2026年湖北武汉高三三月调研考试历史试卷（含答案解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页武汉市2026届高中毕业生三月调研考试历史试卷本试题卷共8页，19题。全卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．距今4300年前，金属冶炼技术从欧亚草原地带引入，河西走廊成为早期冶金中心。据最新考古发现，距今4500年前，兼具屈家岭文化与石家河文化特质的河南淅川沟湾遗址新出土两件本地冶炼的青铜器，为长江流域发现最早的青铜器遗存。这可以佐证（

）A．青铜技术传播具有时空连续性 B．冶金文明呈多元格局C．长江流域文明曾处于领先地位 D．区域间文化交流频繁2．关于秦阿房宫的记载和考古报告如下。据此可知（

）来源内容《史记·秦始皇本纪》（西汉·司马迁）先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山。……阿房宫未成。《阿房宫赋》（唐·杜牧）覆压三百余里，隔离天日。……楚人一炬，可怜焦土！《长安志》（北宋·宋敏求）秦阿房一名阿城。……西、北、东三面有墙、南面无墙。《阿房宫前殿遗址的考古勘探与发掘》（2005年）阿房宫的核心建筑前殿没有最终建成，只完成了夯土台基及其三面墙的建筑，前殿遗址未发现被火焚烧的痕迹。A．研究视角左右历史书写 B．时代观念影响文献解读C．考古发现丰富历史认知 D．文学作品缺乏史料价值3．魏晋时期开凿的敦煌莫高窟、武威天梯山石窟等诸多石窟中发现《论语》《孝经》等儒家典籍；在该地区数以千计的墓葬壁画中，有大量犁地、播种、采桑、放牧等生产劳动场景。这反映当时该地区（

）①统治阶层主动吸收儒家思想②民族交融丰富文化内涵③郡县初置加速了封建化进程④因地制宜推动社会发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．明洪武五年，政府规定，田主回乡时“若丁力少而旧田多者，不许依前占护”，只许耕种力所能及的土地；若离开时人少而返回时人多地少，“许于附近荒田内，官为验其丁力，拨付耕种为业。敢有以田业多余占护者，论罪如律”。这一规定旨在（

）A．缩小农村贫富差距 B．鼓励民众开垦荒地C．恢复基层户籍制度 D．抑制地主土地兼并5．清代学者凌廷堪（1755-1809年）提出道是“礼”而非“理”，“修身为平天下之本，而礼又为修身之本”“舍礼而论理，纵极幽深微渺，……非圣学也”。“以礼代理”的思想（

）A．蕴含了儒学的经世思想 B．批判了科举制的弊端C．重建了传统的伦理道德 D．体现了商品经济发展6．1905年前后，上海、重庆等地陆续出现体育会、商团等组织，其成员包括工商店主、职员、资产阶级知识分子等。其除了组织日常体育锻炼、兵式操练外，还“敦请社会名流演说各种致富图强之要旨”，宣扬“非振作尚武精神，无以资自卫而谋富强”。这体现了（

）A．教育变革促进社会流动 B．救亡运动强化自强观念C．体育救国利于移风易俗 D．经济发展改变阶级构成7．1925年，商务印书馆史地部编辑王伯祥在日记中记道，我愿有知识的人，应当大家起来，做有意识的拳民。叶圣陶也指出，“从今起做个革命的教育者”。知识分子出现上述认识的主要原因是（

）A．新文化运动的成效显著 B．国民大革命高潮的到来C．工农武装割据道路开辟 D．反帝反封建的革命动员8．1938年4月至1940年12月，新四军各部贯彻党中央“发展华中”的战略方针，建立了皖东、豫皖苏、皖东北、豫鄂、苏北等抗日根据地，坚持和扩大苏南、皖中等根据地（如下图）。这一战略方针（

）A．沟通了抗日根据地间的联系B．粉碎了侵华日军的“囚笼政策”C．配合了“武汉保卫战”的进行D．维护了援华物资运输的通道9．从1948年3月到9月，党中央将定期报告制度覆盖到绝大多数重要领域，从中央延伸到地方、基层，初步建立起一套严格的定期报告制度。这一制度建设（

）A．实现了党的工作重心转移 B．保障了土地改革的推进C．顺应了革命形势的新变化 D．确立了党管干部的原则10．1983年，某商场向国家申请120万美金贷款、请香港公司装修改造；1986年成立股份集团有限公司；1992年在“用垮两台复印机、盖完100多个章”后，股票登陆深圳证券交易所，成为“中国商业第一股”。上述材料反映（

