苏科版八年级物理上册第二章 光现象（复习讲义）

第二章光现象（复习讲义）

单元目标聚焦•明核心

课标要求：

2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。

2.3.3探究并了解光的反射定律。

234探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。

考点总览：

1.会分辨不同类别的光源。

2.能识别光的直线传播现象，能表述光的直线传播的应用。

3.会探究平面镜成像的特点，能表述平面镜成像特点的应用。

4.会探究光的反射定律，能表述光的反射定律的应用。

5.能表述平面镜成像的条件及其成像实质，。

6.能辨别镜面反射和漫反射。

知识图造梳理•固基础

「光的实质一电磁波

「速度一*真空中最大（v=3X108m/§）［现象辨别

现象解释

光的传播r均匀介质一＞沿直线传播

「同种介质〔不均匀介质一沿曲线传播现象应用

光

现＜、路径＜镜面反射

象分类

漫反射

I不同介质物体表西一光的反射一

规律一光的反射定律

（实验）

，［光的色散与混合I应用一平面镜成像

可见光I-

1物体的颜色（实脸）

'光的分类，

不可见光

q9

教材要点精析•夯重点

知识点一光源

I.本身发光的物体叫做光源。

2.光源可分为：天然光源（水母、太阳等）、人造光源（灯泡、火把等）；

知识点二光的色散与色光的混合

1.太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种颜色,这种现象叫色散（由

英国物理学家笠文发现）；

2.光的色散的发生的原因：不同颜色的光穿过三棱镜时的偏折角度丕回，红色光偏折程度最小,紫色

光偏折程度最大。

3.光的色散现象表明白光（太阳光）是由多种色光混合而成的复色光。

4.色光的三原色是：红、绿、监；其它色光可由这三种色光按照不同比例混合而成，三原色光本身是

不能用其他的色光混合而成的。等量的红、绿、蓝三种色光可以混合出自光。

5.光的三原色的应用：壬机、电视屏幕

6.透明体的颜色由它透过的色光决定（什么颜色的透明体透过什么颜色的光，吸收其他颜色的光）;

知识点四光能

1.光具有能量。

2.太阳能电池板可以把光能转化为电能，植物的光合作用可以把光能转化为化学能，太阳能热水器可

以把光能转化为内（热）能。

知识点四光的直线传播

1.光在同种均匀介质中沿直线传播。

2.光线：为了研究的方便，常用一条带有箭头的直线去示光的径迹和方向（物理模型，光存在，光线

不存在）O

3.光的直线传播的现象

（1）影的形成：由丁光在均匀空气中沿直线传播,当光传播途中遇到障碍物会也扫光继续向前传播，

从而在障碍物的后方产生一个光无法到达的喳区域，该区域即为影子。

当有两个及两个以上的光源时，每个光源发出的光被物体阻挡时，都会形成各自的影子，影子中

没有任何光线到达的区域称为主影，影子中有其他光源光线到达的区域称为生影。

（2）日食与月食

①星球的影子：任何一个行星、卫星（以卜均称为“星体”）在恒星的照射卜.都会形成影子区域,由于恒

星的体积远大于星体，故恒星相当于于若干个点光源组合而成，因此在星体后会形成至影区、生影

区，而当离星体足够远的区域，半影区交汇还会形成伪木影区。

②日食：当月球运行到太阳与地球之间且三者在同一条宜.线上时,当地球上部分地区进入月球本影区

后，太阳光完全被月球阻挡，人们处在本影区将看不到太阳的整个表面，称为日全食；半影区有部

分太阳光可以达到，人们处在半影区同以看到太阳的•侧表面，称为F1催食。

由于月球绕地球的轨道是椭圆形，当月球离地球较远时，地球上部分地区处在了月球的伪本影区，

人们看不到太阳里回发出的光，称为日孙食。日环食和日全食不会同时出现。

③月食：当地球运行到太阳与月球之间且三者在同一条直线上时,月球将进入地球的球影区,人们可

以看到月全食，当三者不完全在同一条直线时,人们可以看到月缠食。

（3）小孔成像：用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间，屏幕上就会形成物体的倒像，我们把这

样的现象叫小孔成像。

知识点四光速

I.光的传播不需要介质,因此理在真空中传播,

2.光在真空中的速度约为凶矍m/s,真空中光速是宇宙中目前已知的最快速度。

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3.光在水中的速度约为真空中的工，光在玻璃中的速度约为真空中的

