小学三年级英语期末考试题汇编（牛津版2015）

小学三年级英语期末考试题汇编（牛津版2015）亲爱的同学们、各位家长及教育工作者们，大家好！小学三年级是孩子们英语学习的关键启蒙阶段，培养学习兴趣、夯实基础至关重要。为了帮助同学们更好地复习和巩固本学期所学知识，熟悉期末考试的常见题型与考察重点，我们精心汇编了这份《小学三年级英语期末考试题汇编（牛津版2015）》。本汇编旨在模拟真实考试情境，涵盖了牛津版三年级下册英语的核心知识点与技能要求，希望能为同学们的期末备考提供切实有效的帮助。请注意，本汇编中的试题为模拟题，旨在考察学生对本学期核心知识点的掌握情况及综合运用能力。实际考试题型与难度可能因各地区、各学校具体教学安排略有调整。建议在使用本汇编时，结合学校日常教学内容和复习重点进行。---小学三年级英语（牛津版2015）期末模拟考试卷（考试时间：60分钟满分：100分）听力部分(40分)I.Listenandnumber.(听录音，给下列图片标上正确的序号，每小题2分，共10分)*考察目标：主要考察学生对所学核心词汇及常见物品、动物、人物等的听音辨图能力，以及对简单指令的理解能力。*(此处应有5幅打乱顺序的图片，内容围绕本学期核心词汇，如：animals,food,schoolthings,clothes,actions等)*录音内容示例：1.Look,thisisafatcat.2.Ilikeeatingapples.3.Mymotherisateacher.4.It'saredpencil.5.Hecanjumphigh.II.Listenandchoose.(听录音，选出你所听到的单词、短语或句子，每小题2分，共10分)*考察目标：主要考察学生对单词发音、词义的辨析能力，以及对简单短语和句子的理解能力。1.A.bookB.lookC.cook2.A.blueB.balloonC.bread4.A.Ihaveadog.B.Ilikedogs.C.Thisisadog.5.A.Whatcolourisit?B.What'sthis?C.Howareyou?III.Listenandjudge.(听录音，判断下列图片与所听内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”，每小题2分，共10分)*考察目标：综合考察学生将听到的信息与视觉信息（图片）进行匹配和判断的能力。*(此处应有5幅图片，每幅图片对应一个录音句子)*录音内容示例：1.Thebirdisinthetree.(图片：鸟在树上√/鸟在地上×)2.Shehasthreepencils.(图片：三支铅笔√/四支铅笔×)3.It'sasunnyday.(图片：晴天√/雨天×)4.Theyareplayingfootball.(图片：踢足球√/打篮球×)5.I'dlikesomenoodles.(图片：面条√/米饭×)IV.Listenandfillintheblanks.(听录音，根据所听内容选择合适的单词补全句子，每小题2分，共10分)*考察目标：考察学生对核心词汇在具体语境中的运用能力，以及听音填空的初步技能。1.Thisismy_______(father/mother).Heistall.2.Ican_______(sing/dance)asong.3.Doyoulike_______(bananas/pears)?4.Mybagis_______(on/in)thedesk.5.What_______(time/colour)isit?It'sseveno'clock.---笔试部分(60分)V.Lookandmatch.(看图，将下列图片与对应的单词连线，每小题1分，共5分)*考察目标：考察学生对核心词汇的认读和图文匹配能力。VI.Readandchoose.(读一读，选出最合适的一项，将序号填在括号里，每小题2分，共10分)*考察目标：考察学生对词汇、句型、语法点（如be动词、情态动词can、名词单复数初步、介词等）的理解和运用能力。1.This_______myfriend,Tom.(A.amB.isC.are)2._______youlikeoranges?(A.DoB.AreC.Can)3.Howmany_______arethere?(A.bookB.booksC.abook)4.Thecatis_______thebox.(A.underB.inC.on)(可配图辅助理解)5.He_______swimfast.(A.canB.isC.has)VII.Readandmatch.(读一读，将下列句子与对应的图片或答语连线，每小题2分，共10分)*考察目标：考察学生对句子意义的理解以及句子间逻辑关系的把握能力。*（A部分为5个问句或陈述句，B部分为5个答句或图片说明）*A:1.Goodmorning!2.Howoldareyou?3.What'syourname?4.Whereistheball?5.Happybirthday!*B:1.Goodmorning!2.I'mnine.3.MynameisLucy.5.Thankyou!VIII.Lookandwrite.(根据图片提示或中文意思，补全下列单词或句子，每空1分，共15分)*考察目标：考察学生对单词拼写的掌握程度，以及运用核心词汇和句型进行简单书面表达的能力。1.Thisisa_______(猫).(cat)2.Ilike_______(红色).(red)3.Shecan_______(跑).(run)4.Lookatthe_______(风筝).It'sbeautiful.(kite)5.—What'sthis?—It'sa_______(书).(book)6.Ihave_______(三个)pens.(three)7.Thisis_______(我的)mother.(my)8.—Howareyou?—I'm_______(好的),thankyou.(fine/well)9.It's_______(一个)apple.(an)10.—Doyoulike_______(香蕉)?—Yes,Ido.(bananas)IX.Readandchoose.(阅读短文，选择正确的答案，每小题2分，共10分)*考察目标：考察学生初步的阅读理解能力，包括获取简单信息、理解基本句意、根据上下文猜测词义（简单）以及进行简单判断的能力。*短文示例：Hello!MynameisLily.Iamagirl.Iameightyearsold.Ilikeanimals.Ihaveapetcat.ItsnameisMimi.Mimiiswhiteandblack.Itlikesfish.IlikeplayingwithMimi.*问题：1.Lilyisa_______.(A.boyB.girlC.cat)2.HowoldisLily?(A.7B.8C.9)3.Lilyhasapet_______.(A.dogB.catC.bird)4.WhatcolourisMimi?(A.whiteandblackB.yellowandblackC.whiteandred)5.Mimilikes_______.(A.milkB.fishC.meat)X.Writing.(书面表达，5分)*考察目标：考察学生运用所学词汇和句型进行简单写话的能力，鼓励学生大胆表达。*题目示例：请你用3-5句话介绍一下你自己（Yourself），可以说说你的名字、年龄、喜欢的颜色或动物等。*（提示：Mynameis...Iam...Ilike...）*评分标准参考：*能写出3-5个通顺的句子，表达清晰。(4-5分)*能写出2-3个基本通顺的句子，有少量语法或拼写错误。(2-3分)*能写出1个简单句子或几个单词。(1分)---参考答案与评分标准（简要说明）*听力部分：（根据录音内容给出具体答案）*笔试部分：*V.连线题（略，根据图片和单词对应关系判断）*VI.1-B,2-A,3-B,4-（根据图片选择A/B/C）,5-A*VII.连线题（略，根据句子逻辑对应关系判断）*VIII.(根据括号内提示词或中文意思填写)*IX.1-B,2-B,3-B,4-A,5-B*X.写作（参考评分标准，鼓励言之有物，语法基本正确，书写工整）---备考建议与温馨提示1.回归课本，夯实基础：期末考试万变不离其宗，教材是最重要的复习资料。请同学们务必认真复习课本上的单词、对话、课文和重点句型。2.强化听力，注重模仿：多听课本配套录音、英文儿歌、简单故事，熟悉语音语调，模仿正确发音。3.勤于练习，查漏补缺：通过做适量的练习题（如本汇编模拟卷），找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。4.