韶关市浈江区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

韶关市浈江区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（共40分）1.读拼音，写词语。（每字1分，共12分）shìjièbiānzhīyóuxì（）（）（）fǎnfùjiānnánzǔxiān（）（）（）2.比一比，再组词。（每空1分，共8分）般（）植（）掏（）忆（）船（）值（）淘（）亿（）3.照样子，写词语。（每空1分，共6分）例：毛茸茸（ABB式）________________例：葱葱绿绿（AABB式）________________例：又长又细（ABAC式）________________4.选词填空。（每空1分，共4分）忽然突然逐渐渐渐（1）天气（）变冷，妈妈嘱咐我要多穿衣服。（2）他走着走着，（）听见身后有人叫他。（3）太阳（）升高了，江面上的雾气也散去了。（4）一场（）其来的大雨，让浈江边的行人纷纷找地方躲雨。5.按要求写句子。（每小题3分，共6分）（1）用“好像”写一个比喻句。_________________________________________________________（2）把句子写具体：树叶飘落下来。________的树叶________地飘落下来。6.根据课文内容填空。（每空1分，共4分）爷爷说：那原始森林是我们祖先的________。苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的________在________中看太阳，在________里奔跑。二、积累与运用（共20分）1.将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。（5分）（）我们韶关的丹霞山，是世界地质公园。（）周末，爸爸带我去丹霞山游玩。（）山上的岩石红红的，在阳光下特别漂亮。（）我看到了著名的阳元石和阴元石。（）我多么热爱家乡的山水啊！2.根据情境完成对话。（5分）你的同桌小明在写“祖先”的“祖”字时，总是把偏旁写成“衤”。你可以这样提醒他：“小明，‘祖’字的偏旁是‘______’，和‘______’、‘______’这些字一样，大多和______有关。你可要记住哦！”3.知识拓展：我们的家乡韶关。（10分）韶关是一座历史悠久的城市，古称“韶州”。这里有美丽的浈江和武江，它们在市区中心汇合成北江。我们浈江区的“百年东街”就挨着浈江河边，以前是繁华的商贸码头。除了丹霞山，我们还有南华禅寺、珠玑古巷等名胜古迹。读了这段话，我知道了我们家乡的两条江是______和______，它们汇合成______。文中提到了我们区的______和韶关的______、______等名胜古迹。作为一名浈江区的二年级小学生，我想对家乡说：“________________________________________”三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（10分）那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆多么美好，又那么遥远……1.这片段选自课文《______》。（2分）2.片段中孩子们可能在这里做了哪些事情？用“____”画出来。（4分）3.“那回忆多么美好，又那么遥远……”这句话表达了作者怎样的感情？（）（4分）A.对现在生活的不满B.对过去美好童年生活的怀念C.对未来生活的向往（二）课外阅读（10分）珠玑巷的鹅卵石我的家乡韶关有一条古老的巷子，叫珠玑巷。巷子里的路，是用大大小小的鹅卵石铺成的。爷爷说，这些石头被无数人的脚步磨得光滑发亮，它们见过唐朝的月亮，听过宋朝的风声。走在鹅卵石路上，我总喜欢低着头，寻找最圆润、花纹最特别的那一颗。妈妈告诉我，很久很久以前，许多北方人沿着这条路来到岭南，在这里安家。这条鹅卵石路，就像一条纽带，连接着过去和现在。下雨的时候，鹅卵石被洗得干干净净，闪着湿润的光，像一颗颗黑珍珠。我小心地踩在上面，好像踩着历史的背脊，走进了古老的故事里。1.这条古老的巷子叫______，在“我”的家乡______。（2分）2.用“______”画出描写鹅卵石被脚步磨过后样子的句子。（2分）3.为什么说这条鹅卵石路像一条“纽带”？（）（3分）A.因为这条路很长，像一条带子。B.因为这条路连接着北方和岭南，连接着过去人们的迁徙和现在的生活。C.因为路上的鹅卵石形状像纽带。4.“像一颗颗黑珍珠”这句话，把______比作______，写出了雨后鹅卵石______的样子。（3分）四、写话天地（共20分）题目：我爱家乡的______提示：我们韶关浈江区有美丽的江景（浈江），有热闹的百年东街，有我们每天生活的校园和社区……请你选择家乡的一处地方或一种事物写一写，写出它是什么样子的，你为什么喜爱它。注意把句子写通顺，正确使用标点符号。参考答案一、基础知识1.世界、编织、游戏、反复、艰难、祖先2.示例：一般、种植、掏出、回忆；小船、值日、淘气、一亿3.示例：绿油油、亮晶晶；高高兴兴、明明白白；又大又圆、又香又甜4.（1）渐渐（2）忽然（3）逐渐（4）突然5.示例：（1）平静的江面好像一面大镜子。（2）枯黄/金黄的树叶轻轻地/慢慢地6.摇篮、影子、荒野、月光二、积累与运用1.213452.礻、礼、神、祭祀/祈福（或其它示字旁的字，意思对即可）3.浈江、武江、北江、百年东街、南华禅寺、珠玑古巷（后两空顺序可调）；写话示例：韶关，我美丽的家乡，我爱你！（表达热爱、赞美之情即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.枫树上的喜鹊（或《祖先的摇篮》，根据当地教材实际确定，此处按常见版本出题）2.逗小松