知识点四平面镜成像

1.平面镜：表面平整光滑的物体。常见的平面镜：抛光的金属面、平静的水面等

2.虚像：能被人看见，但不能在屏幕上呈现的像。

3.探究平面镜成像特点的实验

（I）实验应在较噎的环境卜进行，减小其他光线对实验的影响。

（2）使用玻璃板代替平面镜的原因：因为玻璃板是透明的,便于确定像的位置。

（3）使用薄玻璃板的原因：减小烛焰在玻璃板的前后两个面反射成像对实验的影响。

（4）使用茶色玻璃板的原因：烛焰的的像更明显,使成像更清晰。

（5）刻度尺的作用：测量物与像到平面镜的距离。

（6）两根蜡烛大小必须完全相同的原因：便于比较物与像的大小关系。

（7）重做几次实验的目的：避免实结论的偶然性。

（8）玻璃板没有与桌面垂直放置导致的结果：无法在桌面移动蜡烛与像重合。

4.平面镜成像特点：

（1）平面镜中的像是虚像；

（2）像和物体的大小相等;

（3）像和物到、|’•面镜的距离相等;

（4）像与物的连线和平面镜垂亘（像与物关于平面镜对称）。

5.平面镜成像的实质：物体射到平面镜上的光经生面镜反射后，所有反射光线的反向筵氐线的交点。

知识点五光的反射

1.光的反射：当光射到物体表面时，有一部分光会被物体反射回来。我们看见不发光的物体是因为物

体反射的光进入了我们的眼睛。

2.有关光的反射的基本概念

（1）入射点：光线射到镜面1：的点,通常用“O”表示:

（2）法线：过光的入射点所作的与反射而垂直的直线,通■用“ON”表示:

（3）入射光线：射到反射面上的光线:

（4）反射光线：被反射面反射后的光线;

（5）入射角：入射光线与法线的夹角;

（6）反射角：反射光线与法线的夹角。

3.探究光的反射定律的实验

（1）白纸板的作用：由于白纸表面粗糙，光沿纸板传播时.反射光射向各个方向,从而显示光路。

（2）如果让光从之前记录的某次反射光线径迹逆着反射光线的方向射到镜面,那么，它被反射后就会

逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是可逆的。

（3）入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入肘角的变化而变化而变化,因而只能说反射

角等于入射角,不能说成人射角等于反射角。

（4）垂直入射时，入射角为2度，反射角亦等于2度。

（5）白纸板上只有入射光线没有反射光线的原因：白纸板不垂直于平面镜。

4.光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线和法线在同•平面内,反射光线、入射光线分居在

法线两侧,反射角等上入射角。

知识点五镜面反射和漫

1.镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然破平行的反射出去:

2.漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光符沿各个方向反射出去:

3.镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律:

不同点：反射面不同（一光滑,一粗糙）,一个方向的入射光，镜面反射的反射光射向二仝方向（刺

眼）；而漫反射射向四面八方；

考点题型突破•拓思维

题型一光源及其分类

【例1】|下列物体不是光源的是（）

A.耀眼的太阳B.刺眼的镜子

C.点燃的蜡烛D.明亮的电灯

【答案】B

【解答】解：太阳、点燃的蜡烛、明亮的电灯都正在发光，属于光源；刺眼的镜子是反射的太阳光，不

属于光源，故B符合题意、ACD不合题意。

故选：Bo

【答案】A

【解答】解：A、太阳能够自身发光，属于天然光源，故A符合题意；

B、月丸本身不能发光，只能反射光，因此不是光源，故B不合题意；

C、灯能发光，但它们属于人迨光源，故C不合题意；

D、鲜花本身不能发光，只能反射光，因此不是光源，故D不合题意。

故选：Ao

【变式1-2］下列属于自然光源的是④⑤⑥,人造光源的是③⑦⑧（填序号）。①月亮②地球③

发光二极管④太阳⑤发光的灯笼龟⑥发光的萤火虫⑦点燃的蜡烛⑧激光

【答案】④⑤⑥；③⑦⑧。

【解答】解：属于自然光源的是④太阳、⑤发光的灯笼鱼、⑥发光的萤火虫，属于自然界中存在的。

属于人造光源的是③发光二极管、⑦点燃的蜡烛、⑧激光属于人为制造。

①月亮、②地球自身不能够发光，不是光源。

故答案为：④⑤©:③⑦⑧。

题型二光的色散与色光混合

【例2】如图，小明同学在物理实验课上将一束太阳光投射到玻璃三楂镜上，然后在棱镜后侧光屏上的AB

范围内观察到了不同颜色的光。根据你所学知识和小明观察到的实验现象，判断下列说法中正确的是

B.在B处的光应是红光

C.该实验可说明太阳光是由多种色光混合而成的

D.AB范围内的光的颜色应依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫

【答案】C

【解答】解：A、光的传播不需要介质，能在真空中传播，故A错误；

BD.A到B的光颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，故A处应是红光，B处应是紫光，故BD错

误；

C.该实验说明太阳光可以分解为多色光，是由多种色光混合而成的，故C正确。

故选：Co

【变式2-1】如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，光从棱笺射出后，如果用一个白屏来接收，在白屏

