石家庄市井陉县2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

石家庄市井陉县2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础积累与运用(50分)1.读拼音，写词语。(10分)（1）苍岩山的景色fēicháng（）美丽。（2）妈妈zǎo（）上为我准备了香喷喷的缸炉烧饼。（3）我们要做一个chéngshí（）的孩子。（4）井陉的拉花表演真rènao（）。（5）他jímáng（）跑过去帮助那位老爷爷。2.比一比，再组词。(8分）井（）话（）讲（）活（）令（）该（）今（）孩（）3.照样子，写词语。(9分）例：慌慌张张（AABB式）________________________例：又大又红（ABAC式）________________________例：明明白白（近义词组成）________________________4.读一读，连一连。(8分）坐井观天说话不算数，不讲信用亡羊补牢比喻目光短浅，见识有限狼来了及时改正错误，还不算晚揠苗助长不顾事物发展规律，急于求成5.按要求写句子。(9分）（1）例：大象的耳朵像扇子似的。燕尾渠的水像________________似的。（补充比喻句）（2）他把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）（3）我们要保护小青蛙（连词成句，并加上标点）6.根据课文内容和生活实际填空。(6分）（1）《小马过河》告诉我们，遇到事情要___________，不能光听别人说。（2）我知道的石家庄特色美食有___________、___________。（3）《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛先后卖过口罩、___________和___________。二、阅读理解(30分)（一）课内阅读(15分）于是，小猴子（）下山来。它走到一片玉米地里，就（）了一个，（）着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，就扔了玉米，去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，就扔了桃子，去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，它看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。1.在文中的括号里填上合适的动词（摘、扛、掰）。(3分）2.短文选自课文《__________》。(2分）3.小猴子下山，先后得到了________、________、________，最后追________，结果___________。(5分）4.你想对小猴子说什么？(5分）________________________________________________________（二）课外阅读(15分）井陉的年味儿进了腊月，井陉的年味儿就渐渐浓起来了。爷爷会带着我去赶集。天长集上可热闹了，有卖红彤彤的窗花的，有卖又甜又脆的糖瓜的，还有卖各种山货的。我最喜欢看爷爷写春联。爷爷研好墨，铺开红纸，大笔一挥，一个个漂亮的黑字就跳到了纸上：“福照家门万事兴，喜居宝地千年旺”。奶奶和妈妈在厨房里忙个不停，蒸年糕、炸豆腐、煮肉，香味飘满了整个院子。奶奶说，蒸年糕寓意着“年年高”。除夕夜，我们全家人围坐在一起吃饺子，看春节联欢晚会。当新年钟声敲响的时候，整个县城都会响起噼里啪啦的鞭炮声。我觉得，年味儿就是全家团圆的快乐，是传统文化的美好。1.短文共有________个自然段。(2分）2.照样子，写词语。(4分）红彤彤（ABB式）________________噼里啪啦（拟声词）________________3.根据短文内容填空。(6分）-腊月里，“我”和爷爷去________。-爷爷会________，“我”最喜欢看。-奶奶说，蒸年糕寓意着“________”。4.你觉得“年味儿”还是什么？请写一句话。(3分）________________________________________________________三、写话乐园(20分)题目：我最喜欢的家乡故事提示：我们的家乡井陉有许多动人的故事和传说，比如韩信背水一战、隋炀帝之女南阳公主在苍岩山出家等，或者是你从爷爷奶奶那里听来的老故事。选择一个你最喜欢的，用几句话写一写故事的大概内容，并说说你为什么喜欢它。注意语句通顺，把故事讲清楚。要求：认真书写，正确使用标点符号，不少于100字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）非常（2）早（3）诚实（4）热闹（5）急忙2.示例：井陉说话；讲话生活；口令应该；今天孩子（组词正确即可）3.示例：明明白白干干净净高高兴兴；又香又甜又细又长跑来跑去；千万言语光亮（符合类型即可）4.坐井观天——比喻目光短浅，见识有限；亡羊补牢——及时改正错误，还不算晚；狼来了——说话不算数，不讲信用；揠苗助长——不顾事物发展规律，急于求成5.（1）示例：像一条玉带似的。（2）教室被他打扫得干干净净。（3）我们要保护小青蛙。6.（1）自己动脑筋试一试（2）示例：缸炉烧饼无极饸饹（3）围巾袜子二、阅读理解（一）课内阅读1.掰扛摘（顺序不可调换）2.《小猴子下山》3.玉米桃子西瓜小兔子空着手回家去4.示例：小猴子，做事要有明确的目标，不能三心二意，否则最后什么都得不到。（意思对即可）（二）课外阅读1.52.示例：甜滋滋亮晶晶；叮叮咚咚叽叽喳喳3.（1）赶集（天长集）（2）写春联（3）年年高4.示例：年味儿还是穿上新衣服的喜悦，是收到压岁钱的开心。（结合生活，言之有理即可）三、写话乐园（20分）评分参考：一类文（18-20分）：故事内容选择恰当，叙述清楚完整，语句通顺流畅，能清楚表达喜欢的原因，书写工整，标点正确。二类文（15-17分）：故事内容较恰当，叙述基本清楚