摩擦力（同步练习）-2025-2026学年人教版八年级物理下册

8.3摩擦力

第I课时滑动摩擦力及其影响因素

知识管理

I.两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种.相对运动的力，这种力叫作滑动

摩擦力。

2.实验表明：滑动摩擦力的大小与接触面所受的..有关，接触面受到的.越大，滑动摩擦力越.

_；滑动摩擦力的大小还与接触面的有关，接触面越.,滑动摩擦力越大。另外，滑动摩擦力的

大小还与接触面的有关。

基谈题

知识点1摩擦力

1.关于摩擦力，下列说法正确的是)

A.只要两个物体相互接触就一定会产生摩擦力

B.两物体间没有压力，则一定不存在滑动摩擦力

C.发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力

D.摩擦力总是阻碍物体的运动

2.如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是（）

_本平面水平面孔.

木块静止木块匀速运动

AB

木块匀速下滑木块静止

CD

3.（2024.陕西）如图,木块在粗糙的水平地面上向右滑行，请画出木块所受摩擦力f的示意图。

知识点2探究影响滑动摩擦力大小的因素

4.（2024.广西）在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木

块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。

⑴如图甲，弹簧测力计示数为2N,根据___________知识，木块受到的滑动摩擦力为一N。

（2）比较甲、乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的______有关。

（3）比较甲、丙实验，可得出压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越____°

（4浒多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤⑶的结论来（填噌大或•减小”）鞋底与地面的摩

擦。

（5XJ\萌同学对实验装置进行改进，如图丁所示,用力拉动长木板向左运动，木块保持静止时弹簧测力计的示数

（填“大于”“等于“或'小于”沐块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中小萌同学（填“需要”或

“不需要”）匀速拉动长木板。

中档题

5.（2024・广元）如图所示，各侧面光滑程度完全相同的同一长方体木块先后以相同的速度v,在同一水平面上被

匀速直线拉动，图甲中平放，图乙中竖放，图丙中平放且在上面叠放一重物（重物与木块相对静止;，木块所受的水

平拉力分别为FF和/，，则（）

甲乙丙

6甲=产乙〈尸丙乙"丙

6.（2025•广东）冰壶在水平冰面上沿直线滑动的过程中，若冰面粗糙程度相同，则冰壶所受的摩擦力（）

A.逐渐增大B.逐渐减小

C.保持不变D.先增大后减小

【变式】某次练习中，运动员在一条水平冰道上（假设冰道的粗糙程度都相同）用4N的水平推力推动冰壶从

A匀速直线向右滑行到B,每隔相同的时间记录一次冰壶的位置如图所示；在B位置撤去推力后，运动员全程没

有擦冰面，冰壶自由滑行最后静止在C处。冰壶在AB段受到的摩擦力为fAB,在BC段滑行时受到的摩擦力为f

BC。则fAB4N;fBc4N。（填，或"V"）

•••

7.如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端刚离开桌面至一半移出桌

面的过程中,木块受到的摩擦力弹簧测力计的示数。（填“变大、变小”或“不变”）

【变式】在上题中,若用测力计拉着木块在桌面上做加速运动，则木块受到的摩擦力弹簧测力计的

示数________

8.（2023・河南）小亮与小华在课后利用木质黑板擦对滑动摩擦力进行探究。如图所示,先让黑板擦平整的一面轻

触竖直黑板面，松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落。黑板擦下落过程中，小亮认为它受到黑板面的摩擦力作用，小

华则认为黑板擦不受摩擦力。你认为的观点正确，请简要说明理由：O

拓展题

9.为了测量滑动摩擦力的大小，甲组同学设计了如图所示实验装置。实验中，小桶内装入适量的沙子，细绳水

平拉动木块，使木块恰好做匀速直线运动。（轻绳与滑轮的摩擦不计）

6

（i）为了测量木块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是_________________

（2M'桶落地后，木块继续向前运动，这是由于木块具有此时木块受到的滑动摩擦力（填“变大”

