南平市浦城县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

南平市浦城县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）清晨，浦城匡山上的云雾piāofú（），宛如仙境。（2）家乡的竹林里，笋芽儿纷纷tànchū（）头来。（3）九石渡的溪水qīngchè（）见底，能看见鱼儿游动。（4）我们要学习科学家那种qièérbùshě（）的钻研精神。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）浙（zhèzhé）江源头一束（sùshù）光膝（qīxī）盖石拱（gǒnggòng）桥3.辨字组词。（6分）端（）罗（）源（）瑞（）萝（）原（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）光（）色（）耳（）聋（）不（）卷（1）描写声音大的词语是：____________。（2）看到词语“（）不（）卷”，我仿佛看到了_______________（结合浦城孩子勤奋学习的场景写一句话）。5.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿照例句，用连续的动作写一句话。例：他推开椅子，站起身来，轻轻地走到窗前。妈妈走进厨房，________________，________________，开始准备浦城特色美食——肉燕。（2分）（2）用修改符号修改病句。（3分）浦城不仅盛产桂花，因此被称为“丹桂之乡”。（3）照样子，把句子写得更生动、更具体。（4分）例：月亮升起来了。→圆盘似的月亮缓缓地升起来了。溪水流过村口。→________________________________________。二、课文内容与积累回顾（15分）6.根据课文内容填空。（11分）（1）在本单元，我们认识了____________的雨来，____________的黄继光，还学习了《____________》一文中“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的高洁品格。（2）《繁星》中，“海上的夜是____________的，是____________的，是梦幻的”让我们感受到了巴金先生对大自然的热爱。（3）《囊萤夜读》中，车胤“夏月则____________以____________火”，他的故事告诉我们_______________的道理。这就像我们浦城自古流传的“匡山苦读”故事一样，激励着一代代学子。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《小英雄雨来（节选）》中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中反复出现，起到了强调作用。（）（2）“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”出自诗人卢纶的《塞下曲》。（）（3）阅读长文章时，我们可以用把小标题串联起来的方法把握主要内容，但不可以停下来思考一下前面的内容。（）（4）写游览过的一个地方，可以按时间顺序，也可以按空间（方位）顺序来写。（）三、阅读理解与感悟（20分）（一）阅读短文，回答问题。（10分）闽北茶香我的家乡在闽北浦城，这里群山环绕，云雾袅袅，是茶树生长的好地方。每到采茶季，茶山就热闹起来。采茶人背着竹篓，双手在茶树上飞快地跳跃，像在弹奏一支绿色的乐曲。嫩绿的茶芽被轻轻摘下，散发出淡淡的清香。爷爷说，采茶要赶早，带着露珠的茶叶品质最好。采回的茶叶要经过复杂的工序才能成为好茶。先是“萎凋”，让茶叶失去部分水分；接着是“揉捻”，就像给茶叶按摩，让它变得紧实；然后是“发酵”，茶叶的颜色和香气慢慢变化；最后是“干燥”，锁住茶的芬芳。每一道工序都凝聚着制茶人的心血和智慧。泡一杯家乡的绿茶，看茶叶在水中缓缓舒展，如同绿色的精灵起舞。抿一口，先是一丝微苦，随后便是满口的甘甜与清香，让人回味无穷。这茶香里，有家乡阳光雨露的味道，更有家乡人勤劳与质朴的味道。8.短文围绕“闽北茶香”，依次写了茶山的________、采茶的________以及________的过程。（3分）9.读画“____”的句子，这句话运用了________的修辞手法，生动地写出了________________________。（3分）10.联系上下文，理解“回味无穷”在短文中的意思：________________________。（2分）11.短文表达了作者怎样的情感？请结合内容简要说明。（2分）________________________________________________________（二）阅读文言文，回答问题。（10分）王冕好学冕七八岁时，父命牧牛陇上。窃①入学舍，听诸生诵书；听已，辄②默记。暮归，忘其牛。父怒挞③之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷④不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策⑤映长明灯读之，琅琅达旦。【注释】①窃：偷偷地。②辄：就。③挞：打。④曷：同“何”，为什么。⑤策：通“册”，指书卷。12.解释下列加点字在文中的意思。（2分）（1）听已（）（2）冕因去（）13.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。________________________________________________________14.从文中哪些地方可以看出王冕“好学”？请简要概括两处。（2分）（1）________________________________（2）________________________________15.读了这则故事，你得到了什么启示？（2分）________________________________________________________四、习作与表达（30分）16.题目：家乡的______节提示：浦城有丰富多彩的节庆活动，如热闹的春节、清明的采茶节、中秋的丰收祭……选择一个你熟悉的、有家乡特色的节日，把节日中的所见、所闻、所感写下来。注意按一定的顺序，把过程写清楚，写出节日的特点和热闹的气氛，表达真情实感。字数不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）漂浮（2）探出（3）清澈（4）锲而不舍2.（4分，每个1分）zhèshùxīgǒng3.（6分，每组1分）示例：端正/瑞雪；罗列/萝卜；源头/原来（答案不唯一，合理即可）4.（8分，每空1分）五十/震欲/手释（1）（2分）震耳欲聋（2）（2分）示例：手不释卷/图书馆里，同学们手不释卷地阅读，沉浸在知识的海洋里。（合理即可）5.（9分）（1）（2分）示例：系上围裙，拿起菜刀（合理，体现连续动作即可）（2）（3分）把“因此”改为“而且”或“还”。（用修改符号修改正确）（3）（4分）示例：清澈的溪水唱着欢快的歌，缓缓地流过古老的村口石桥。（生动具体即可）二、课文内容与积累回顾（15分）6.（11分，每空1分）（1）机智勇敢/热爱祖国（合理即可）英勇无畏/视死如归（合理即可）芙蓉楼送辛渐（2）柔和静寂（3）练囊盛数十萤火勤奋刻苦/努力学习可以克服困难（意思对即可）7.（4分，每个1分）（1）√（2）√（3）×（4）√三、阅读理解与感悟（20分）（一）（10分）8.（3分，每空1分）环境（或景象）情景（或场景）制茶（或加工茶叶）9.（3分）比喻（1分）采茶人动作的轻快、熟练和富有节奏感（2分，意思对即可）10.（2分）喝了家乡的茶后，那甘甜清香的滋味久久留在口中，令人难忘。（意思对即可）11.（2分）表达了作者对家乡的热爱与赞美之情。通过描写家乡茶的生长、采摘、制作和品尝，融入了对家乡风光和家乡人品质的深厚感情。（意思对即可）（二）（10分）12.（2分，每个1分）（1）完毕，结束（2）于是，就13.（4分）夜晚（他）偷偷地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书卷就着长明灯诵读，书声琅琅一直到天亮。（关键词“潜”“执”“映”“达旦”翻译准确，语句通顺）14.（2分，每点1分，答出两点即可）示例：（1）偷偷去学堂听学生读书，听完就能默默记住。（2）放牛时因听读书忘了牛，被打后依然如故。（3）搬到寺庙住，夜晚借着长明灯刻苦读书到天亮。15.（2分）示例：我们要学习王冕勤奋好学、刻苦读书的精神，珍惜现在的学习条件，努力求知。（意思对、积极向上即可）四、习作与表达（30分）16.（30分）【评分参考】一类文（27-30分）：紧扣“家乡特色节日”，内容具体，顺序清晰，生动描绘节日场