）①农村改革推动城市改革的发展②体制改革逐渐成为社会共识③对外开放与对内改革相互促进④营商理念转变助力企业发展A．①② B．②③ C．①④ D．③④11．罗马共和国时期，监察官阿庇乌斯未经元老院批准动用公款修建阿庇安水道，给当地居民带来福利；帝国时期，元首和元老院制定水务条例，设立水务总监掌控全国用水权，通过免费用水构建与民众的“恩赐—服从”关系。据此可知罗马（

）A．水利设施系统日益完善 B．元老院的地位不断提升C．法律权威得到公众尊重 D．公共设施兼具政治效用12．中世纪前期的“祖国”指“所出生的市镇或村庄”，法兰克王国国王丕平三世颁发敕令：“罗马人和萨利克人，以及来自其他地区的人，均应遵守其出生地的法律”；而1302年，法国国王腓力四世提出“保卫祖国的职责当由全体国民与每个个体共同承担”。“祖国”含义的变化反映法国（

）A．专制王权的逐渐加强 B．封建等级秩序逐渐瓦解C．市民阶层力量的壮大 D．以人为本主张得到认可13．漂白是棉织品制造的最后一道工序。1785年，氯气被实验证明可以作为纺织物的一种强力漂白剂；1788年，格拉斯哥漂白师坦南特用石灰水与氯气作用得到漂白液，再加工制成固状漂白粉，随后建立化工厂大量生产漂白粉。据此可知，工业革命时期（

）①科学理论带动产业连锁变革②产业进步依靠多领域技术创新③新化学工艺改变了时代风尚④市场需求与技术变革相互促进A．①② B．②③ C．②④ D．③④14．16世纪，桑巴舞由西非黑人带入巴西。20世纪30年代，巴西政治家瓦加斯在“广播时刻”项目中大量播放桑巴音乐，支持成立“桑巴学校”，大力推行桑巴狂欢节，使桑巴成为巴西重要的文化符号。此举（

）A．解决了种族压迫问题 B．增强了社会的凝聚力C．促进了民族意识觉醒 D．冲击了世界殖民体系15．中等强国常在外交领域凭借有利处境、特殊能力或独特成果参与国际事务。下表为二战以来中等强国外交的发展历程，据此可知，中等强国外交（

）维度全球北方中等强国全球南方中等强国新时期中等科技强国外交目标塑造规范性权力与国际话语权提升发展领导力与南南合作影响力争夺地区与全球技术领导权实施工具多边倡议国际组织议程设置等软实力外交南南合作框架下的软实力外交资本杠杆与软实力外交协同活动空间以联合国、北约、欧盟等多边性国际组织为主以东盟、非盟等地区性国际组织为主同时参与地区合作、南南合作与国际多边合作A．旨在保持战略自主性 B．遏制了大国间竞争C．推动全球性问题解决 D．构建了国际新秩序二、非选择题：本大题共4小题，共55分。16．【中枢吏人制度与国家治理】材料一

吏主要指中央和地方官府中，在官员指挥下，负责处理具体政务，特别是经办各类官府文书的低级办事人员。随着户口的增加，政府所要处理的事务也相应增加，从唐代到宋代，三省、枢密院吏人序列增长，有品的吏职增多，吏人数目膨胀。唐宋三省吏人品级变化部门时间主事令史、书令史守当官中书省唐代从八品下无品无此职宋代从八品从八品无品门下省唐代从八品下无品无此职宋代从八品从八品无品尚书省唐代从九品上无品无此职宋代从八品从八品无品——摘编自武小平《宋代三省、枢密院吏人制度研究》等材料二

宋代中枢吏人的来源主要是招募考试，考试内容是验人才和试书札。宋代三省、枢密院吏人的主要工作是处理文字、案牍。北宋前期，门下省接收中书省和枢密院的文书，不分轻重缓急，一并呈押入进。此后，对于常规文书，门下省接收后先交予各房吏人，录事检查无误后，在纸背签书，方给予给事中签书；遇有异议的文书，录事先呈，方写檄状签书进发；紧急文书，先由吏人直接呈押以进，后到省再依次签书。吏人成为正式吏员后凭“年资”和“劳绩”递迁晋升，但只能在本部门内任职，不得转往其他部门或到外地就职。北宋曾有少数吏人升迁为官，但遭到士大夫强烈不满，后被禁止。——摘编自陶绪《宋代吏人招募考试制度初探》等(1)根据材料一并结合所学，指出唐宋时期中枢吏人的演变趋势及其历史背景。(2)根据材料并结合所学，评述北宋吏人在中枢行政中的作用。17．【印刷术与社会变革】材料一