“变小”或“不变

（3方巴毛巾铺在木板上，想要测出图中木块在毛巾上受到的滑动摩擦力大小，下一步的操作是_________________

（4）乙组同学觉得用已知质量的钩码代替沙桶，可以简化实验操作步骤，你觉得哪组的方法更好？（填“甲

组"或,乙组

第2课时摩擦的利用与防止

知识管理

1.增大有用摩擦的方法：（I）增大接触面的；⑵增大

2.减小有害摩擦的方法：⑴减小接触面的;（2）减小;（3）用_____代替滑动；⑷使接触面

彼此O

A基础题＜

知识点1摩擦力的类型

1.请判断下列现象属于哪种摩擦：擦黑板时，板擦与黑板间是______摩擦；滑旱冰时，鞋与地面之间是______

—摩擦；人走路时,鞋底与地面之间是_____摩擦。（填''静"滚动"或''滑动、'）

知识点2增大或减小摩擦力

2.（2025•北京）如图所示实例中,为了增大摩擦的是（）

B.给车轴加润滑油

C.用力压住橡皮擦字D.轮A滑鞋装有滚轮

3.如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦采用的方法是（）

A.减小压力

B.减小接触面的粗糙程度

C.用滚动代替滑动

D.，‘吏接触面彼此分离

4.小明穿着运动鞋跑步，一只鞋上的鞋带松开了，老师告诉他鞋带松开的原因可能与摩擦力有关，于是小明想

到了两种解决办法：一是系鞋带时尽量拉紧，这是通过来增大摩擦力；二是将尼龙鞋带换成I屯棉鞋带，

这是通过来增大摩擦力。

知识点3摩擦的利用和防止

5.拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员时应选体重_____

_（填啜重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较（填，'粗糙”或“光滑”）的鞋子。赛前老师吩咐同学们

清扫比赛场地的砂粒，这是因为砂粒会将鞋与地面的摩擦变为（填“滚动摩擦,或'滑动摩擦"）影响比赛成

绩。

6.以下设计中，不是利用摩擦的是（）

A瓶盖边缘B.桥面上刻C.握笔处D.下水管上

的条纹的条纹的条纹的条纹

7.（2025•郑州新郑市期末）在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动

作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是（）

A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦

B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦

C.两者都是减小摩擦

D.两者都是增大摩擦

中档题

8.（2025.兰州）如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以

减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（）

关节囊

关节腔

A.唯书柜时，先将柜中的书移出

B.行李箱下装有滚轮

C.自行车脚踏板凹凸不平

D.机械手表保养时上油

（双选）假如物体间的摩擦力突然消失，则下列现象中不可能发生的是（）

A.无法使用粉笔在黑板上写字

B.静止在水平路面上的汽车无法开动

（抛向空中的篮球不会落回地面

D轻轻捏车闸就能将自行车刹住

10如图所示，某同学手握矿泉水瓶不动，矿泉水瓶受到的摩擦力方向为__________；增加手的握力（瓶子未形变）,

瓶子所受的摩擦力将（填“变大”“变小”或“不变”）；他将矿泉水喝去一部分，继续这样握在手里，

则瓶子受到的摩擦力将（填“变大”“变小”或“不变凸

11.（2025•郑州高新区期末）2025年3月25日上午，大熊猫“福宝”在中国大熊猫保护研究中心复展,如图甲是

“福宝•'正躺在树上休息，图乙是其简化图，O为熊猫重心。请以O点为作用点，画出熊猫的受力示意图。

12周末小明和妈妈在超市买了一瓶罐头（如图），到家后小明发现直接用手很难打开玻璃罐的盖子。请你写出一

个比较容易打开玻璃罐盖子的做法，并说出其中的物理道理。

做法:

物理道理：.

微专题3普放物体之间摩擦力的分析

【例】如图甲所示，各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上，在水平拉力丹=10A的作用下,

一起向右做匀速直线运动，则a受到的摩擦力为一N；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水平推力

F2的作用下，一起向右做匀速直线运动,则尸2=_忆

甲

【变式1］在【例】题基础上，如图所示，若用拉力F拉着铁块a、b整体在水平桌面上向右匀速运动，则此

时拉力F为N,铁块a受到铁块b对它的摩擦力的方向是水平（填响左'或'向右"），水平桌面对铁块

b的摩擦力为No

【变式2】（2025.河南省实验中学期末）如图所示，在8N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上向右匀

速直线运动，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N,下列说法正确的是（）

A.物体B受到的摩擦力是静摩擦力，大小为3N

B.物体B对木板A有水平向左的摩擦力，大