼珠转动双手6.照样子，写词语。（8分）例：结结实实（AABB）________________例：自言自语（ABAC）________________二、句子积累与运用。（共18分）1.背一背，填一填。（8分）（1）__________见渔灯，孤光一点__________。（2）______________，夏满芒夏暑相连。（3）毕竟西湖六月中，______________。（4）邓州历史悠久，我们的家乡有著名的“邓州八景”，如“花洲霖雨”、“金山浮翠”等。这学期我们学过一个成语，比喻做事之前已经有通盘的考虑，叫“______________”。2.照样子，写句子。（6分）例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。小妹妹在河边唱歌。小妹妹在河边________唱歌。例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。________既________，也________。3.给下面的句子加上合适的标点符号。（4分）（1）你看这张画是不是很漂亮（2）妈妈问我你今天语文课上学了什么呀三、阅读短文，回答问题。（共15分）家乡的编钟我的家乡在南阳邓州。在这里，出土过珍贵的古代乐器——编钟。编钟大小不一样，敲（qiāo）起来声音也不一样。大的编钟，声音浑（hún）厚，像老爷爷在说话；小的编钟，声音清脆，像小鸟在唱歌。它们组合在一起，就能演奏出美妙的乐曲。听老师说，古代的邓州人就用编钟在节日里庆祝。我想，那叮叮当当的声音，一定传递着古人的智慧和欢乐。我为家乡有这样的宝贝感到自豪！1.这篇短文共有______个自然段。（2分）2.编钟出土于哪里？（）（3分）A.南阳邓州B.洛阳C.开封3.根据短文内容连线。（6分）大的编钟像小鸟在唱歌小的编钟传递智慧和欢乐编钟的声音像老爷爷在说话4.“我为家乡有这样的宝贝感到自豪！”这句话中，“这样的宝贝”指的是什么？（4分）__________________________________________________________________四、写话天地。（共15分）同学们，我们学习了《小马过河》，明白了要自己尝试的道理。在生活中，你一定也有过自己动手试一试，最后学会新本领的经历吧？比如，第一次学洗碗，第一次学整理书包……请用几句话写一写你“试一试”的故事，记得把过程写清楚哦！南阳市邓州市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识乐园。（共52分）1.劝告、突然、丢失、愿意、筋疲力尽、亡羊补牢2.zuān、dǎng、shǎng、huì、jiāo、cǐ3.示例：应该、时刻；上课、一棵；座位、坐下；抢走、手枪（答案不唯一，正确即可）4.筋疲、亡补、颜色、言语5.披着衣裳、甩着尾巴、露着眼珠；堵上窟窿、伸出双手、转动脑筋6.示例：明明白白、开开心心；一心一意、人来人往（答案不唯一，正确即可）二、句子积累与运用。（共18分）1.（1）月黑萤（2）春雨惊春清谷天（3）风光不与四时同（4）亡羊补牢（或：揠苗助长，根据教材实际填写）2.示例：（1）高兴地（2）天空不像白天那样明亮不像深夜那样黑暗（答案合理即可）3.（1），？（2）：“？”三、阅读短文，回答问题。（共15分）1.32.A3.