晚清以来，中国报刊大多采用传统的中式木刻和石印技术。随着商业报纸的发展，近代活字印刷术得到广泛应用。甲午战争后，维新派出版印刷的《时务报》《国闻报》和清政府创办的《政治官报》等报刊风起云涌。辛亥革命时期印刷的宣传民主革命思想的《革命军》《猛回头》等印数更是不可胜计。各派政治势力无不以图书、报刊为武器，进行激烈论争。时人对活字印刷术有如下记载：1848年王韬以活字版机器印书，竞为创见。……导观印书，车床以牛曳之，车床旋转如飞，云一日可印数千番，诚巧而捷矣。1877年郭嵩焘初用机器制出铅字廿六字母，列入铁夹中，用机器转动之以成文。……合成铅版以后，每日印刷新闻报七万纸张，不过一点钟可以竣事。清末戈公振每遇本埠及国内发生大事时，常于最后之数十分钟内互争消息之先后。故印刷愈迟，消息愈速，然非备有最高速度印机不为功。——摘编自高山、吴璟薇《“器道”视野下中西技术观的相遇》材料二

中国近代化的道路崎岖、曲折，但中国科技的近现代发展基本上告别了传统模式。晚清的洋务派官员和进步知识分子认识到中西方社会差异之巨以及科技水平之悬殊，他们秉持“师夷长技以制夷”的理念，从开眼看世界到开眼学世界，在全国兴办各种产业，先后提出“自强”和“求富”口号和目标。国人持续兴办洋务和实业、出洋留学和开办新学、推新政和建新军、引进学会和科研院所等等，共同推动了这一时期的科技教育转型。这一百年间虽然思想杂陈，但思变求进的主线贯穿始终。这一变中有常的思想态势，有助于并最终促进了中国近现代科技和教育转型。——摘编自刘大椿《西学东渐与中国近现代科技转型的若干问题》(1)根据材料一并结合所学，概括晚清至民国近代印刷业发展的特点并分析其原因。(2)根据材料并结合所学，另举两则近代科技传播推动中国社会变革的史实并简述其影响。18．【美国农业政策与国际秩序】材料一

1935年美国农业法修正案第32条款中规定，全部海关收入的30%交由农业部长用于以下三个方面的目的：（1）鼓励农产品出口。（2）鼓励农产品消费。（3）恢复和提升农场主购买力。根据该条款的规定，该基金（通常称为第32条款基金）可以用做给农场主的出口补贴和支付给慈善机构、学校以及直接给穷人的食物分配项目的费用。其中，棉花、烟草、谷物、水果、鸡和鸡蛋等产品可以取得出口补贴。1941年3月美国国会通过“租借法案”，根据该法案政府可以向它的盟国大规模援助，其中包括大量的农产品援助。——摘编自徐更生《美国农业政策》等材料二

1949年美国制定《农业法案》，为主要农产品设定一个高于市场的“目标价格”，如果市场价格低于该目标价格，政府将向农民支付差额补贴。1954年美国通过《农业贸易促进与资助法案》，规定禁止向“由控制世界共产主义运动的外国政府或外国组织所统治或控制的任何国家和地区”输出粮食。同时，美国通过该法案向非洲、拉美和印度等国家援助了大量粮食，引导这些国家走资本主义的发展道路。1973年世界粮食危机爆发，美国的六家跨国公司控制了世界粮食库存的95%，通过美元贬值蓄意破坏发展中国家粮食生产能力，控制粮食供应和价格。1974年孟加拉国饥荒时，美国以该国与古巴有经济往来为由，延迟回复其粮食援助请求。时任美国国务卿基辛格说：“谁控制了粮食谁就控制了所有的人”。——摘编自李曼《霸权主义视角下的美国粮食安全战略研究》等(1)根据材料并结合所学，比较二战前后美国农业政策的异同。(2)根据材料二并结合所学，说明基辛格粮食观点的局限性。19．【标准与时代变迁】材料