上就形成一条彩色的光带。关于此实验现象，以下说法正确的是（）

A.各种色光在折射过程中，偏折程度不同

B.彩色光带以外不存在其它光

C.红光偏折程度最大

D.太阳光是由红、绿、蓝三种色光混合而成的白光

【答案】A

【解答】解：A、图中看出三棱镜对不同的色光折射程度不同，故A正确；

B、彩色光带以外还有不可见光，故B错误；

C、红光偏折程度最小，紫光红光偏折程度最大，故C错误；

D、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光混合而成的白光，故D错误。

故选：Ao

【变式2-2］如图甲所示，雨后天空出现的彩虹是光的色散现象。如图乙，当红光和紫光沿相同方向

射入三棱镜后分别出现在了A、B两个位置，则红光应在A（选填"A”或"B”）位置。

【答案】色散;A

【解答】解：雨后天空出现的彩虹属于光的色散现象；

当红光和紫光沿相同方向射入三棱镜后分别出现在了A、B两个位置，由于红光的偏折能力比较弱，则

红光应在A位置。

故答案为：色散；A。

,在各种彩色屏幕中有广泛应用，下面各种颜色的

光属于三原色的是（）

A.蓝色B.紫色C.橙色D.黄色

【答案】A

【解答】解：色光的三原色是红色、绿色和蓝色。通过这三种颜色按不同比例的混合，可以产生各种颜

色。因此，蓝色是色光的三原色之一，而紫色、橙色和黄色不属于色光的三原色，故A符合题意，BCD

不符合题意。

故选：Ao

【变式3-1】下列单色光中，属于三原色光的是（）

A.橙光B.蓝光C.黄光D.紫光

【答案】B

【解答】解：红、绿、蓝被称为色光的三原色，故绿光是•光的三原色之一。

故选:

【变式3-2］如图所示为色光三原色的示意图，中间阴影部分的顼色是（）

A.白色B.黑色C.紫色D.黄色

【答案】A

【解答】解：光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色合成白色光，故图中中间阴影部分的颜色应标白色,

故A正确，BCD错误。

故选：Ao

题型三光的直线传播及其应用

【例4】为了探究树荫下光斑的成因，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲正对•太阳光,

并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的

变化情况，下列实验现象记录错误的是（）

A.光斑未变成圆形前，光斑的形状与孔的形状相同

B.光斑未变成圆形前，光斑的亮度逐渐变暗

C.光斑变成圆形后，其大小不变

D.光斑变成圆形后，光斑的亮度逐渐变暗

【答案】B

【解答】解：

图中卡片乙向左移动前，孔的形状是菱形的，孔比较大，由于光沿直线传播，后面光斑的形状是菱形的，

随着卡片向左移动，孔的形状发生变化变成三角形，但由于孔比较大，还是变成三角形后并且逐渐变小，

显然通过的光线变少，但同时光斑的面枳也变小了，从血光强度不变，所以亮度不变：

当孔小到一定程度时，地面上的光斑是太阳经孔成的像（小孔成像），光斑的形状与太阳的形状相同，

足圆形的，其大小不变，光斑的亮度逐渐变暗，故B错误，ACD正确。

故选：Bo

【变式4-1】太阳光照射的树下有一些形状不规则的光斑和一些圆形的光斑，下列描述中正确的是（）

A.不规则光斑和圆形光斑都是太阳的像

B.不规则光斑和圆形光斑都是光的直线传播形成的

C.从早晨到下午，这些光斑的移动方向都是自东向西

D.这些光斑的大小都与树叶缝隙到地面距离大小有关

【答案】B

【解答】解：

A.圆形光斑是太阳光穿过树叶间较小缝隙形成的，是太阳的实像（小孔成像）；而不规则光斑是太阳

光穿过树叶间较大缝隙形成的，不是太阳的像，故A错误；

B.形状不规则的光斑和圆形光斑的形成原理相同，都是由光的直.线传播形成的，故B正确；

C.由光的直线传播可知，从早晨到下午，这些光斑的移动方向都是自西向东，故C错误；

D.小孔所成像的大小与物体到小孔的距离和小孔到光屏的距离有关，则圆形光斑的大小与树叶缝隙到

地面距离大小有关；而不规则光斑的大小与孔（缝隙）的大小有关，故D错误。

故选：Bo

【变式4-2】如图是我国古代的天文仪器一一圭表，由“圭”和“表”两个部件组成。正午时刻，依据表在

圭上影子长度的变化，就能推算出二十四节气。下列现象与圭表的光学原理相同的是（）

【答案】A

【解答】解：圭表是光的直线传播形成的。

A、手影是由r-光的直线传播形成的，故A正确；

B、水珠放大文字属于凸透镜成像，是光的折射形成的，故B错误;

C、水中倒影属于平面镜成像，其原理是光的反射现象，故c错误;

