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文档简介

沪科版九年级数学下册《28.5表示一组数据分布的量》同步练

习题及答案

一、单选题

I.考查50名学生的年龄,列频数分布表时,这些学生的年龄落在5个小组中,第一、二、

三、五组的数据个数分别是2,8,15,5,则第四组的频率是()

A.20B.0.4C.0.6D.30

2.某校八年级⑴班为了了解同学们一天零花钱的消费情况,对本班同学开展了调查,将同

学一周的零花钱以2元为组距,绘制如图的频率分布直方图,已知从左到右各组的频数之比

为2:3:4:2:1,若该班有48人,则零花钱在8元以上人数有()

A.12人B.15人C.2()人D.25人

3.在一个不透明的布袋中装有红色,白色玻璃球共20人,除颜色外其他完全相同.小明通

过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在15%左右,则口袋中红色球可能有

()

A.3个B.14个C.5个D.17个

4.小明将一枚质地均匀的硬币连续抛掷10次,落地后上面向上6次,反面向上4次,卜列

说法正确的是()

A.正面向上的频率是6B.正面向上的频率是0.6

C.正面向上的频率是4D.正面向上的频率是0.4

5.某校为迎接体育中考,了解学生的体育情况,学校随机调查了本校九年级50名学生“3()

秒跳绳”的次数,并将调查所得的数据整理如下:

30秒跳绳次数的频数、频率分布表:

成绩段频数频率

0<^<2050.1

20<x<4010a

40X60b0.14

60<x<80mc

80<x<l(X)12n

则表中的,〃的值分别为()

A.0.2,16B.0.3,16C.0.2,10D.0.2,32

6.一组数据有100个数,其中最小数是0,最大数是10。.如果要将这100个数分成若干小

组,各小组可含最低值不含最高值,且第一组的最低值为0,则下列组数和各小组数据的范

围不合理的是()

A.8组,组距13B.7组,组距15C.6组,组距17D.5组,组距20

7.某鞋店在一周内销售了50双沙滩鞋,各种鞋号销售情况见下表.若要再购进200双沙滩

鞋,根据表中数据,则需求量最多的沙滩鞋应购进的数量约为()

鞋号353637383940414243

售量//p>

A.39双B.60双C.120双D.156双

8.某校组织全体学生进行义卖活动,从中抽取部分学生义卖所得金额制成如图所示的频数

直方图,那么义卖所得金额在20-30元的人数占的百分比为()

A.15%B.25%C.40%D.50%

9.2020年至今,每年的3月14日均为国际数学日,今年的国际数学日,某校举办了趣味

数学竞赛活动,某班学生将竞赛成绩绘制成如图所示的频数分布直方图(每组含前一个数值,

不含后一个数值).下列说法错误的是()

A.频数分布直方图的组距为10

B.频数分布直方图的组数为5

C.成绩x在8()<x<9:)内的人数占总人数的30%

D.优秀(290)的人数是22人

10.如图是若干只电灯泡的使用寿命进行检测的频数分布折线图,由图可知检测的频数为

A.20B.14C.12D.10

二、填空题

II.某口袋中有红色、黄色、黑色的小球共50个,这些小球除颜色外都相同,通过多次试

验后发现摸到红色球的频率稳定在20%,则袋中红色球是个.

12.小明统计了家里3月份的电话通话清单,按通话时间而出频数分布直方图(如图所示),

则通话时间不足10分钟的通话次数的频率是—.

(注:每组内只含最小值,不含最大值)

13.某校为了调查本校学生对航空航天知识的知晓情况,开展了航空航天知识竞赛,从参赛

学生中,随机抽取若干名学生的成绩进行统计,得到右侧不完整的统计表,则〃的值

为.

成绩/分频数/人频率

6()<x<7()100.2

70<x<8015a

.......................

14.空气质量指数(AQ/)的值取整数时,在。〜50范围内空气质量类别为优,在51〜100范

国内空气质量类别为良,在101〜150范围内空气质量类别为轻度污染.按照某区最近一段

时间的AQ/画出的频数分布直方图如图所示.若在过去的一段时间内,空气质量类别为优

和良的天数共124天,则这段时间大约为天.