标准是人类社会产生的某种统一规则、度量、符号、流程与共识机制等。人类社会通过制定好的标准组织生产、促进协作、构建秩序并推动文明发展，持续定义效率、公平、安全与进步的边界。年代标准化大事公元前221年中国秦朝建立，统一度量衡、统一文字和语言1103年中国北宋建筑学家李诫编著《营造法式》，系统总结了建筑领域诸多标准1771年英国阿克莱特建立克罗姆德纺织厂，执行标准化生产，现代工厂制度确立1884年英国格林尼治时间正式被确定为国际标准时间1911年美国泰勒完成《科学管理原理》一书，提出管理标准化20世纪20年代连锁店在美国出现，标准走向日常化1947年国际标准化组织（ISO）在瑞士成立1978年中国加入国际标准化组织，中国标准化协会成立2018年中国开始实施“中国标准2035”计划2019年中国高铁标准以极高贡献率参与世界高铁标准制定——摘编自张豪、蒙有为、曾照洋《标准简史》请以“标准与时代变迁”为主题，任选历史上的“标准”，自拟论题，进行阐述。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页1．B【详解】A.材料中更早的本土青铜遗存打破了单一来源的线性传播说，无法佐证传播的时空连续性，错误。B.原有认知认为中国早期冶金技术由欧亚草原引入河西走廊，而最新考古发现长江流域在比传入时间更早的4500年前就已有本地冶炼的青铜器，证明中国早期冶金文明并非单一起源，存在多个独立发展中心，呈现多元格局，正确。C.仅一项青铜器考古发现不能证明整个长江流域文明整体领先，属于对材料的过度引申，错误。D.材料明确说明该青铜器为本地冶炼，未体现区域间频繁文化交流，不符合题意，错误。故选B项。2．C【详解】A.题干主要体现的是考古发现对历史认知的补充和修正，而非不同研究视角对同一历史事件的书写差异，错误。B.虽然不同时代的文献带有时代观念，但题干重点在于考古发现与文献记载的对照，说明考古发现对历史认知的丰富作用，而非强调时代观念对解读的影响，错误。C.《史记》记载阿房宫未成，杜牧《阿房宫赋》有“楚人一炬，可怜焦土”的描述，而2005年的考古勘察显示前殿未最终建成且未发现被火烧痕迹，这说明考古发现纠正了以往文献记载中的误解，丰富了我们对秦阿房宫的历史认知，正确。D.文学作品虽带有艺术加工成分，但也能反映一定的历史背景和社会风貌，具有一定的史料价值，错误。故选C项。3．C【详解】A.①石窟中发现《论语》《孝经》等儒家典籍，说明儒家文化在敦煌地区传播，但材料没有直接体现“统治阶层主动吸收”的相关内容，错误。B.③材料中没有提到郡县制的相关内容，错误。C.②敦煌地处民族交融区域，儒家典籍的传播和生产劳动场景的壁画，体现了中原文化与当地文化的交融。④壁画中的播种、采桑、放牧等生产场景，反映了敦煌地区结合自身自然条件发展农业与畜牧业，体现了因地制宜推动社会发展。因此②④符合题意，正确。D.②敦煌地处民族交融区域，儒家典籍的传播和生产劳动场景的壁画，体现了中原文化与当地文化的交融，符合题意，因此D项不全，错误。故选C项。4．B【详解】A.题干规定并非着眼于调节贫富差距，其核心指向是土地开星与农业恢复，而非缩小农村贫富差距，错误。B.明洪武五年规定田主回乡须按丁力耕种，多余田地不得占护，人多地少时可拨付荒田耕种，违者论罪，这明确鼓励开垦荒地，此举旨在扩大耕地、增加粮食产量，缓解荒芜现状，正确。C.材料所述规定的重点在土地开星，户籍是基础工作，而非其核心目标，错误。D.材料所述主要针对回乡田主，抑制地主土地兼并在此规定中效果有限，且通过拨付荒田鼓励生产，说明政策的重心是垦荒，错误。故选B项。5．A【详解】A.“以礼代理”强调礼在修身、平天下中的根本作用，而经世思想注重学问的实际应用和对社会治道的关怀，礼作为规范社会秩序、指导个人修身进而影响天下的准则，与经世思想中关注社会实际治理、以道德伦理规范推动社会有序运行的理念相契合，所以该思想蕴含了儒学的经世思想，正确。B.“以礼代理”主要是针对理学过度空谈义理、偏离儒家重礼实践传统而提出的，重点在于回归儒家以礼为核心的传统，并非针对科举制弊端进行批判，错误。C.传统伦理道德本身以礼为重要载体，该思想是强调礼的地位，并非重建全新的伦理道德体系，错误。D.商品经济发展会促使社会观念向重视利益、平等交易等方向发展，而“以礼代理”是强化等级秩序、道德规范等儒家礼的内容，错误。故选A项。6．B【详解】A.题干未提及教育变革及社会流动的相关内容，属于无中生有，错误。B.1905年前后民族危机加剧，上海、重庆等地出现的这些组织的行为本质上是通过倡导体育与尚武精神，来应对外部危机，实现国家富强。这正是救亡图存的大背景下，社会各阶层自强观念强化的具体体现，正确。C.“体育救国”其根本目的是服务于“救亡图强”的政治目标，且材料强调的是整体的自强观念，而非局限于“移风易俗”的社会影响，错误。D.题干仅介绍组织的成员构成，未体现经济发展对阶级构成的改变作用，错误。