D、筷子水面处“折断”是光的折射现象，故D错误。

故选：Ao

题型四光的直线传播作图

【例5】如图，天花板TH上有一只灯泡发光，人AB在地面上形成的影子是BC。请根据所学知识，画图

找出灯的位置，用D标示。

1H

【解答】解：光在同种均匀物质中沿直线传播，人是不透明物体，影子是由于光的直线传播形成的；如

图，连接CA,延长CA交TH于点D,即灯的位置；如图所示：

【变式5・1】请在图中画出烛焰AB通过小孔在半透明塑料膜上的像AB,并保留作图痕迹。

,即

AB的像为A'B',如下图所示:

【变式5-2］如图，画出点光源S通过右侧窗口照亮的范围。

S0

D

【解答】解：让电光源S过右测窗户的最上端和最下端分别作出边缘的两条光线，两条光线之间即为光

线能到达的范围，如图所示:

题型五探究平面镜成像特点

【例6】某小组探究“平面镜成像时，像的位置、大小与物体的位置、大小的关系”，所用器材有：薄玻璃

板、两个完全相同的蜡烛A和B、大白纸、直角三角板、刻度尺、笔、量角器、打火机等。

（1）如图甲所示，在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面

镜的位置。将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去它的位置与像的位置

重合，分别记录蜡烛A和B的位置A］和Bi（图乙）。上述操作的目的是为了确定像的位置。实

验中，从不同角度观察，发现蜡烛B与A的像完全重合。

（2）移动点燃的蜡烛A,多做几次实验。在白纸上记录像与物对应点A2和B2、A3和B3的位置（图乙），

每次实验中蜡烛B仍能与A的像完全重合。通过观察他们发现蜡烛A的像的大小不会随着它的位置的

改变而变化，则得出这一结论所提取的证据是：每次实验中蜡烛B仍能与A的像完全重合。分析

以上信息可得出结论：平面镜所成的像，其大小与物体的大小相等O

（3）对白纸上的信息进行进一步的测量和分析，得出“平面镜所成的像与物体关于镜面对称”的结论，

则他们进行的操作是：将白纸上像和蜡烛位置的对应点连接，测量像和蜡烛位置的连线是否垂直于玻

璃板，并测曷点到平面镜的距离。

（4）为了使该结论具有普遍性，应进行的操作是：换用大小不同的蜡烛，重复上述实验步骤0

【答案】（1）确定像的位置；（2）每次实验中蜡烛B仍能与A的像完全重合；相等；（3）将向纸上

像和蜡烛位置的对应点连接，测量像和蜡烛位置的连线是否垂直于玻璃板，并测量点到平面镜的距离;

（4）换用大小不同的蜡烛，重复上述实验步骤。

【解答】解：（1）如图甲所示，在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板，沿着玻璃板在纸上画一条直

线，代表平面镜的位置。将点播的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去它的位

置与像的位置重合，分别记录蜡烛A和B的位置Ai和Bi（图乙）。上述操作的目的是为了确定像的位

置。实验中，从不同角度观察，发现蜡烛B与A的像完全重合。

（2）移动点燃的蜡烛A,多做儿次实验。在白纸上记录像与物对应点A2和B2、A3和B3的位置（图乙），

因为每次实验中蜡烛B仍能与A的像完全重合，所以可得出结论：平面镜所成的像，其大小与物体的大

小相等。所以蜡烛A的像的大小不会随着它的位置的改变而变化。

（3）将白纸上像和蜡烛位置的对应点连接，并测录点到平面镜的距离，发现像与物体到平面镜的距离相

等，同时发现像和蜡烛位置的连线垂直于玻璃板，因此可得出“平面镜所成的像与物体关了镜面对称”

的结论。

（4）为了使该结论具有普遍性，应换用大小不同的蜡烛，重复上述实验步骤。

故答案为：（1）确定像的位置；（2）每次实验中蜡烛B仍能与A的像完全重合；相等；（3）将白纸

上像和蜡烛位置的对应点连接，测量像和蜡烛位置的连线是否垂直于玻璃板，并测量点到平面镜的距离；

（4）换用大小不同的蜡烛，重复上述实验步骤。

【变式di】小明利用如图所示的器材“探究平面镜成像特点”3

（1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，如果有1mm厚和2mm厚的两块玻

璃板，应选择]mm厚的玻璃板做实验。

（2）为了使实验效果更明显，应在较暗（选填“暗”或"亮”）的环境下进行实验。

（3）实验中为了比较像和物佗大小关系，小明拿另一支大小相同且不需要（选填“需要”或“不

需要”）点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼-直在E（选填"E”或"F"）一恻观察，直到

