吉林市丰满区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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文档简介

吉林市丰满区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识(共40分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)我们的家乡吉林市有hàochēng“北国江城”,松花江像一条玉带wǎnrào城区。(2)春天,龙潭山上shùmù茂盛,许多人在那里duànliàn身体。(3)丰满发电厂是中国的“水电之母”,为城市带来guāngmíng。(4)我们要bǎohù环境,不luànrēng垃圾。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(8分)毕竟(jìnjìng)停泊(bópō)垂(chuícuí)柳乌(雀鹊)桥(导异)常西(岭铃)山3.比一比,再组词。(8分)湖()乌()压()迎()胡()鸟()庄()柳()4.写出下列词语的近义词或反义词。(6分)近义词:忽然—()清新—()反义词:打开—()黑沉沉—()5.照样子,写词语。(8分)例:黑沉沉(ABB式)________________例:越来越亮(“越~越~”式)________________例:雷声(轰隆隆)(象声词)风声()流水声()例:一条彩虹(量词短语)一()凉风一()乌云二、积累与运用(共25分)1.根据课文内容填空。(15分)(1)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。________________,________________。《晓出净慈寺送林子方》(2)________________,门泊东吴万里船。《绝句》(3)满天的乌云,黑沉沉地________下来。树上的叶子________,蝉一声也不出。(4)要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多________的指南针,需要你________、________。2.句子加工厂。(10分)(1)用“渐渐”写一句话,描述松花江开江时的景象。________________________________________________________________(2)把句子写具体:江边有()柳树。(怎样的柳树?)________________________________________________________________(3)连词成句,并加上标点。是北山公园赏荷夏季的好去处________________________________________________________________(4)照样子,写句子。例:闪电越来越亮,雷声越来越响。松花江的水越来越________,岸边的游客越来越________。三、阅读理解(共20分)(一)课内阅读(10分)雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。1.这段话共有________句,描写了________(雨前雨中雨后)的景色。(4分)2.这段话中描写了哪些事物?请用“○”圈出至少四个。(4分)3.你觉得“蜘蛛又坐在网上”中的“坐”字用得好吗?为什么?(2分)________________________________________________________________(二)课外阅读(10分)家乡的雾凇我的家乡在吉林市。冬天,松花江两岸常常会出现美丽的雾凇(sōng)。清晨,江面上弥漫着阵阵雾气。岸边的柳枝上,结满了晶莹的霜花,毛茸茸、亮晶晶的,就像给柳树穿上了洁白的纱裙。松树上也挂满了霜花,一团团,一簇簇,好像盛开的梨花。远远望去,十里长堤(dī)变成了一个童话世界。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。它吸引了许多游客前来观赏。1.短文共有________个自然段,主要写了家乡________(季节)的景色。(4分)2.雾凇出现时,江面上有什么?岸边的柳枝和松树变成了什么样?用“____”在文中画出相关句子。(3分)3.为什么说雾凇是“奇观”?请在文中找到答案,用“”画出来。(1分)4.你的家乡在哪个季节有特别的美景?用一句话写一写。(2分)________________________________________________________________四、写话天地(共15分)请以“美丽的松花江”为题,或者自拟一个与家乡吉林有关的题目(如:《欢迎来北山》《江边的早晨》),写一段通顺的话。要求:1.围绕一个意思写。2.能正确使用逗号、句号。3.书写工整,不少于5句话。参考答案一、基础知识1.(1)号称环绕(2)树木锻炼(3)光明(4)保护乱扔2.jìngbóchuí鹊异岭3.示例:湖水乌鸦压力迎接;二胡小鸟村庄柳树4.示例:突然新鲜;关上亮堂堂5.示例:白茫茫金灿灿;越跑越快越下越大;呼呼呼哗啦啦;阵片二、积累与运用1.(1)接天莲叶无穷碧映日荷花别样红(2)窗含西岭千秋雪(3)压一动不动(4)天然细细观察多多去想2.(1)示例:春天来了,松花江的冰面渐渐融化了。(2)示例:江边有一排排垂下绿色长发的柳树。(3)北山公园是夏季赏荷的好去处。(4)示例:清澈多三、阅读理解(一)课内阅读1.3雨后2.太阳彩虹蝉蜘蛛池塘水青蛙(圈出任意四个即可)3.示例:用得好。这个“坐”字把蜘蛛当作人来写,让人觉得蜘蛛很悠闲,很有趣。(二)课外阅读1.3冬天2.“江面上弥漫着阵阵雾气。”“岸边的柳枝上,结满了晶莹的霜花,毛茸茸、亮晶晶的,就像给柳树穿上了洁白的

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