故选B项。7．D【详解】A.新文化运动的成效侧重于思想启蒙，材料强调革命行动，错误。B.国民大革命的高潮是1926年开始的北伐战争，与题干时间不符，错误。C.工农武装割据道路开辟于1927年井冈山革命根据地建立后，错误。D.1924年国共第一次合作实现后，反帝反封建的国民大革命运动在全国兴起。到1925年，革命形势进一步蓬勃发展，使得部分知识分子的思想逐步走向革命、服务革命。由此可知，革命动员才是他们思想转变的主要原因，正确。故选D项。8．A【详解】A.新四军在华中建立的皖东、豫皖苏、苏北等根据地，与华北的八路军根据地、江南的抗日根据地形成了相互呼应的格局，打破了日军对各根据地的分割包围，有效沟通了不同抗日根据地之间的联系，巩固了敌后抗战的整体布局，正确。B.日军的“囚笼政策”主要针对华北抗日根据地，而粉碎这一政策的是1940年的百团大战，并非新四军在华中的战略行动，错误。C.武汉保卫战发生于1938年6月—10月，而题干中“发展华中”的战略方针持续到1940年12月，武汉保卫战在1938年10月已结束，后期的根据地建设无法配合已结束的战役，错误。D.援华物资运输通道主要位于西南地区，与新四军在华中的根据地建设无关，错误。故选A项。9．C【详解】A.党的工作重心从农村转移到城市是在1949年3月的七届二中全会上提出的，时间晚于题干中的1948年3-9月，错误。B.土地改革的推进主要依靠土地政策的颁布与实施，定期报告制度是党内组织纪律建设，并非直接保障土地改革的核心措施，错误。C.1948年解放战争即将走向全国胜利，党需要加强中央集权、统一指挥、规范各级组织运作，以适应接管全国政权的新要求。建立严格的定期报告制度，正是为了强化中央对地方的领导，确保政令畅通，顺应了革命形势从局部胜利向全国胜利转变的新变化，正确。D.“党管干部”原则是党在长期革命实践中逐步形成的，并非在1948年通过定期报告制度才确立，错误。故选C项。10．D【详解】A.①材料描述的是城市商业企业的改革，未涉及农村改革的内容，也无法体现农村改革对城市改革的推动作用，不符合题意；②材料仅展示了单个企业的改革案例，无法直接证明“体制改革已成为社会共识”，且“盖完100多个章”的细节恰恰反映出当时改革仍面临较多体制障碍，不符合题意，错误。B.④从“盖完100多个章”的繁琐审批，到最终实现股票上市，反映出营商理念从计划经济的严格管制，向市场经济的支持企业发展转变，这种转变助力企业完成股份制改造和上市，符合题意，B项不全，错误。C.③申请美金贷款、聘请香港公司装修，引入外资与外部技术管理经验，属于对外开放，实行股份制、推动股票上市，探索现代企业制度属于对内改革，两者同步推进、相互支撑，体现了改革开放的互动关系，符合题意，C项不全，错误。D.③申请美金贷款、聘请香港公司装修，引入外资与外部技术管理经验，属于对外开放，实行股份制、推动股票上市，探索现代企业制度属于对内改革，两者同步推进、相互支撑，体现了改革开放的互动关系，符合题意；④从“盖完100多个章”的繁琐审批，到最终实现股票上市，反映出营商理念从计划经济的严格管制，向市场经济的支持企业发展转变，这种转变助力企业完成股份制改造和上市，符合题意，正确。故选D项。11．D【详解】A.材料仅提及修建水道、规范水务管理，未体现水利设施“系统日益完善”，偏离材料核心，错误。B.罗马帝国时期元首掌握实权，元老院地位不断削弱；且材料中共和国时期监察官可未经元老院批准动用公款，也无法说明元老院地位提升，不符合史实与材料，错误。C.材料只是提到制定水务条例，并未体现公众尊重法律权威，偏离主旨，错误。D.公共水利设施既服务民众公共需求，又被统治者用来构建统治秩序、巩固统治，说明公共设施兼具政治效用，符合材料主旨，正确。故选D项。12．A【详解】A.1302年法国国王腓力四世将“祖国”扩展为全体国民共有的整体国家，号召全体国民共同保卫，本质是国王能够以国家名义凝聚全社会，反映了专制王权的逐渐加强，正确。