六年级百分数应用数学测试题

六年级百分数应用数学测试题一、用心思考，准确填写(每空分值根据实际测试设定，此处略)1.六（1）班有学生50人，其中男生有28人，男生人数占全班人数的（）%，女生人数占全班人数的（）%。2.把0.65、5/8、66%按从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）。3.某商品原价为120元，现在打八五折出售，现价是原价的（）%，现价是（）元。4.一批零件的合格率是98%，表示（）占（）的98%。如果这批零件共有200个，那么不合格的零件有（）个。5.某工厂十月份的产值比九月份增长了15%，这里是把（）月份的产值看作单位“1”，十月份的产值是九月份的（）%。二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”)1.分母是100的分数叫做百分数。（）2.1吨的30%和3吨的10%一样重。（）3.百分数的分子可以是整数，也可以是小数。（）4.一件衣服先涨价10%，再降价10%，现价与原价相等。（）5.出勤率、发芽率、合格率最高都可达到100%。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里)1.下面的数中，最接近65%的是（）。A.5/8B.0.66C.6.52.一种糖水的含糖率是20%，糖与水的质量比是（）。A.1:5B.1:4C.4:13.一本书，小明已经看了全书的60%，没看的页数与全书页数的比是（）。A.3:5B.2:5C.2:34.某商店运来一批水果，其中苹果占总数的35%，香蕉占总数的40%，香蕉比苹果多运来15箱，这批水果共有（）箱。A.300B.200C.1005.一件商品，先提价20%，再降价20%出售，现价和原价相比，（）。A.现价贵B.原价贵C.一样贵四、看清数据，准确计算1.把下列百分数化成小数或整数。35%=（）120%=（）0.8%=（）700%=（）2.把下列小数或整数化成百分数。0.45=（）%1.08=（）%2=（）%0.075=（）%3.把下列分数化成百分数（除不尽的百分号前保留一位小数）。3/4=（）%5/6≈（）%7/8=（）%1/3≈（）%五、走进生活，解决问题(每题分值根据实际测试设定，此处略)1.学校图书馆有故事书800本，科技书的本数是故事书的75%。科技书有多少本？2.某工厂九月份用水500吨，十月份用水450吨，十月份比九月份节约用水百分之几？3.一件上衣原价180元，现在按原价的85%出售。买这件上衣比原来便宜了多少元？4.王阿姨把积攒的5000元钱存入银行，定期两年，年利率是2.25%。到期时，她一共能取回多少钱？（不计利息税）5.六年级同学参加体育达标测试，有285人达标，达标率为95%。六年级共有多少人参加体育达标测试？6.某品牌电脑进行促销活动，在A商场打七五折销售，在B商场按“满1000元减260元”的方式销售。爸爸想买一台标价为4800元的该品牌电脑，在哪家商场买更省钱？能省多少钱？参考答案与解题思路（以下为参考答案及简要解题思路，实际教学中可根据学生情况进行详细讲解）一、用心思考，准确填写1.56%，44%（思路：男生占比=男生人数÷全班人数×100%，女生占比=1-男生占比）2.5/8＜0.65＜66%（思路：将所有数统一化成小数或百分数进行比较，5/8=0.625，66%=0.66）3.85%，102（思路：八五折即现价是原价的85%，求现价用乘法：120×85%）4.合格零件数，这批零件总数，4（思路：不合格率=1-合格率，不合格零件数=总数×不合格率）5.九，115%（思路：“比”字后面的量通常是单位“1”，增长15%即变为原来的1+15%）二、仔细推敲，准确判断1.×（百分数表示一个数是另一个数的百分之几，分母是100的分数可以表示具体数量，二者不完全相同）2.√（1吨×30%=0.3吨，3吨×10%=0.3吨）3.√4.×（设原价为1，涨价后为1×1.1=1.1，再降价后为1.1×0.9=0.99，小于原价）5.√（这些率最高即为全部达到，故100%）三、反复比较，谨慎选择1.A（5/8=0.625=62.5%，0.66=66%，与65%的差分别为2.5%、1%，6.5显然太大）2.B（含糖率20%即糖20份，水80份，20:80=1:4）3.B（已看60%，未看40%，40%:100%=2:5）4.A（香蕉比苹果多总数的5%，对应15箱，总数=15÷5%）5.B（同判断题第4题思路，设原价1，提价后1.2，再降价后1.2×0.8=0.96，比原价低）四、看清数据，准确计算1.0.35，1.2，0.008，72.45，108，200，7.53.75，83.3，87.5，33.3五、走进生活，解决问题1.800×75%=600（本）答：科技书有600本。（求一个数的百分之几是多少，用乘法）2.（500-450）÷500×100%=10%答：十月份比九月份节约用水10%。（先求节约的吨数，再除以单位“1”即九月份用水量）3.180×（1-85%）=180×15%=27（元）或180-180×85%=27（元）答：便宜了27元。（先求便宜的百分比，再乘以原价）4.5000×2.25%×2+5000=225+5000=5225（元）答：到期时一共能取回5225元。（利息=本金×利率×时间，取回的钱=本金+利息）5.285÷95%=300（人）答：六年级共有300人参加测试。（已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法）6.A商场：4800×75%=3600（元）B商场：4800÷1000=4（个）……800（元），可减4×260=1040（元），4800-1040=3760（元）3600元＜3760元，3760-3600=160（元）答：在A商场买更省钱，能省160元。（分别计算两家商场的现价，比较后得出结论）结语百分数的应用题型多