道德与法治 按劳分配为主体、多种分配方式并存教学课件-2025-2026学年统编版八年级下册_第1页
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文档简介

温故知新:公有制为主体、多种所有制经济共同发展★我国公有制经济、非公有制经济的地位和作用公有制经济:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分非公有制经济:个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等★我国公有制经济、非公有制经济的内容公有制经济的作用坚持“两个毫不动摇”非公有制经济的作用我国社会主义基本经济制度的形成过程和内容公有制为主体、多种所有制经济共同发展社会主义市场经济体制按劳分配为主体、多种分配方式并存本单元教材分析:第五课我国的政治制度5.1人民代表大会制度5.2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度单元导语第三单元认识国家制度思考并回答:本单元学习目标是什么?(参见单元导语)答案与解析:本单元以“我国国家制度”为主题,围绕人民当家作主这一社会主义民主政治的本质要求,系统介绍我国的政治制度与基本经济制度,引导同学们理解我国国家制度的由来、内涵、显著特点和优势。第六课我国的基本经济制度5.3民族区域自治制度5.4基层群众自治制度6.1

公有制为主体、多种所有制经济共同发展6.2

按劳分配为主体、多种分配方式并存6.3

社会主义市场经济体制课程目标分析:新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!道德与法治课程核心素养政治认同道德修养法治观念健全人格责任意识八下6.2《

按劳分配为主体、多种分配方式并存》核心素养:【政治认同】理解我国的分配制度旨在实现社会公平、激励劳动者、促进资源有效配置和共同富裕,认同我国的分配制度,坚定制度自信。(参见2022版新课标P11)【责任意识】关心社会,主动参与社会公益活动和志愿者活动,树立共建共享理念。(参见2022版新课标P15)学习目标1.我国分配制度的内容2.按劳分配的内容和要求3.多种分配方式的内容4.我国分配制度的社会价值要求:阅读教材P61-63,在课本上标记问题要点。(3分钟)我国在社会主义初级阶段,

坚持我国坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存我国的基本国情社会主义初级阶段生产资料所有制分配制度公有制为主体决定

按劳分配为主体多种所有制共同发展决定多种分配方式并存“蛋糕”做大“蛋糕”分好6.2

按劳分配为主体、多种分配方式并存笔记1.★我国在社会主义初级阶段的分配制度:P62

我国在社会主义初级阶段,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(按劳分配是社会主义制度的基本特征之一)

笔记2.★我国实行现阶段分配(按劳分配)的决定因素?(原因)?P62按劳分配是由生产资料公有制决定的。公有制决定按劳分配)【注意】按劳分配只存在于公有制经济中,

比如:国有企业、集体企业、国家机关、公有制企事业单位等,其职工的工资、奖金、津贴都属于按劳分配。农民承包土地所得的收入(集体土地)。事业单位的绩效工资等。都属于按劳分配范畴。笔记3.★按劳分配的基本内容和要求?①②③P62①有劳动能力的社会成员必须参加劳动;②在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。③在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。(按劳分配是社会主义制度的基本特征之一)

别解

读按劳动要素按资本要素按土地要素按知识要素按技术要素按管理要素按数据要素存款利息、股票所得股息、分红、债券利息;(投资获得的)利润出租土地、房屋所得租金和转让金技术入股、专利使用、技术转让的收入以管理者身份凭借管理才能和贡献而获得的收入其他分配方式

社会保障收入,获得社会公益事业的帮助多种分配方式并存按生产要素分配个体劳动者的经营收入、私营、外资企业中的工资、奖金和津贴等。(非公有制)智力成果,如出版著作、绘画等获得的收入;科研人员的收入、稿酬等。数据内容的收集者、数据分析者、数据管理者、数据转让者的收入。注意:在公有制经济中,工资收入属于按劳分配;

在非公有制经济中,工资收入属于按劳动要素分配。笔记4.除了按劳分配外,我国还存在哪些分配方式?(P62)①在我国,除了按劳分配,还存在其他分配方式,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。②在一定条件下,人们可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。P61生活观察区分收入来源的分配方式类型荧光笔部分记下来回答:小琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的?答案与解析:①爸爸在国有企业上班,其工资和奖金是按劳分配所得。②妈妈在私营企业工作,工资部分是按劳动要素分配所得;专利技术入股获得的分红收入属于按技术要素分配。(按生产要素分配,生产要素包括劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等)③叔叔经营家庭农场,种植有机茶并打造旅游项目获得的年收入是按生产要素分配。叔叔投入了土地、劳动、资本(可能用于农场建设和旅游项目开发)等多种生产要素。④舅舅享受的政府提供的最低生活保障金属于社会保障收入。★解题技巧:

三种分配方式类型主要看取得收入的来源的性质(即所有制性质)

所有制分配制经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式并存国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济①按生产要素分配②社会保障收入