B.1302年仍属于中世纪，封建等级秩序并未走向瓦解，不符合史实，错误。C.市民阶层壮大是王权加强的背景之一，但“祖国”概念从地方认同转向统一国家认同，直接反映的是王权影响力的提升，并非市民阶层本身，错误。D.“以人为本”是14世纪文艺复兴兴起后才逐渐传播的思想主张，时间不符，错误。故选A项。13．C【详解】A.①工业革命时期的技术创新多源于工匠实践经验，而非系统的科学理论指导，材料中的漂白技术突破是实验与工艺改进的结果，并非科学理论驱动，不符合题意，错误。B.③材料仅体现漂白工艺改进提升了棉织品质量，未涉及“时代风尚”的改变，该选项过度引申，不符合题意，错误。C.②纺织产业的漂白工序革新，依赖于化学领域和化工生产的技术突破，体现了多领域技术创新共同推动产业进步，符合题意；④市场对优质棉织品的需求推动了漂白技术研发；而漂白粉的量产又提升了棉织品品质，进一步扩大了市场需求，体现了二者的相互促进，符合题意，正确。D.②纺织产业的漂白工序革新，依赖于化学领域和化工生产的技术突破，体现了多领域技术创新共同推动产业进步，符合题意，D项不全，错误。故选C项。14．B【详解】A.“解决了种族压迫问题”表述绝对化，单一文化政策不可能从根本上解决种族压迫问题，错误。B.巴西政府将源于黑人移民的桑巴打造为全国性的文化符号，有利于塑造共同的国家文化认同，增强国内不同族群的社会凝聚力，正确。C.民族意识觉醒一般指殖民地人民在反殖民斗争中形成本民族认同、追求民族独立的过程，巴西此时已经独立，不存在这一语境，错误。D.巴西早在19世纪初就已经摆脱殖民统治获得独立，20世纪30年代巴西政府的国内文化举措，和冲击世界殖民体系无关，错误。故选B项。15．A【详解】A.不同类型中等强国通过各类途径争取话语权、影响力、技术领导权，核心目的是摆脱大国束缚、保持自身战略自主性，正确。B.“遏制了大国间竞争”表述绝对，夸大了中等强国外交的作用，不符合史实，错误。C.材料仅呈现中等强国外交的基本情况，未体现其推动全球性问题解决的相关作用，错误。D.公正合理的国际新秩序至今仍在构建进程中，并未最终建成，“构建了”表述不符合史实，错误。故选A项。16．(1)演变趋势：级别提升；序列增长、数量增加。背景：中央集权加强、文官政治发展；封建经济发展，政务日趋繁杂；社会成员身份趋于平等；科举制发展。(2)评述：一方面北宋中枢吏人凭借知识技能和办事程序，承担了繁重的政务，加强了部门间的制衡，有利于文书行政和国家治理；另一方面，中枢吏人数量膨胀、导致行政效率低下，身份和职业固化容易滋生腐败。【详解】（1）演变趋势：本小问可从级别、序列和数量等角度进行概括。解题思路如下表：材料关键信息推理过程演变趋势唐宋三省吏人品级变化唐宋时期，三省中的吏人（即低级办事人员）的品级逐渐提升→吏人的政治地位和社会地位相应提高级别提升从唐代到宋代，三省、枢密院吏人序列增长，有品的吏职增多，吏人数目膨胀从唐到宋，中央机构中的吏人编制不断扩大，获得正式品级的吏职岗位增加，吏人的总人数急剧增长→吏人群体在官僚体系中的规模和影响力日益扩大序列增长、数量增加历史背景：本小问可以从政治前提、经济动因、社会基础、制度保障等角度进行分析。解题思路如下表：材料关键信息推理过程历史背景吏主要指中央和地方官府中，在官员指挥下，负责处理具体政务，特别是经办各类官府文书的低级办事人员；从唐代到宋代，三省、枢密院吏人序列增长，有品的吏职增多，吏人数目膨胀中央集权强化需要严密的行政执行体系，文官政治发展使官僚机构扩大→需要更多有品级的吏人来处理具体事务，推动吏人地位规范化中央集权加强、文官政治发展随着户口的增加，政府所要处理的事务也相应增加户口增加是封建经济发展的直接体现→导致政府赋税、户籍等事务日趋繁杂，需要扩充吏人队伍应对封建经济发展，政务日趋繁杂结合所学知识可知，宋代门阀士族制度瓦解，科举制向全社会开放门阀士族瓦解，社会阶层流动性增强→更多平民进入吏人队伍，为吏人群体壮大提供人力来源社会成员身份趋于平等唐宋三省吏人品级变化科举制发展导致官与吏分流，官员多由科举出身、不熟悉具体政务→需依赖专业吏人执行政策，迫使朝廷提高吏人品级和待遇以稳定队伍科举制发展（2）本小问可从正面评价（专业价值、制度功能）和负面评价（数量问题、制度缺陷）等角度进行分析。