看上去蜡烛B跟蜡烛A完全重合。

（4）物理实验中经常需要多次测最。下列实验中与本实验多次测最的目的相同的是Ao

A.“探究光的反射定律”时，多次改变入射角度，进行测量；

B.“用刻度尺测长度”时，多次测量被测物体的长度。

（5）小轿车的前挡风玻璃是倾斜的，这样可以保证夜间开车时，车内物体通过挡风玻璃所成的像在司机

前面的斜上方（选填“斜上方”、“斜下方”或“正前方”）避免干扰司机的视线，保证驾驶安

全。

【答案】（1）1；（2）暗；（3）不需要；E；（4）A；（5）斜上方。

【解答】解：（I）厚玻璃板两个表面反射成两个相距较选的像，不易确定像的位置，如果有1mm厚和

2mm厚的两块玻璃板，应选择1mm厚的玻璃板做实验。

（2）平面镜成像时，较暗的环境，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰。

（3）如果点燃玻璃板后方的蜡烛B,则因为光太亮而不易分清镜中的烛焰是像的烛焰还是对面B的烛焰,

难以确定像的位置，从而对实验造成影响，所以实验过程中蛤烛B不需要点燃，故将未点燃的蜡烛B竖

立在玻璃板后面并移动；因平面镜成像属于光的反射，所成的像是由光的反向延长线相交形成的虚像，

故人眼应从蟒烛A一侧透过玻璃板观察，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像重合，B的位置即蜡烛A的

像的位置。

（4）本实验多次测量的Fl的是寻找普遍规律;

A、“探究光的反射定律”时，多次改变入射角度，进行测量，多次测量的目的是寻找普遍规律;

B、“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度的目的是减小误差。

故选：Ao

（5）平面镜成的像与物关F镜面对■称，小轿车的前挡风玻璃是倾斜的，这样可以保证夜间开车时，车内

物体通过挡风玻璃所成的像在司机前面的斜上方避免干扰司机的视线，保证驾驶安全。

故答案为：（1）1；（2）暗；（3）不需要；E；（4）A；[5）斜上方。

【变式6-2】如图所示，实验小组在探究“平面镜成像特点”的实验情景：

（1）在组装错材时将白纸平铺在水平桌面上,用支架把玻璃板架在白纸上，并让玻璃板与纸面垂直

（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，拿一支外形相同未点

燃（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它的位置跟蜡烛A像的位

置.完全重合，从多次实验观察可以得出“平面镜成像的大小与物体的大小相等”；

（3）在实验过程中，让玻璃板向靠近蜡烛B的方向适当移动，为了完成实验探究，应将蜡烛B远离

（选填“远离”或“靠近”）蜡烛A；若将玻璃板向右平移，则将观察到镜中A的像不（选填“向

右”“向左”“不”）移动；

（4）移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏，则光屏不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A