难点解析社会主义市场经济体制政府+市场阅读感悟P62探究与分享思考:结合材料,分析该县是如何促进共同富裕的。某县西部地处山区,发展受限,东西部发展不平衡。2021年3月以来,该县政府组织当地多家企业参与西部山区“小橘灯暖心工坊”助力项目,探索“公司+村集体+农户”模式:企业利用村集体闲置房屋进行加工生产,村集体每年按企业加工产值的10%获得分红,农户获得劳务收入。这一项目有助于当地村民致富、村集体增收。笔记5★我国分配制度的作用?为什么要不断完善分配制度?P62-63

①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。▲完善分配制度体系:党的二十大报告中指出:“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系”这一重要部署,对于正确处理效率和公平的关系,在发展的基础上不断增进人民福祉,逐步缩小收入差距,扎扎实实朝共同富裕的目标迈进具有非常重要的意义。作用:①初次分配聚焦效率提升,充分发挥市场的决定性作用,促进按劳分配与按生产要素分配有机融合,激发经济发展的内生动力;

②再分配着重保障公平,确保全体人民都能平等享有基本公共服务,筑牢社会公平的坚实底线;

③第三次分配深刻体现共建共享理念,积极鼓励通过社会化机制,培育“先富帮后富”的良好社会风尚。

总结:完善分配制度体系,对于正确处理效率和公平的关系,逐步缩小收入差距,扎扎实实朝共同富裕的目标迈进具有重要意义。

拓展知识:

初次分配、再分配、第三次分配初次分配:按劳分配及生产要素参与收入分配构成了初次分配,其核心在于依据各生产要素对国民收入的贡献程度进行分配,市场机制在其中扮演着主导角色。再分配:再分配是政府通过税收、社会保障、转移支付等方式对国民收人在初次分配之后进行第二次分配。第三次分配:第三次分配是在道德、文化、习惯等因素的驱动下,社会力量自发地通过民间捐赠、慈善事业、志愿行动等方式,向困难群体伸出援手的行为,它是对再分配的有效补充。本课小结:按劳分配为主体、多种分配方式并存★我国分配制度作用生产要素参与分配:劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等▲本课重难点:重点:认识我国分配制度的内容和作用;难点:理解坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存对促进共同富裕的意义。社会保障收入其他分配方式分配制度是促进共同富裕的基础性制度必须进一步完善我国的分配制度……★按劳分配的基本内容和要求依据:生产资料公有制决定按劳分配基本内容和要求:以劳动(数量和质量)为尺度★我国在社会主义初级阶段的分配制度3课堂练习1.【2025浙江模拟】寒假旅游旺季到来,村民王某以一年2万余元的价格将闲置多年的老宅出租给村合作社。对此,下列说法正确的是(

)A.王某行使了财产的处分权

B.该收入属按生产要素分配C.合作社属于外商投资经济

D.王某主动承担了法定义务【答案与解析】B

本题考查我国的基本经济制度。B说法正确;A:王某将自己的老宅出租,是行使了财产的收益权,而非处分权,故A错误;C:合作社属于集体经济,故C说法错误;D:出租房屋是行使权利,而不是法定义务,故D说法错误;3课堂练习2.【2025云南模拟】在学习了《基本经济制度》一框内容后,小云将家庭成员收入情况整理如下:小云得出以下判断,其中正确的是(

)A.爸爸所在的私营企业属于非公有制经济B.妈妈所在的国企属于公有制经济的集体成分C.爸爸的技术入股分红所得属于按劳分配D.姐姐的杂货铺是非公有制经济中的私营经济【答案与解析】A本题考查基本经济制度。A说法正确;B:国企属于公有制经济中的国有经济,故B说法错误;C:技术入股分红属于按生产要素(技术)分配,故C说法错误;D:姐姐的杂货铺属于个体经济,故D说法错误。3课堂练习3.【2024内蒙古中考】小华的父亲是国企的一名工程师,母亲开了一家奶茶店,此家庭近几年的收入增长如下图所示,据此可以得出(

)A.小华父亲的收入属于按劳分配,低于母亲的收入B.小华母亲的收入持续增长,说明个体经济居主导地位C.小华的家庭收入受市场影响,2021年收入最低D.小华的家庭收入按多种分配方式取得,其收入逐年增长【答案与解析】D本题考查我国的分配制度。D说法正确;A:从图中看不出父亲的收入是否低于母亲的收入,故A错误;B:国有经济在国民经济中居主导地位,故B错误;C:从图中可以看出小华的家庭收入逐年增长,故C错误;3课堂练习4.【2025江苏模拟】小美妈妈开通网络直播,代理某品牌化妆品,每月卖货收入10000元,该化妆品生产商给妈妈经营奖励1000元。小美对妈妈的收入进行解读,你赞同的是(

)A.妈妈的收入属于按劳分配所得B.11000元均是妈妈的合法财产C.1000元收入是获得物质帮助权D.网络直播获得收入不需纳税【答案与解析】B本题考查我国分配制度、依法纳税、物质帮助权、财产权。A:妈妈的收入属于按生产要素分配,故A错误;C:我国宪法规定,公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下享有物质帮助权,因此题干中的1000元收入不是物质帮助权,故C错误;D:依法纳税是公民的基本义务;网络直播获得收入也需要依法纳税,故D错误;3课堂练习5.【2025广东模拟】以下是班上几位同学闲聊的内容,你认为正确的有(

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