15.某区有1200名学生参加了“垃圾分类”知识竞赛,为了解本次竞赛成绩分布情况,竞赛

组委会从中随机抽取部分学生的成绩(得分都是整数)作为样本,绘制成频率分布直方图(如

图).请根据提供的信息估计该区本次竞赛成绩在89.5分~99.5分的学生有一名.

16.某校有6(X)名七年级学生共同参加每分钟跳绳次数测试,并随机抽取若干名学生成绩统

计成频数分布直方图(如图).若每分钟跳绳次数达到100次以上(包括100次)的学生成

绩为“合格”,则参加测试的学生成绩为“合格”的人数约为一.

七年级若干名学生每分钟跳绳次数的频数分布日方图

频数

三、解答题

17.某校在开展劳动教育,为了解七年级学生第一学期参加课外劳动时间/(单位:人)的情

况,从该校七年级随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成如下不完整的频数

分布表和频数分布宜方图:课外劳动时间频率分布表

劳动时间分组频率

0<r<200.1

20</<40m

40<r<600.3

60<r<800.25

8()<r<IOO0.15

课外劳动时间频数直方图

,频数

6-..........■…

5

4-…

3-............■…

2…

1H

O20406080100nj-间/

解答下列问题:

(1)本次调查共抽取了学生一名,频数分布表中〃?

(2)估计该校七年级学生第一学期课外劳动时间平均为小时;

⑶已知该校七年级共有学生600人,估计该校课外劳动时间在6()工/<8()的学生人数为

18.为进一步加强中小学生近视眼的防控工作,市教育局近期下发了有关文件,将学生视力

保护工作纳入学校和教师的考核内容,为此,某县教育主管部门对今年初中毕业生的视力进

行了•次抽样调查,并根据调查结果绘制如下频数分布表和频数分布直方图的•部分.

视力频数(人)频率

4.0〜4.2150.05

4.3~4.5450.15

4.6〜4.81050.35

4.9〜5.1a0.25

5.2〜5.460b

请根据图表信息回答下列问题:

(I)求表中。的值,并将频数分布直方图补充完整;

⑵若视力在4.9以上(含J9)均属正常,估计该县5600名初中毕业生视力正常的学生有多

少人?

19.中华人民共和国2019-2023年全国居民人均可支配收入及其增长速度情况如图所示.

20192023年全国居民人均可支配收入及RrtIK速度

U)全国特长人均可支配收入

一比上年实际增长

根据以上信息回答卜列问题:

⑴2019-2023年全国居民人均可支配收入中,收入最高的一年比收入最低的一年多多少

元?

⑵直接写出2019—2023年全国居民人均可支配收入的中位数.

(3)下列判断合理的是(填序号).

①2019-2023年全国居民人均可支配收入里逐年.上升趋势.

②2019-2023年全国居民人均可支配收入实际增长速度最慢的年份是2020年.因此这5年

中,2020年全国居民人均可支配收入最低.

20.安徽省交通运输厅于11月开展主题为“诚实守信,一路畅行''的信用交通宣传月活动,

推动交通运输信用体系建设高质量发展.某校学习小组在宣传月活动结束后随机向市民发放

“信用交通”问卷调查,/解市民对信用交通的r解情况,并将调查结果整理成不完整的频数

分布表、频数分布直方图.

成绩X(分)人数(人)频数

4()<x<5()40.08

50<x<6080.16

604x<70a0.24

70<,¥<8()140.28

80<x<90bc

90<x<l(X)30.06

合计501

根据统计图表,回答下列问题:

(1)4=,b=,c=;

⑵本次调查的中位数落在范围内:

(3)该学习小组计划向得分前22%的市民朋友邮寄纪念品,若市民张先生的得分为79分,他

能否得到礼品?请说明理由.

参考答案

题号12345678910

答案BAABAI)BBDA

1.B

【分析】本题考查了根据数据描述求频率、频数,因为共50名学生,落在5个小组中,第

一、二、三、五组的数据个数分别是2,8,15,5,列式求出第四组的频数,再运用频率等

于频数除以总数,即可作答.