的像。

【答案】（1）垂直：（2）未点燃；完全重合；（3）远离：不；（4）不能。

【解答】解：（1）为了便丁确定像的位置，组装器材时，应将白纸平铺在水平桌面1二，并让玻璃板与纸

面垂直；

（2）为了比较蟒烛所成像位置和特点，耍在像的位置放置另一支完全相同且不点燃的蜡烛，发现另一支

蜡烛和像完全重合说明平面镜所成的像和物体大小相等；

（3）让玻璃板向靠近蜡烛B的方向适当移动，此时蜡烛A远离平面镜，因为平面镜所成的像和物体到

平面镜的距离相等，所以应该洛蜡烛B远离A；若将玻璃板向右平移时，蜡烛位置不变，因为平面镜所

成的像和物体关于镜面对称，所以蜡烛像的位置不变；

（4）平面镜所成的像是虚像，虚像不能被光屏承接，所以在像的位置上放一光屏，光屏上观察不到像。

故答案为：（1）垂直；（2）未点燃；完全重合；（3）远离；不；（4）不能。

题型六平面镜成像特点的应用

—1^—―――――

【例7】|国庆期间，小明一家去昆明池游玩。在一个1.5m深的荷花池上，一只长约10cm的蜻蜓立于距水

面0.6m的荷尖上，荷花池旁的柳树约6m高，下列说法正确的是（）

A.柳树最高点在水中的倒影与水面相距1.5m

B.映在平静湖水的蜻蜓的“倒影”长约0.1m

C.若蜻蜓往远离水面的方向飞走，则它的像位置不变，大小不变

D.蜻蜓在水中的像比柳树最高点在水中的像距离水面远

【答案】B

【解答】解：A、在平面镜成像中，像距与物距相等，所以柳树约6m高，则柳树最高点在水中的倒影与

水面相距也是约为6m,故A错误；

B、在平面镜成像中，像与物的大小相等，已知蜻蜓的长度为IOcm=O.lm,由平面镜成像特点，像和物

体的大小相等可知，峭蜓的“倒影”长约0.1m,故B正确；

C、在平面镜成像中，像距与物距相等，像与物的大小相等，若蜻蜓往远离水面的方向飞走，物距变大，

则像距变大，即它的像位置改变，像的大小不变，故C错误；

D、平面镜成像时，像和物体到平面镜的距离相等，蜻蜓立于距水面0.6m的荷尖上，荷花池旁的柳树约

6m高，所以蜻蜓的像到水面的距离为0.6m,柳树的最高点到水面的距离约为6m,蜻蜓在水中的像比柳

树最高点在水中的像距离水面近，故D错误。

故选：Bo

【变式7-1】湿地公园是指以水为主体的公园，可供人们旅游观光和休闲娱乐。一只长约10cm的蜻蜓立于

至水面0.6m的荷尖上，荷花池旁的柳树约6m高，下列说法正确的是（）

A.柳树最高点在水中的倒影与水面相距1.5川

B.映在平静池水中的蜻蜓“倒影”长约（）.lm

C.若蜻蜓往远离水面的方向E走，则它在水中的“倒影”位置不变，大小不变

D.人能看到蜻蜓是因为蜻蜓发出的光进入了人的眼睛

【答案】B

【解答】解：A、在平面镜成像中，像距与物距相等，所以柳树约6m高，则柳树最高点在水中的倒影与

水面相距也是6m,故A错误:

B、在平面镜成像中，像与物的大小相等，已知蜻蜓的长度为IOcm=O.lm,由平面镜成像特点，像和物

体的大小相等可知，靖蜓的“倒影”长约10cm,故B正确；

C、在平面镜成像中，像距与物距相等，像与物的大小相等，若蜻蜓往远离水面的方向飞走，物距变大，

则像距变大，即它的像位置改变，像的大小不变，故C错误；

D、人能看到蜻蜓是因为蜻蜓反射的光进入了人的眼睛，故D错误。

故选：Bo

【变式7-2】中国象棋历史悠久。如图，在竖直立着的平面镜前水平放置一个九格的棋盘，将一颗棋子“焉”

按箭头方向移动，则平面镜中所显示的棋子“焉”，其移动的路径是（）

C.从“2”到“3”D.从“3”到“2”

【答案】C

【解答】解：平面镜成像中，像与物到平面镜的距离相等且关于平面镜对称，下面的“焉”在镜中的位

置2点，上面的“，禹”在镜中的位置3点，即2f3。

故选：Co

题型七平面镜成像作图

【例8】请根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB：

A

////////////////N

【答案】

【解答】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A'、B',用虚线连接A'、B',即为物AB在

平面镜中所成的像，如图所示:

A

M7777p777777^7ZN

【变式8-1］如图中，牙医借助平面镜观察牙齿的背面，请在图乙中画出能反映此过程的光路图。

甲乙

【解答】解：先作出牙齿A关于平面镜的对称点A',即像的位置，连接像A'和眼睛B与平面镜交于

。点，即为入射点，连接AO为入射光线，0B为反射光线，如图所示:

【变式8-2】如图,AXT是A0在平面镜中的像。请画出平面镜的位置，并保留作图痕迹。

O

【答案】

【解答】解：平面镜所成的像和物体是以镜面为对称轴的轴对称图形，连接AA',00',作这两条线

段的垂直平分线即为平面镜的位置。如图所示：

题型八探究光的反射定律

（1）图甲中，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上。点，调整白板，使白板上能同时呈现入射

光和反射光，记录白板的位置.操作中发现，符合要求的白板位置有J个，此时白板与镜面3

直;

（2）图乙中，保持入射点0不变，改变入射光的方向，调整白板，使白板上仍能同时呈现入射光和反

射光，最终发现符合要求的白板上有一个共同的位置ON,如图丙所示，物理学中在研究兄的反射时，

将ON称为法线；

（3）实验中，在白板前可以从不同的角度看到它上面的光路，是因为光在白板上发生了漫反射；

（4）若小明将激光笔紧贴并固定在白板上，使入射光始终沿白板射向平面镜上O点，仅将白板绕底边

向后倾斜的过程中（入射光仍在白板上），一定保持不变的有B；

A.入射角的大小

B.法线的位置

C.反射光线的位置

D.反射光线与入射光线的位置关系

（5）实验结束后，同组的小明和小华都想从平面镜中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛,

结果他俩谁都没有能做到，原因是光的反射现象中，光路是可逆的o

【答案】（1）1；垂直；（2）法线；（3）漫反射；（4）B；（5）光的反射现象中，光路是可逆的。

【解答】解：（1）实验中为了能够显示反射光线，应将白纸板垂直放置在平面镜上，光的反射现象中，

入射光线与反射光线在同一平面内，因此符合要求的白板位置只有一个；

（2）ON是反射光线与入射光线的中间线且与镜面垂直，因此是法线；

（3）白板表面较粗糙，光线在其上发生漫反射，因此在白板前可以从不同的角度看到它上面的光路；

（4）仅将白板绕底边向后倾斜的过程中，此时入射光线的位置发生改变，根据光的反射定律，反射光线

的位置会发生改变，法线是过入射点与平面镜的垂线，入射点不变，则法线的位置不变，口于入射光线

为位置改变，则入射角会变化，故B符合题意，ACD不符合颍竟，故诜B：

（5）光的反射现象中，光路是可逆的，因此小明和小华都能从平面镜中看到对方的眼睛，只想自己看到

对方眼睛而不想让对方看到自己的眼睛是无法办到的。

故答案为：（1）1；垂直；（2）法线；（3）漫反射；（4）B；（5）光的反射现象中，光路是可逆的。

【变式9-1】在“探究光的反射定律”实验中，器材有激光笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器。