解题思路如下表：材料关键信息推理过程评价宋代三省、枢密院吏人的主要工作是处理文字、案牍。北宋前期，门下省接收中书省和枢密院的文书，不分轻重缓急，一并呈押入进紧急文书，先由吏人直接呈押以进，后到省再依次签书吏人凭借专业知识处理繁重文书事务，紧急情况下可先行处置再补手续→有效承担了政务运行任务，加强了部门间协调配合一方面北宋中枢吏人凭借知识技能和办事程序，承担了繁重的政务，加强了部门间的制衡，有利于文书行政和国家治理从唐代到宋代，三省、枢密院吏人序列增长，有品的吏职增多，吏人数目膨胀吏人数量急剧增长但职业路径固化，长期困守同一部门→导致人浮于事、行政效率下降，同时因缺乏流动监督而易生腐败另一方面，中枢吏人数量膨胀、导致行政效率低下，身份和职业固化容易滋生腐败17．(1)特点：从传统印刷到近代活字印刷的应用；印刷业与政治斗争紧密结合。原因：商业发展，报纸需求增加；政治变革，宣传思想需要。(2)史实：铁路的修建，促进了交通发展和经济交流；电报的出现，加快了信息传递。影响：改变了人们的生活方式，推动了社会进步。【详解】（1）特点：本小题要求概括晚清至民国近代印刷业发展的特点，根据材料可从印刷技术上的进步、印刷术应用范围的扩大以及印刷术在政治领域上巨大作用等角度进行概括，解析思路如下表：材料关键信息推理过程特点中国报刊大多采用传统的中式木刻和石印技术。随着商业报纸的发展，近代活字印刷术得到广泛应用从传统的石印技术被近代活字印刷术取代从传统印刷到近代活字印刷的应用；辛亥革命时期印刷的宣传民主革命思想的《革命军》《猛回头》等印数更是不可胜计革命思想的传播需要借助印刷技术印刷业与政治斗争紧密结合原因：本小题要求分析晚清至民国近代印刷业发展的原因，结合材料可从中国近代资本主义经济的发展、晚清时期政治变革中思想传播的需要等角度进行分析，解析思路如下表：材料关键信息推理过程原因随着商业报纸的发展，近代活字印刷术得到广泛应用商业的宣传需要促使印刷业快速发展商业发展，报纸需求增加每遇本埠及国内发生大事时，常于最后之数十分钟内互争消息之先后国内政治斗争频繁，时政消息的传播促进印刷业进步政治变革，宣传思想需要（2）史实：本小题要求举两则近代科技传播推动中国社会变革的史实，根据材料并结合所学可从道路运输的技术进步、信息传播技术的改进等角度进行举例说明，比如铁路的修建，促进了交通发展和经济交流；再比如电报的出现，加快了信息传递，解析思路如下表：材料关键信息及所学推理过程史实在全国兴办各种产业，先后提出“自强”和“求富”口号和目标洋务运动时期开始自主修建铁路，改善工业发展的交通条件铁路的修建，促进了交通发展和经济交流国人持续兴办洋务和实业、出洋留学和开办新学、推新政和建新军、引进学会和科研院所等等洋务运动时期创办的电报的电报网络，便利了信息的传播电报的出现，加快了信息传递影响：本小题要求说明举例史实的影响，结合材料和所学知识可从晚清救亡图存的时代背景、促进民族意识的觉醒、加快社会风气和生活方式的转变等角度进行分析。解析思路如下表史实推理过程影响铁路的修建，促进了交通发展和经济交流，电报的出现，加快了信息传递铁路的修建，便捷了人们的出行条件，电报的广泛使用，加强了各地之间的联系，推动了中国的近代化进程改变了人们的生活方式，推动了社会进步18．(1)相同点：均以政府干预、立法手段调控农业生产和市场；通过粮食政策与外交政策挂钩，服务于美国国家战略需求。不同点：政策目标不同：战前主要应对国内经济危机；战后政策日益服务于冷战和全球霸权。政策侧重点不同：战前以生产配额、价格支持等国内调控为主；战后扩展为粮食援助、海外扩张等跨国干预手段为主。