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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025上海思博职业技术学院教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.追求志同道合的爱情B.通过恋爱改变自己的生活C.摆正爱情与学习的关系D.树立爱情责任感【答案】:B2.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.发展性原则B.客观性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则【答案】:C3.大学教师的能力包括()。A.智力因素与非智力因素B.学术能力与管理能力C.学术能力与语言表达能力D.一般能力与教育能力【答案】:D4.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.波动性B.强烈性C.敏感性D.狭隘性【答案】:A5.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.与时俱进B.实事求是C.严谨治学D.理论联系实际【答案】:C6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.传统习俗决定的D.法律法规决定的【答案】:B7.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.依法执教C.团结协作D.廉洁从教【答案】:A8.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.超限效应B.南风效应C.名片效应D.自己人效应【答案】:B9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.稳定性B.完整性C.概括性D.丰富性【答案】:D10.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教育机智C.教学反思D.教学效能感【答案】:A11.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。B.优先推荐上高一层次学校C.优先选拔使用D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:B12.下列属于行政处分的是()。A.取消资格B.拘留C.罚款D.降职【答案】:D13.与柏林大学的诞生有关的院校职能是()A.社会服务B.知识创新C.科研D.教学【答案】:C14.没有预定目的,不需要意志努力的注意是()。A.随意后注意B.无意注意C.不随意注意D.随意注意【答案】:C15.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()。A.维护教师的中心地位B.维持正常课程秩序C.调动学生的积极性D.确保学生的独立地位【答案】:C16.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。A.走路身体一定要端正B.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】:C17.在一些较复杂的专业技能形成过程中,练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象,称为()。A.高原现象B.停顿反应C.练习曲线D.高原反应【答案】:A18.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘规律的内容是()。A.均衡且先慢后快B.均衡且先快后慢C.不均衡且先慢后快D.不均衡且先快后慢【答案】:D19.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。A.自我接近B.任务接近C.任务回避D.自我回避【答案】:C20.各高校制定培养目标时,应当体现人才培养的()。A.统一性B.高标准C.均质性D.差异性【答案】:D21.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性B.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大C.忘记了客观社会现实对自己的约束D.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势【答案】:A22.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和()。A.学习方法B.思维策略C.记忆策略D.资源管理策略【答案】:D23.()是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括,反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责,是高校教师职业道德的核心。A.精心教学B.教书育人C.爱岗敬业D.潜心科研【答案】:B24.“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。A.言行一致,身体力行B.学为人师,行为示范C.以上都是D.严于律己,勇于自责【答案】:D25.教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。A.领导B.学生C.媒体【答案】:B26.关于我国高校内部校院两级管理结构,下列说法中错误的是()。A.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则B.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限C.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性D.在高校内部校院两级管理结构中,管理的重心应当放在学校层面【答案】:D27.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德境界B.道德意志C.道德情感D.道德判断力【答案】:D28.人利用自己的意识,通过理智的权衡,去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是()。A.道德理性B.道德追求C.道德认同D.道德意志【答案】:D29.狭义的课程评价是指()A.对课程方案实施结果的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案制定过程的评价【答案】:A30.以下哪种学习策略属于精细加工策略?()A.分散学习B.画出系统结构图C.谐音联想法D.多种感官参与【答案】:C31.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()A.调查法B.观察法C.实验法D.测验法【答案】:C32.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()A.显性课程B.核心课程C.隐性课程D.活动课程【答案】:C33.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()A.强迫观念B.强迫行为C.强迫恐惧D.焦虑【答案】:B34.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境变化没有任何情感反应,不洗澡,不换衣,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A.意志障碍B.感觉障碍C.思维障碍D.情感障碍【答案】:A35.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。A.教师行政诉讼B.教师申诉制度C.教师调解制度D.教师行政复议【答案】:B二、多选题36.树立信用至上要做到()。A.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任B.反对不明是非、不分善恶、盲目信任C.要维护职业集体的荣誉D.注重每一个细节,积淀个人信誉【答案】:AB37.高等学校科学研究的任务有()。A.为国家提供全面的人才支持B.提升全民族科学素质C.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制D.推动大学文化和社会文化的建设【答案】:ABCD38.诚实守信具有()。A.易损性B.增值性C.利他性D.积累性【答案】:ABD39.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.晓之以理B.导之以行C.动之以情D.持之以恒【答案】:ABCD40.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.帮助大学生正确评价和对待自己的气质B.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征C.认识到气质有好坏之分D.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能【答案】:ABD41.关于勤劳和节俭,正确的认识有()。A.在生产发展的今天,社会需要的是勤劳而不是节俭B.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面C.勤劳与节俭的形式可以变,但精神不能变D.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系【答案】:BCD42.职业范围包括()。A.操作规则B.岗位责任C.诚实守信D.规章制度【答案】:ABD43.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保农村贫困人口实现脱贫C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保坚持协调发展的原则【答案】:AB44.运用比较研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本质中去B.坚持全面本质、科学的比较C.要保证可比性D.资料的可靠性E.资料的准确性和可靠性【答案】:ABCDE45.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.认知需要B.审美需要C.安全需要D.创造需要【答案】:ABD46.教师的职业情感主要体现在()A.热爱学生B.热爱所教学科C.热爱中国共产党D.热爱教育事业【答案】:ABD47.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于()。A.弘扬正气,优化发展环境B.赢得群众的信任和尊重C.树立团队意识,增强内聚力D.加强协作,提高效率【答案】:AD48.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.认知策略B.言语信息C.态度D.心智技能【答案】:ABCD49.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()。A.教师道德自律B.教师道德义务向良心的转化C.教师道德自律与他律统一D.教师道德他律【答案】:ACD50.在职业实践中,()才能做到公私分明。A.增强大局意识B.不得以权谋私C.富有奉献精神D.从细微处严格要求自己【答案】:ABCD51.高等教育的内涵是指()。A.以培养各种高级专门人才为目标B.建立在中等教育基础上C.由大学和其他各类高等院校提供D.培养实用型人才【答案】:ABC52.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.加强设施检查消除隐患C.明确管理责任分工D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】:

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