南宁市西乡塘区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)

南宁市西乡塘区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）qīngtíngwǔdǎofēnfānghúli()()()()jiāoàoxīnshǎngchuàngjǔzhìhuì()()()()2.比一比，再组词。（6分）设（）寿（）葫（）没（）筹（）胡（）3.在括号里填上恰当的词语。（6分）（）的羽毛（）地流淌一（）图画（）的赵州桥（）地辨认一（）清香4.按要求写句子。（9分）（1）用“有的……有的……还有的……”写一句描写邕江边人们休闲活动的句子。（2）仿写比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。熟透的芒果________________，像________________。（3）修改病句：我断定明天去青秀山春游可能是个好天气。5.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）文房四宝：________；雅人四好：________。（2）“________________，每逢佳节倍思亲。”这句诗出自______代诗人______的《_________》。（3）《蜜蜂》一课的作者是______国的________，他通过实验证明了蜜蜂有________的能力。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《一幅名扬中外的画》（节选）画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.文中描写了街上行人多种多样的形态，请用“○”圈出表示他们动作的词语（至少圈四个）。（4分）3.“形态各异”的意思是________________________。我能用它写一句话：________________________________________。（4分）4.结合课文，请你为南宁的“三街两巷”历史街区设计一句宣传语，吸引人们来感受南宁的历史文化。（5分）（二）课外阅读（15分）五色糯米饭的传说相传，古时候壮乡有个叫特侬的青年，他和年迈的父亲相依为命。特侬非常孝顺，父亲生病了，他每天上山砍柴换药，但父亲的病还是不见好。一天，特侬的孝心感动了山上的一位仙婆。仙婆告诉他，山里有五种颜色的植物汁液，可以用来浸泡糯米，蒸出五色饭，吃了能祛病强身。特侬历尽艰辛，找到了枫叶、红蓝草、紫番藤、黄花，榨出了黑、红、紫、黄四种汁液，加上糯米本色的白，蒸出了香喷喷的五色糯米饭。父亲吃了之后，身体果然慢慢好了起来。从此，五色糯米饭就成了壮家人吉祥、健康、丰收的象征，每逢“三月三”等节日，家家户户都会制作。1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）辛苦——（）吉利——（）每家每户——（）2.特侬制作五色糯米饭是为了________________________。（2分）3.五色糯米饭的“五色”分别是哪五种颜色？它们是怎么来的？（4分）________________________________________________________________4.除了五色糯米饭，你还知道我们广西（或南宁）的哪些特色食物或风俗？请简单写一个，并说明它代表了人们怎样的美好愿望。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）班级要举办“我爱绿城南宁”主题分享会。请你围绕南宁的一处风景（如青秀山、南湖公园）、一种特产（如荔枝、茉莉花）或一种风俗（如“三月三”歌圩），准备一段简短的发言，说说你为什么喜爱它。四、习作天地（30分）题目（二选一）：1.题目：家乡的______真美要求：把题目补充完整，可以写一处风景，也可以写一个季节里的家乡。抓住特点，按一定的顺序写清楚，表达对家乡的热爱。字数不少于300字。2.中华传统节日丰富多彩，春节贴春联，元宵赏花灯，清明祭祖，端午赛龙舟，中秋赏月……选择你熟悉的一个节日，写一写你是怎么过这个节日的，有哪些印象深刻的活动和场景。要求：题目自拟，把过节的过程写具体，写出节日的氛围和你的感受。字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.蜻蜓舞蹈芬芳狐狸骄傲欣赏创举智慧（每字0.5分）2.示例：设计没有；长寿筹备；葫芦胡须（每空1分，合理即可）3.示例：（美丽）的羽毛（静静）地流淌一（幅）图画（雄伟）的赵州桥（仔细）地辨认一（阵）清香（每空1分，合理即可）4.（1）示例：邕江边，有的`人在散步，有的`人在跳广场舞，还有的`人在唱戏。（3分）（2）示例：熟透的芒果金黄金黄的，像一盏盏小灯笼。（3分）（3）我断定明天去青秀山春游是个好天气。（或：明天去青秀山春游可能是个好天气。）（3分）5.（1）笔墨纸砚琴棋书画（2分）（2）独在异乡为异客唐王维九月九日忆山东兄弟（3分）（3）法法布尔辨认方向（1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.画上的街市可热闹了。（2分）2.骑挑赶推溜达（圈对四个即得4分）3.形状、样子各不相同。（2分）造句示例：花园里的菊花形态各异，美丽极了。（2分，合理即可）4.示例：走进“三街两巷”，触摸南宁百年脉络。（5分，突出历史文化、吸引性即可）（二）课外阅读（15分）1.艰辛吉祥家家户户（每空1分）2.给父亲祛病强身（让父亲的病好起来）。（2分）3.黑、红、紫、黄、白。（2分）黑色来自枫叶汁，红色来自红蓝草汁，紫色来自紫番藤汁，黄色来自黄花汁，白色是糯米本身的颜色。（2分）4.示例：我知道南宁的老友粉。它酸