【详解】解:依题意,50-2-8-15-5=20(名),

,20・50=0.4,

即第四组的频率是0.4,

故选:B.

2.A

【分析】本题考查了频数分布直方图,根据从左到右各组的频数之比为2:3:4:2:1,可知零

2+13

花钱在8元以上人数占总人数的=根据全班总人数为48人,求出零花钱

在8元以上的人数.

【详解】解:从左到右各组的频数之比为2:3:4:2:1,

•••零花钱在8元以上人数占2+1=3份,

.•.零花钱在8元以上人数有48><2+3:;;2+1=48*=12(人).

故选:A.

3.A

【分析】本题考杳了利用频率求频数.由频数=数据总数x频率计算即可.

【详解】解:•••摸到红色球的频率稳定在15%左右,

,口袋中红色球的频率为15%,故红球的个数为20xl5%=3(个).

故选:A.

4.B

【分析】本题考查频数与频率,掌握频率=慧是正确解答的关键.

根据频率=鬻进行计算即可.

【详解】解:根据题意得,正面向上的频率是2=0.6.

故选:B.

5.A

【分析】由表格及题意可直接进行求解.

【详解】解:由题意及表格可得:«=-^=0.2^=0.14x50=7,

JU

,nz=50-5-l()-7-12=l6;

故选A.

【点睛】本题主要考查频数、频率分布表,熟练掌握频数与频率分别表是解题的关键.

6.D

【分析】本题主要考查频数分布直方图,解题的关键是掌握频数分布直方图中关于组数的确

定.用极差除以组距可确定组数,据此逐一判断即可.

【详解】解:这组数据的极差为100,

则100・13。7.7,分8组;

100X5^6.7,分7组;

1(X)+17=5.9,分6组;

l(X)+2()=5,

若分为5组,则分组为[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100),由于各小组可含最低值不

含最高值,最大数1。0未被包含在内,故需分6组;

故选:D.

7.B

【分析】本题主要考查了用样本估计总体,频数分布表,根据表格可知,需求量最多的是鞋

号为39的鞋子,据此用200乘以样本中鞋号为39的数量占比即可得到答案.

【详解】解:200x^=60XX,

・••需求量最多的沙滩鞋应购进的数量约为60双,

故选:B.

8.B

【分析】本题考杳了频数分布直方图,根据频数分布直方图可知,金额在20~30元的人数

是50人,除以200即可,熟练掌握频数分布直方图,频率的计算,是解决问题的关键.

【详解】解:根据统计图可知抽取学生人数为10+30+50+8()+30=2(X)(人),

・•・金额在20~30元的人数占的百分比是苏x100%=25%,

故选:B.

9.D

【分析】本题主要考查了频数分布直方图,从直方图上获得所需信息是解题的关键.根据从

直方图上获取的信息逐项判断即可解答.

【详解】解:A.由图可知,组距是10,故A选项正确,不合题意;

B.由图可知按成绩分了5组,故B选项正确,不合题意;

12

C.成绩x在80Wx<90内的人数占总人数的,-一°卜100%=30%,故C选项说法

4+12+14+8+2

正确,不符合题意;

D.优秀(290)的人数是14+8+2=24(人),此选项错误,符合题意;

故选:D.

10.A

【详解】解:由图可知:检测的频数为(2+44-8+6)=20;故选A.

11.10

【分析】本题考查了频数与频率,正确理解频数与频率的关系是解题的关键根据''频数=总

数x频率”计算即可.

【详解】解:•・•通过多次试验后发现摸到红色球的频率稳定在20%,

・•・袋中红色球是50x20%=10个,

故答案为:10.

12.0.7

【分析】用通话时间不足10分钟的通话次数除以通话的总次数即可得.

本题考查了频率,熟练掌握频率的计算方法是解题的关键.

