大连市中山区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

大连市中山区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：120分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）zīrùn（）chéngxiàn（）shénmì（）yúnchèn（）guīju（）jièshào（）huīhuáng（）zìháo（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）撒种（sāsǎ）转动（zhuǎnzhuàn）海参（cānshēn）茂盛（shèngchéng）3.照样子，写词语。（6分）（1）AABB式：平平安安__________________（2）ABAC式：无边无际__________________（3）含有数字：四面八方__________________4.选择合适的词语填空。（4分）继续连续陆续持续（1）观众们（）走进中山广场的剧场，等待演出开始。（2）这场关于大连风光的讲座（）了整整两个小时。（3）他（）三年被评为学校的“阅读之星”。（4）休息片刻后，队员们（）向劳动公园的山顶攀登。5.句子加工厂。（8分）（1）海风吹拂着海面。（扩句，至少两处）______________________________________________________（2）大连的星海广场难道不是亚洲最大的城市广场吗？（改为陈述句）______________________________________________________（3）我们从小要养成讲卫生的好风气。（修改病句）______________________________________________________（4）巨人说：“这是我的花园，我不允许任何人进来。”（改为转述句）______________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）《海的女儿》选自《_________》，作者是丹麦的_________。（2）《宝葫芦的秘密》告诉我们，幸福要靠_________。（3）看到满池盛开的荷花，我不禁想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，__________________。”（4）大连，是一座浪漫的_________之城。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）《巨人的花园》节选巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个最小的孩子没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，鸟儿们也飞来歌唱。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着孩子们回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。1.写出下列词语的近义词。（3分）自私——（）后悔——（）凶狠——（）2.联系上下文，说说“巨人看见这个情景”中的“这个情景”指的是什么？（3分）______________________________________________________3.是什么让巨人改变了想法，拆除了围墙？（4分）______________________________________________________4.拆除围墙后，花园和巨人发生了什么变化？（4分）______________________________________________________5.这个童话故事告诉我们一个什么道理？（3分）______________________________________________________（二）课外阅读（18分）滨海明珠——大连的老虎滩在美丽的大连南部海滨，有一处闻名遐迩的胜地——老虎滩。这里山海相依，礁石嶙峋，是大连独特风光的缩影。关于老虎滩名字的由来，有一个动人的传说。相传很久以前，这里的山上有一只恶虎，经常下山伤害百姓。一位名叫石槽的青年，为了救乡亲，与恶虎展开殊死搏斗。最后，他与恶虎同归于尽，化作了礁石。人们为了纪念他，就把这里叫做老虎滩。如今的老虎滩，早已成为欢乐的海洋。这里有全国最大的珊瑚馆，五彩斑斓的珊瑚和形态各异的海洋生物，让人仿佛置身于神秘的海底世界。鸟语林里，孔雀开屏，鹦鹉学舌，充满了生机与趣味。而极地馆里憨态可掬的企鹅、聪明的海豚表演，更是吸引了无数游客。站在老虎滩的观景台上远眺，蔚蓝的大海一望无际，几艘渔船点缀其间，海鸥在空中自由翱翔。海浪拍打着岸边的礁石，发出有节奏的声响，像是在诉说着这座城市与海洋生生不息的故事。这里不仅是大连人的骄傲，也承载着无数人对大海的向往。1.给短文加一个合适的小标题，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（4分）闻名遐迩：________________________________________憨态可掬：________________________________________3.根据短文内容填空。（6分）老虎滩名字的由来与一个关于_________和_________的传说有关。现在的老虎滩有_________、_________和_________等景点，其中极地馆里的_________表演很受欢迎。4.用“____”画出文中一处描写景色的句子，并说说这样写有什么好处。（3分）______________________________________________________5.为什么说老虎滩“承载着无数人对大海的向往”？（3分）______________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我与_________的故事（大连的_________）提示与要求：1.从“星海公园”、“有轨电车”、“槐花”、“海蛎子”等具有大连特色的事物中选一个，或自己想一个，把题目补充完整。2.写一写你和它之间发生的真实或想象的故事，可以写它带来的快乐、一次特别的经历、你的感受或思考等。3.内容具体，语句通顺，表达真情实感，字数不少于350字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分）滋润呈现神秘匀称规矩介绍辉煌自豪2.（4分）sǎzhuànshēnshèng3.（6分）示例：（1）高高兴兴干干净净（2）自由自在一心一意（3）五颜六色七上八下4.（4分）（1）陆续（2）持续（3）连续（4）继续5.（8分）（1）示例：温柔的海风轻轻地吹拂着波光粼粼的海面。（2）大连的星海广场是亚洲最大的城市广场。（3）我们从小要养成讲卫生的好习惯。（或：我们从小要树立讲卫生的好风气。）（4）巨人说，那是他的花园，他不允许任何人进来。6.（5分）（1）安徒生童话安徒生（2）劳动创造（或自己的努力）（3）映日荷花别样红（4）海滨（或“海洋”）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）1.（3分）示例：自私——自利后悔——懊悔凶狠——凶恶2.（3分）指孩子们从墙上的小洞爬进花园，花园里重新有了孩子，树木、花草立刻复苏，变得生机勃勃的景象。3.（4分）他认识到自己的自私（1分），看到因为自己的冷酷，春天和快乐都不愿来到花园（2分），感到后悔，内心变得柔软（1分）。4.（4分）花园重新成为孩子们的乐园，充满了春天、欢笑与生机（2分）。巨人不再孤单、凶狠，他与孩子们一起玩耍，生活在美丽的花园和孩子们中间，感到了幸福（2分）。5.（3分）示例：快乐应当与人分享，美好的事物需要一颗温暖、包容、乐于分享的心去守护。（意思对即可）（二）课外阅读（18分）1.（2分）示例：美丽的老虎滩（或：老虎滩的传说与今天）2.（4分）闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。憨态可掬：形容动物或人神态天真而略显傻气的样子，非常可爱。3.（6分）青年石槽恶虎珊瑚馆鸟语林极地馆海豚4.（3分）示例画句：站在老虎滩的观景台上远眺……像是在诉说着这座城市与海洋生生不息的故事。好处：生动形象地