2025~2026学年江苏兴化市统编版七年级历史上学期阶段性评价

2025~2026学年江苏兴化市统编版七年级历史上学期阶段性评价一、单选题1.北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，并且用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。最能支持这一结论的是（）

A．历史著作对远古祖先用火的论述B．关于远古时代的神话传说C．历史研究学者的相关论文D．周口店北京人遗址中发现的灰烬2.陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今4300—4000年，被纳入了“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可以用来研究（）

A．早期国家的产生B．中国境内的早期人类C．长江流域的原始农业D．部落联盟的兴起3.《礼记·礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（）

A．世袭制B．分封制C．宗法制D．禅让制4.约公元前2070年，禹建立的中国历史上第一个王朝是（）

A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝5.下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是（）

A．兼并战争连绵不断B．国家逐步走向统一C．周王室地位衰微D．分封制得到了加强6.六国的人说“秦国的军队是虎狼之师，秦国的士兵之所以能打仗，是因为有一个强大的政策在激励着他们。”这个强大的政策是（）

A．确立县制B．编制户口C．奖励军功D．严明法度7.《道德经》中说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈”。这说明老子

A．崇尚“自然”,主张“无为”B．主张爱一切人,视人如己C．反对空谈仁义,强调以法治国D．认为一切事物都有对立面8.九年级黑板报展示了以下几幅图片，请你从下列选项中为其选定一个合适的主题（）

A．原始农业各具特色B．中华文明多元一体C．经济发达商业繁荣D．神话传说源远流长9.公元前221年，秦统一六国建立秦朝，请问这一年处于（）

A．公元前2世纪前期B．公元前2世纪后期C．公元前3世纪前期D．公元前3世纪后期10.《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”该措施的作用是（）

A．有利于交通的发展B．直接有效地控制地方C．开创考试选官制度D．促进各地经济的交流11.成语“揭竿而起”出自中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是（）

A．刘邦、项羽起义B．黄巾起义C．国人暴动D．陈胜、吴广起义12.据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国。于是，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。”这段材料主要体现了汉武帝采取的措施是（）

A．颁布“推恩令”B．建立刺史制度C．收回铸币权D．推行郡县制13.“统一是秦汉时代的社会主题，思想学术的统一，也势在必然，以董仲舒为代表的儒家学者……不断改造儒术……这促使统治集团向儒家倾斜，选择以尊儒来统一思想……”材料表明董仲舒主张（）

A．“依法治国”B．“罢黜百家，独尊儒术”C．“顺其自然”D．“兼爱”“非攻”14.对如图所反映历史现象的准确理解是（）

A．诸侯强大威胁中央B．社会局面比较安定C．母后主政皇帝无权D．外戚宦官交替专权15.“不是张骞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通

A．巩固了国家统一B．加强了对西域的管辖C．促进了物种交流D．改变了古代经济结构16.整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（）

时间208年交战双方曹操和孙刘联军战役特点以少胜多战役结果孙刘联军取得胜利

A．淝水之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战17.历史示意图有助于形成时空概念.在下面历史朝代更替示意图中，西晋应填在

A．AB．BC．CD．D18.农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时商业最为活跃的大都市是（）

A．成都B．洛阳C．长安D．建康19.贾思勰在《齐民要术》一书中记载了很多农谚，如“春分种麻种豆，秋分种麦种蒜，谷雨前后种瓜种豆”，“过了芒种，不可强求”等。据此可知，《齐民要术》重视（）

A．生态农业思想B．以农为本思想C．因地制宜原则D．遵循自然规律20.有者认为：安史之乱后唐朝能够延续,这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调，更是把南北融为一体。材料中的“这项工程”是

A．都江堰B．灵渠C．大运河D．长城21.这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构，它所造成的是一个庞大的读书人阶层。“这一制度”正式确立在（）

A．隋文帝时期B．隋炀帝时期C．唐太宗时期D．武则天时期22.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”由此可见，唐太宗特别重视（）

A．农业生产B．勤于政事C．发扬文化D．以民为本23.“唐玄宗整顿吏治，裁撤冗官；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。”这段描述是“开元盛世”的

A．出现原因B．发展表现C．结果影响D．历史地位24.下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是（）

《忆昔》（节选）

忆昔开元全盛日，

小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，

公私仓廪俱丰实。《垂老别》（节选）

万国尽征戍，

烽火被冈峦。

积尸草木腥，

流血川原丹。

A．八王之乱B．安史之乱C．黄巢起义D．藩镇割据二、综合题25.中国是一个文明古国，在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重要的贡献。阅读下列材料，回答问题。[文字溯源]材料一中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。——费正清《中国传统与变迁》(1)我国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字是什么？秦始皇统一全国后，以小篆作为通用文字颁行全国，其作用是什么？[思想引领]材料二

所处时期思想学派代表人物核心思想春秋时期A孔子仁战国时期法家韩非子B(2)结合所学，填写表格中的内容。[史学典范]材料三究天人之际，通古今之变，成一家之言。——司马迁(3)材料三中的名句是司马迁所著的哪一部史书的宗旨？这部史书的体裁是什么？[科技光辉]材料四如图(4)选择材料四中的一位人物，介绍其所处的朝代及主要科技成就。(5)综合上述材料与回答，你对中国古代文化有怎样的认识或感悟？三、材料题26.农业是经济的命脉，也与社会稳定与人民生活密切相关。阅读下列材料，回答问题。材料一《孟子》中记载了“许子以铁耕”之事实。《战国策》记“秦以牛田，水通粮”；孔子弟子中有司马耕字牛者，亦为一旁证。进入战国时期，牛耕更盛。——钱穆《战国经济史》(1)据材料一推论当时农业生产领域出现了什么新现象？材料二（汉）文帝重视农业，十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。——摘自翦伯赞《中国史纲要》（上）(2)结合材料与所学回答，两位西汉皇帝为发展农业、恢复经济实施了怎样的政策？他们统治期间出现了哪一盛世局面？材料三江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。——沈约《宋书》（南朝）(3)材料中的“本业”指什么？材料中的哪一句表明江南经济得到了初步开发？材料四在唐太宗的眼里，农业不仅是老百姓安身立命的根本，也是国家赖以存在的物质基础。……水利是农业的命脉，贞观年间，水旱连年不断，为了有效治水，唐政府对治水的专门机构进行了整顿。唐以前，人们并不重视农书的作用，但到了唐朝，专业性农书增多，且分工更细，内容上也更为专业，而农业生产者更加重视农书的指导作用。——摘编自章翊中《唐初统治集团重农思想的表现及其发展农业的措施》等(4)据材料四，归纳唐太宗时期农业生产获得发展的因素。（至少两点）27.中华民族是由各民族共同缔造的，民族交融、民族友好是中国历史发展的主流之一。阅读材料，回答问题。材料一春秋时代，居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争，于是出现了空前的民族大迁徙、大交流，华夏族与其他少数民族……打破了各族间固有的地域界限，为各族的交往、融合创造了十分有利的前提，从而密切了华夏族与其他各族经济文化的联系。——朱绍侯《中国古代史》(1)结合所学知识回答，华夏族的前身是哪一部落联盟？列举一位春秋时期以“攘夷”为口号的“中原霸主”。材料二魏晋南北朝时期民族流动趋向示意图(2)依据材料二和所学，请写出这一时期任意一个内迁北方少数民族的名称。魏晋南北朝时期的民族迁徙在我国历史上有什么重要意义？材料三诏不得以北俗