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【新教材】外研版(三起)(2024)三年级下册英语Unit4What′syourhobby?教案(一)语篇研读What:本课时为综合项目实践活动，开展班级调How:该课时是典型的项目实践活动，涉及到爱好的单词：hobby,swimming,makingrobots,bird-watching,weiqi,painting,(二)教学目标【核心词语】hobby,swimming,makingrobots,bird-watching,weiqi,painting,reading,c(四)教学过程生讨论他们的兴固核心词语和核查、汇报做好铺垫。利用思维导图复习、巩固核心句型和核心4.回顾作业。学生简单介绍上节课小组内5.老师总结，引出主题：Inourclass,manychildrenlike…?怎样快速了解呢?学习如何制作调查表。引导学生了解图表的基本构成和分析方abouthobbies.”的提示，以提问的方式引导学生理解图表的纵轴、横轴和表中的笑脸分别代表了什么小组内讨论调查结果，根据表格信息完成问答。教师观察学生完成图标代表的兴趣爱好，并在图表下方的句子中找到答案。C.请学生根据图表的信息补全句子。全班核对答案。 提示信息：Howmanychildrenlike活动的情况，根据3.开展关于爱好的调查，询问同学们的爱好，完成调同学的了解，学会7.小组内询问成员的爱好，根据询问结果8.以小组的形式汇报本组成员的兴趣爱33 教师观察学生完成活动的情况，根据学生的表现给予必要的提示教师观察学生完成活动的情况，根据学生的表现给予必要的提示和指导。同时，让部分学生根据汇报结果完成班级总调查表。9.所有小组汇报结束后，学生们一起观察本班关于兴趣爱好的总调查表，并分享调查结果：10.小结1

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