转轴

甲乙丙

（1）将平面镜置于水平桌面，如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上O点，在平面镜二方喷水雾，

从前向后观察，可在镜面上方看到2条光束。

（2）将可折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射到O点，如图乙所示。要呈现反射光，需

将右半屏向前（选填"前”或“后”）折转。

（3）保持入射点不变，多次改变入射方向，在光屏上记录每次实验的光路aa‘、bb'和cc',如图丙

所示。为了研究反射光线和入时光线的位置关系，发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称，因此可

将此对称轴视为法线O

（4）为了使实验现象更加明显，实验应在较暗（选填"亮”或“暗”）的环境下进行。

【答案】（1）2；⑵前；（3）法线；（4）暗。

【解答】解：（1）如图甲所示，激光笔的光束射向平面镜上0点，在平面镜上方喷水雾，这样能显示

出反射光线和入射光线的传播路径，即可在镜面上方看到2条光束；

（2）如图乙，光屏右半部分向后折了一个角度，由于反射光线、入射光线与法线在同一平面内，则需将

右半屏向前折转；

（3）由光的反射定律可知，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角，即反射光线与入

射光线关于法线对称，如图丙所示，发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称，可将此对称轴视为法

线所在位置；

（4）为了实验效果更加明显，在较暗的环境中进行。

故答案为：（1）2；（2）前；（3）法线；（4）暗。

【变式9-2】在探究光的反射定律时，小波将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板（分E、F两个面）

垂直放置在平面镜匕如图甲所示。

（I）图甲中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的A0射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反

射光线，小波测量反射角和入射角的大小，可知反射角为40度,于是他得出结论：反射角等于入

射角。这种做法不合理o（选填“合理”或“不合理”）

（2）在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO

方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上

能（选填“能”或“不能”）看到反射光线.

（3）若让光线沿BO射入，则反射光线沿OA方向射出，原因是反射现象中光路可逆°

【答案】（1）40；不合理；

（2）在；不能：

（3）OA：在反射现象中，光路是可逆的。

【解答】解：（I）由图甲可知，测得入射角为40度，反射角为40度，他这样得出结论不合理；不能只

由一组数据就得出结论，凭一次实验数据得出结论有偶然性，应进行多次实验；

（2）在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），此时反射光线与入射光线、法线在同一

平面内，但是、反射光线、法线不在E、F板所在平面内，所以看不见反射光线；

（3）若让光线沿B0射入，则反射光线沿0A方向射出，原因是在反射现象中，光路是可逆的。

故答案为：（1）40；不合理；

（2）在;不能；

（3）OA；在反射现象中，光路是可逆的。

题型九光的反射定律应用

【例10］如图所示，入射光线与平面镜成40°角，下列说法正确的是（）

A.入射角大小为40°

B.反射角大小为50°

C.入射角增大10°反射光线与入射光线的夹角也增大10°

D.入射光线逆时针转动，反射角减小

【答案】B

【解答】解：AB、反射角是反射光线和法线所成的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，在光的反射

现象中反射角等于入射角，入射光线与平面镜的夹角为40°,则入射角为90°-40°=50°,反射角等

于入射角等于50°,故A错误，B正确；

C、由在光的反射现象中反射角等于入射角，当入射角增大10°,反射角也增大10°,反射光线与入射

光线的夹角增大20°,故C错误；

D、入射光线逆时针转动，入射光线与法线的夹角增大，即入射角增大，反射角等于入射角，则反射角

也增大，故D错误。

故选：Bo

【变式10-1］如图所示，为了让反射光可以照射到墙上的A点，下列办法可行的是（）

①入射光线位置不变，平面镜向上平移一段距离；

②入射光线位置不变，平面镜水平向左移动一段距离;

③入射角不变，入射光向左平移一段距离：

④入射点位置不变，入射光逆时针转动一定的角度。

C.②③D.②④

【答案】A

【解答】解.：①入射光线位置不变，平面镜向上平移一段距离，则入射光线方向不变，反射光线与入射

光线平行，光斑会向上移动，能射中目标;

②入射光线位置不变，平面镜水平向左移动一段距离，光斑还是在原来位置，不能射中目标;

③入射角不变，入射光向左平移一段距离；则入射光线方向不变，入射点向左移动，则反射光线也向左

移动，光斑会向上移动，能射中目标;

④入射点位置不变，入射光线逆时针转动一定的角度，则反射光线顺时针也转过一定的角度，光斑会向

下移动，不能射中目标:

综上可知，BCD错误、A正确。

故选：Ao

【变式10-2］如图所示，一激光笔发出的光通过平面镜反射后，射到白色的墙壁墙壁上。关亍此现象，下

列说法错误的是（）

A.入射角为36°

B.平面镜稍向上平移，墙壁上的光点将上移

C.当入射光线垂直于镜面射入时，入射角为0°

D.保持平面镜不动，入射光线绕点O逆时针旋转，反射角将增大

【答案】D

【解答】解：A、由图可知，入射角为90°-54°=36°,故A正确;

B、把平面镜竖直向上移动，入射点左移，反射光线平行左移，墙壁上的光点将上移，故B正确；

C、当入射光线垂直于镜面射入时，入射角为0°,故C正确。

D、入射光线绕点O逆时针旋转，入射光线与法线之间的夹角变小，入射角变小，由于反射角等于入射

角，所以反射角将减小，故D错误。

故选：Do

题型十光的反射作图

【例11］如图所示，利用一块平面镜使图中的一束光竖直射入井中，请在图中画出平面镜的位置，并标出

反射角。

'反豺光绫

【答案】H

【解答】解：由于反射光线竖直射入井内，过入射点O竖直向下做出反射光线OB,然后作NAOB的角

平分线即为法线（ON）,再过入射点垂宜于法线作出平面镜的位置

由图知：反射光线和入射光线的夹角NAOB=200+90°=110。，则反射角NBON=；NAOB=2XUO。

=55°,如图所示：

【变式11-1】要将一束太阳光A0反射到室内的B点，请在图中画出平面镜的位置并标出反射角r。

【解答】解：先作出入射光线却反射光线的角平分线，即为法线，再过入射点。作法线的垂线，即平面

镜的位置，同时标出反射角，如图所示：

【变式11-2］图示的AB、CD,是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，请你完成光路

图，并确定发光点S的位置。

【解答】解：过两个反射点垂直镜面作出两条法线，根据反射角等于入射角作出两条入射光线，交点为

发光点S所在的位置。如图所示:

题型十一镜面反射与漫反射

【例12］在教室上课时坐在两边的同学经常会说：“老师，我们看不清黑板上的字。”请问原因是（）

A.光在黑板上发生了折射

B.光在黑板上发生了镜面反射

C.两山的同学眼睛近视了

D.光在黑板上发生了漫反射

【答案】B

【解答】解：在教室上课时坐在两边的同学经常会说：“老师，我们看不清黑板上的字。”是因为光在

黑板上发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；故B正确，

ACD错误。

故选：Bu

【变式12”】|雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断中正确的是（）

A.迎着月光走，地上发暗的是水，是光在水面发生了漫反射

B.迎着月光走，地上发亮的是水，是光在水面发生了镜面反射

C.背着月光走，地上发暗的是水，是光在水面发生了漫反射

D.背着月光走，地上发亮的是水，是光在水面发生了漫反射

【答案】B

【解答】解：（1）平静的水面，能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射。

（2）如图，迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发

生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑。

（3）如图，背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面

发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面克。

综上分析可知，选项ACD错误，B正确。

故选:Bo

【变式12-2］给皮鞋面涂上鞋油，用鞋刷或软布反复擦拭，皮鞋越来越亮，原因是（）

A.鞋面的漫反射效果增强

B.皮革表面凹坑被填平，形成镜面反射

C.鞋油的颜色比皮革光亮

D.均匀涂抹鞋油后，皮革反光性能增强

【答案】B

【解答】解：因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽；

涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒将皮革表面凹坑填平，用鞋刷或软布反复擦拭，使皮鞋表面变得更加光滑,

光射向鞋面后会发生镜面反射，所以皮鞋越来越痉。

故选：Bo

9

I

分层阶梯训练•提能力

基础巩固通关测

i.“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是人工彩虹.该现象产生的原因是（）

A.光的直线传播B.小孔成像

C.光的色散D.光的反射

【答案】C

【解答】解：“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工虹”，这是喷出的水后，空中有大量的小水

滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色光，也就是光的色散。

故选：Co

2.如图，“皮影戏”是一种用兽皮或纸板剪制形象，借助灯光照射所剪形象而表演故事的戏曲形式，是国

家级非物质文化遗产。“皮影”的形成主要是利用了（）

A.光的直线传播B.光的反射

C.光的折射D.光的色散

【答案】A

【解答】解.：皮影戏是一种用兽皮或纸板剪制形象并用灯光照射成影于幕布进行表演的戏剧形式，其原

理是光的直线传播，故BCD错误；A正确。

故选：Ao

3.某同学将八年级物理教材的封皮（图甲所示）面向增壁上的大平面镜放置，则他在平面镜中看到的像是

乙图中的（）

A.B.

D.居

【答案】D

【解答】解：平面镜所成正立、等大的虚像，像和物关于镜面对称，故物理教材在平面镜口看到的像是

Do

故选：D。

4.如图所示，小龙利用激光灯、可■折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律，关于他的探究下列说法

A.某次实验入射光与镜面间的夹角为20°,则此时反射角为20°