呼伦贝尔市陈巴尔虎旗2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

呼伦贝尔市陈巴尔虎旗2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（40分）1.看拼音，写词语。（10分）(1)春天来了，草原上的小草从nítǔ（）里zuān（）了出来。(2)牧民们正在为即将到来的那达慕大会做zhǔnbèi（）。(3)夜晚，星星像zhēnzhū（）一样撒在tiānkōng（）中。(4)远处的蒙古包像一个个大蘑菇，fǎngfú（）在绿色的地毯上。2.比一比，再组词。（8分）骏（）彩（）骑（）微（）俊（）采（）奇（）徽（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）A.辽阔B.宽阔C.广阔(1)汽车行驶在（）的马路上。(2)我们的祖国有（）的土地。(3)在（）的呼伦贝尔草原上，牛羊成群。4.按要求写句子。（8分）(1)风儿吹醒了沉睡的草原。（改为“把”字句）(2)马儿在奔跑。（扩写句子，至少两处）(3)这里的景色太美了，_______________________！（把句子补充完整）(4)用“有的……有的……还有的……”写一句关于草原上人们活动的话。5.根据课文内容填空。（8分）(1)本单元我们领略了祖国的山河之美，知道了“读万卷书，________________”的道理。(2)《牧场之国》让我们看到了荷兰牧场________、________的和谐景象。在我们的陈巴尔虎旗草原，我们也能看到________、________的美丽画面。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）到了盛夏，草原真像一幅美丽的画卷。碧绿的草甸一望无际，一直铺向远方的山脚下。各色野花开了，红的、黄的、紫的、白的……星星点点，把草原装扮得五彩缤纷。成群的牛羊安闲地吃着青草，膘肥体壮的马儿在尽情地奔驰。洁白的蒙古包像珍珠一样散落在绿毯上。偶尔传来悠扬的马头琴声，更给草原增添了无限的生机。1.用“____”画出这段话的中心句。（2分）2.文中描写野花颜色多的词语是“___________”，请再写出两个类似的词语：___________、___________。（3分）3.短文从________、________、________、________和________这几个方面描写了盛夏草原的美。（5分）4.文中画波浪线的句子把________比作________，这样写的好处是_____________________。（3分）5.请你也用一个比喻句来描写一下草原上的牛羊。（2分）_______________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原小骑手巴特尔是陈巴尔虎旗小学三年级的学生，他家世代都是牧民。巴特尔最喜欢的，就是跟着阿爸学习骑马。刚开始学骑马时，巴特尔有点害怕。阿爸鼓励他说：“我们草原上的孩子，就像天上的雄鹰，要学会勇敢地飞翔。”阿爸先教他如何与马儿亲近，给它刷毛，喂它草料。慢慢地，小红马成了巴特尔的好朋友。一个晴朗的早晨，阿爸带巴特尔来到训练场。“记住，身体要坐直，眼睛看前方，抓紧缰绳，双脚踩稳马镫。”阿爸一边说，一边示范。巴特尔深吸一口气，翻身上马。小红马似乎明白小主人的心意，开始慢慢地跑起来。风从耳边呼呼吹过，草原在脚下向后退去。巴特尔的心怦怦直跳，但他牢牢记着阿爸的话。一圈，两圈……他越骑越稳，越骑越自信。夕阳西下，巴特尔骑着马奔向家的方向。金色的阳光洒在他和小红马的身上，也洒在无边的草原上。他知道，他不仅是学会了骑马，更是学会了像祖辈一样，勇敢地面对挑战。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）世代：①时代②一辈一辈相传的③世界示范：①给人看②典礼③规章2.巴特尔学骑马经历了怎样的过程？请根据短文内容排序。（3分）（）阿爸教他骑马的动作要领。（）巴特尔和小红马成了好朋友。（）巴特尔第一次骑马，心里紧张但越骑越好。（）巴特尔刚开始有点害怕。3.阿爸把草原上的孩子比作什么？从这句话中，你体会到阿爸希望巴特尔成为一个怎样的人？（4分）4.短文结尾说“他不仅是学会了骑马，更是学会了……”，你认为巴特尔还学会了什么？结合生活实际，谈谈你从巴特尔身上学到了什么。（4分）三、习作天地（30分）题目：我的家乡真美提示：你的家乡在美丽的呼伦贝尔草原。这里有哪些美丽的景色？有什么独特的风俗或活动？你最喜欢家乡的什么？请选择一两个方面写一写，注意把内容写清楚，语句写通顺，表达出你对家乡的热爱之情。不少于200字。参考答案一、基础知识1.(1)泥土钻(2)准备(3)珍珠天空(4)仿佛2.示例：骏马俊俏；彩色采集；骑马奇怪；微笑国徽3.(1)B(2)C(3)A4.(1)风儿把沉睡的草原吹醒了。(2)示例：成群的马儿在辽阔的草原上自由自在地奔跑。(3)示例：我真想永远住在这里！(4)示例：草原上的人们有的在赛马，有的在摔跤，还有的在弹奏马头琴，热闹极了。5.(1)行万里路(2)宁静悠闲示例：牛羊成群水草丰美二、阅读理解（一）课内阅读1.到了盛夏，草原真像一幅美丽的画卷。2.五彩缤纷示例：五颜六色万紫千红3.草甸野花牛羊马儿蒙古包（马头琴声）4.蒙古包珍珠生动形象地写出了蒙古包在草原上的洁白、醒目和分布的样子。5.示例：草原上的牛羊像撒在绿地毯上的黑白珍珠。（二）课外阅读1.世代：②示范：①2.32413.比作天上的雄鹰。体会到阿