粮食出口对象不同：前者出口盟国，后者出口有利于美国称霸的国家。(2)局限：该观点以粮食为武器，维护美国的世界霸权。美国将粮食援助作为工具干涉他国事务，侵蚀发展中国家粮食主权，使粮食脱离实际供需关系。粮食是民生之本，又是国家安全之根，将粮食武器化违反了人道主义原则。忽视了经济全球化背景下粮食体系的复杂性与相互依赖，高估了粮食控制的强制力，低估了制度与国际法的缓冲，忽略了生产者与消费者的主体性，带有鲜明的冷战烙印与“零和”思维，违背了人类命运共同体的理念。【详解】（1）相同点：本小问可从政策实施手段、政策战略定位等角度进行分析。解题思路如下表：材料关键信息推理过程相同点1935年美国农业法修正案第32条款（规定海关收入30%用于农业补贴、食物分配）；1949年《农业法案》（设定“目标价格”差额补贴）、1954年《农业贸易促进与资助法案》二者均通过立法形式确立农业政策框架，同时由政府动用财政资金（如海关收入、补贴资金）干预农产品价格、出口及分配，体现政府对农业生产与市场的直接调控，是国家干预经济的典型表现。均以政府干预、立法手段调控农业生产和市场；1941年“租借法案”向盟国大规模援助农产品；1954年法案禁止向共产主义国家输出粮食、向亚非拉援助粮食引导其走资本主义道路；1974年以政治理由拖延孟加拉粮食援助；跨国公司控制全球粮食市场配合美元贬值战略二战前，粮食援助服务于反法西斯同盟的战略需求；二战后，粮食政策成为冷战意识形态对抗、全球霸权扩张的工具。二者均将粮食政策与外交目标绑定，让农业政策成为实现美国国家利益的手段。通过粮食政策与外交政策挂钩，服务于美国国家战略需求。不同点：本小问可从政策的核心目的、政策的侧重点、服务对象等角度进行分析。解题思路如下表：材料关键信息推理过程不同点1935年农业法修正案（大危机背景），条款用于“恢复和提升农场主购买力”“缓解农产品过剩”；1954年法案禁止向共产主义国家输出粮食、向亚非拉援助粮食引导其走资本主义道路；1974年以政治理由拖延孟加拉粮食援助；基辛格提出“谁控制了粮食谁就控制了所有的人”战前处于1929-1933年经济大危机后的复苏阶段，农业政策聚焦解决国内农产品积压、农场主收入锐减等内部问题；战后冷战格局形成，美国将粮食政策与意识形态对抗、全球霸权扩张绑定，通过粮食援助、禁运等手段服务于冷战战略和霸权目标。政策目标不同：战前主要应对国内经济危机；战后政策日益服务于冷战和全球霸权。1935年农业法用海关收入给农场主出口补贴、国内食物分配（如慈善机构、学校、穷人的食物项目）；1954年法案向亚非拉援助粮食；美国六家跨国公司控制世界粮食库存95%，通过美元贬值破坏发展中国家粮食生产能力战前政策围绕国内农业市场稳定，通过补贴、分配等手段调节国内生产与消费；战后政策突破国内范畴，借助跨国公司、粮食援助、货币手段等，将干预延伸至全球粮食产业链，实现对国际粮食市场的控制。政策侧重点不同：战前以生产配额、价格支持等国内调控为主；战后扩展为粮食援助、海外扩张等跨国干预手段为主。1941年“租借法案”向盟国大规模援助农产品；1954年法案向非洲、拉美、印度等国家援助粮食，禁止向共产主义国家输出粮食；1974年拖延与古巴有经济往来的孟加拉的粮食援助战前处于二战期间，粮食出口/援助对象主要是反法西斯盟国，服务于反法西斯战争需求；战后冷战背景下，粮食出口/援助对象选择以是否符合美国霸权利益为标准，优先支持亲美国家，对不符合其战略利益的国家实施禁运或拖延援助。粮食出口对象不同：前者出口盟国，后者出口有利于美国称霸的国家。（2）局限性：本小问可从霸权本质、政治主权与经济规律、人道主义与伦理、全球体系、意识形态与思维局限等角度进行分析。解题思路如下表：材料关键信息推理过程局限性1954年《农业贸易促进与资助法案》禁止向共产主义国家输出粮食；向亚非拉援助粮食引导其走资本主义道路；美国六家跨国公司控制全球95%粮