延安市宜川县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

延安市宜川县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、识字与写字(28分)1.看拼音，写词语。(16分)(1)quàngào()(2)tūrán()(3)yíngmiàn()(4)bāngzhù()(5)diūshī()(6)màizi()(7)wàngjì()(8)xīyǐn()2.给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)(1)街坊(fāngfang)(2)半晌(shǎngxiǎng)(3)教诲(huǐhuì)(4)羊圈(juànquān)(5)审视(shěnshěng)(6)焦急(jiāoqiáo)3.照样子，写出带有下列偏旁的字，再组词。(6分)例：讠(说)(说话)扌()()宀()()心()()二、词语积累与运用(22分)1.比一比，再组词。(8分)该()刻()座()坐()悔()诲()抢()枪()2.把词语补充完整，再选词填空（填序号）。(10分)①()()力尽②和()细()③自()自()④()()图强⑤()蹦()跳⑥视而()()(1)老师()地给我讲解这道难题，我终于明白了。(2)跑完800米，他累得()，直接坐在了地上。3.连线，让词语手拉手成为好朋友。(4分)严肃地思考飞快地离开认真地神情悄悄地奔跑三、句子训练营(15分)1.照样子，写句子。(6分)例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。(1)小马驮起口袋，往磨坊跑去。_________________________________________________________例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。(2)这个苹果既______________________，也______________________。2.给下面的句子加上合适的标点符号。(3分)(1)妈妈问我你的作业完成了吗(2)春天的宜川真美啊(3)壶口瀑布的气势真是太雄伟了3.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(6分)(1)《画杨桃》一文中，老师的教诲是“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样”。()(2)《小马过河》告诉我们，别人的经验都不可信，必须自己尝试。()(3)“愿”是上下结构的字，部首是“厂”。()四、课文回顾与积累(10分)1.根据课文内容填空。(6分)(1)冠必正，纽必结，袜与履，________。(2)唯德学，唯才艺，不如人，________。(3)《弟子规》中告诉我们“言语忍，________”。2.我们的家乡宜川县有很多特产，你知道哪些？请写出两种。(4分)____________、____________五、阅读芳草地(15分)我爱家乡的壶口瀑布我的家乡在宜川，这里有闻名世界的黄河壶口瀑布。还没看见瀑布，就先听到了它的声音，“轰隆隆，轰隆隆”，像打雷，又像万马奔腾。走到近处，只见滚滚的黄河水从高高的崖壁上直冲下来，撞击在石头上，溅起好几米高的水花，好像巨大的水帘，又像腾起的团团白烟。阳光一照，还会出现美丽的彩虹呢！水雾随风飘散，洒在脸上，凉丝丝的。壶口瀑布的气势真雄伟！它是我们中华民族精神的象征。每年都有许许多多的游客从四面八方赶来，亲眼看看这“天下奇观”。作为宜川人，我感到无比自豪。1.短文共有____个自然段，第2自然段主要写了壶口瀑布的____和____。(3分)2.用“____”画出文中一个比喻句。(2分)3.根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。(6分)(1)壶口瀑布在陕西省延安市宜川县。()(2)壶口瀑布的声音像小雨沙沙。()(3)壶口瀑布是中华民族精神的象征。()4.为什么作为宜川人，“我”感到无比自豪？(4分)________________________________________________________________________六、写话天地(10分)题目：我学会了______提示：在成长过程中，你一定学会了很多本领，比如做一道宜川的农家菜、跳一段宜川胸鼓的基本动作、帮爷爷奶奶收苹果、整理自己的书包等等。请选择一件，把题目补充完整，写一写你是怎么学会的，学习过程中有什么有趣或难忘的事。注意把句子写通顺，正确使用标点符号。参考答案一、识字与写字1.(1)劝告(2)突然(3)迎面(4)帮助(5)丢失(6)麦子(7)忘记(8)吸引2.(1)fang(2)shǎng(3)huì(4)juàn(5)shěn(6)jiāo3.示例：扌（拍）（拍手）宀（宝）（宝贝）心（忘）（忘记）二、词语积累与运用1.示例：应该时刻；座位坐下；后悔教诲；抢走手枪2.①筋疲②风雨③言语④奋发⑤活乱⑥不见(1)②(2)①3.严肃地——神情飞快地——奔跑认真地——思考悄悄地——离开三、句子训练营1.示例：(1)小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。(2)这个苹果既不像妈妈说的那样酸，也不像妹妹说的那样甜。2.(1)：“？”(2)！(3)。3.(1)√(2)×(3)×四、课文回顾与积累1.(1)俱紧切(2)当自砺(3)忿自泯2.示例：苹果酥梨（或壶口酥梨、花椒等）五、阅读芳草地1.3声音样子（或景象）2.示例：走到近处……好像巨大的水帘，又像腾起的团团白烟。3.(1)√(2)×(