【详解】解:由图可知:小明家3月份通话总次数为:20+15+10+5=50(次);

其中通话不足10分钟的次数为20+15=35(次),

••・通话时间不足10分钟的通话次数的频率是35・50=0.7.

故答案为:0.7.

13.0.3

【分析】本题考查频数分布表,解题的关键是明确题意,利用表格中的数据,求出所求问题

的答案.

根据表格中的数据可以求得抽查的学生数,从而可以求得〃的值.

【详解】解:抽查的学生总人数为:却。人,

故a=3=0.3,

故答案为:0.3.

14.155

【分析】本题考查的是数据的分析,解题关键点是从统计图获取信息,设总时间为x天,根

据统计图结合优和良的天数共124天列方程解决即可.

【详解】解:设总时间为,天,

则六/以

解得x=155,

故答案为:155.

15.180

【分析】根据1-(0.01+0.02+0.025+0.03)x10,计•算求山成绩在89.5分〜99.5分的学生的频

率,然后乘以1200计算求解即可.

【详解】解:由频率分布直方图可知,成绩在89.5分~99.5分的学生频率为

1-(0.01+0.02+0.025+0.03)x10=0.15,

,估计该区本次竞赛成绩在89.5分~99.5分的学生有1200x0.15=180(名),

故答案为:180.

【点睛】本题考查了频率分布直方图,用样本估计总体.根据频率分布直方图求出频率是解

题的关键.

16.400

【分析】根据跳绳次数分组的中间值,确定分组的临界值,进而得出每分钟跳绳次数达到

1(X)次以上人数即可.

【详解】解:根据频数分布直方图中每分钟跳绳次数的中间值,可得各组的临界值及其频数

分布如下:

每分钟跳绳次数50sx<7575q<100100<v<1251259yl50150<v<175

频数281262

所以样本中,每分钟跳绳次数达到100次以上(包括100次)的学生占调查人数的

12+6+2_2

2+8+12+6+2-3J

因此全校600名七年级学生中每分钟跳绳次数达到10()次以上(包括100次)的学生有60()x

7

—=400(人),

3

故答案为:400.

【点睛】本题考查频数分布表,频数分布直方图,以及川样本估计总体.样本估计总体是统

计中常用的方法.

17.(1)20,0.2

⑵53

(3)150

【分析】本题考查了频数分布直方图、频率分布表、加权平均数以及用样本估计总体,解题

的关键是正确从统计图中获取信息.

(1)用表格中0q<20的频数除以频率可得抽取的学生人数,用1减去除20力<40这一

组的频率外的其他组的频率可得加的值;

(2)先求出204<40和60W/V80这两组的人数,再运用加权平均数的计算公式计算即可;

(3)用600乘以样本中误外劳动时间在60K/<80的学生人数占比即可得到答案.

【详解】(1)解:由题意得,抽取的学生人数为2・0.1=20人,

/w=1-0.1-0.3-0.25-0.15=0.2.

故答案为:20,0.2:

(2)解:204f<40这一小组的人数为20x0.2=4人,

60口<80这一小组的人数为20x0.25=5人,

10x2+30x4+50x6+70x5+90x3-.

---------------------------------------------=53小时

20

・•・估计该校七年级学生第一学期课外劳动时间平均为53小时.

故答案为:53;

(3)解:600x0.25=1501人),

答:估计该校课外劳动时'可在60W,v80的学生人数为150人.

故答案为:150.

18.(1)75,0.2,见解析

(2)2520人

【分析】本题考查了样本估计总体,补全频数分布直方图,读频数分布直方图的能力和利用

统计图获取信息的能力.

(1)先求出总人数,再用总人数乘以4,9〜5.1对应的频率可得。,用5.2〜5.4对应的频数除

以总人数可得/?,然后将频数分布直方图补充完整,即可作答.

(2)用总人数5600乘以视力在4.9以上(含4.9)的人数的频率,即可求出答案.

【详解】(1)解:依题意,总人数:15+0.05=300(人),

•"=300x0.25=75,0=60+300=0.2

则将频数分布直方图补充完整,如图所示:

(2)解:由(1)得b=0.2

依题意,56(X)x(0

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